запоздалый разговор

[TEMNIKOVAEN]

Здравствуйте ! моему старшему ребенку недавно исполнилось 12 лет.Это сын,младшая дочь ей 6 лет. Мне кажется я опоздала с разговором на интимные темы.Когда сыну было 5 лет,я была беременна и тогда он сам интересовался что и почему.у нас была книжечка для детей,где было все по порядку описано и нарисовано,мы вместе смотрели и разговаривали на эту тему,После этого никогда больше тема не поднималась,Сейчас ему 12 лет,конечно он уже многое знает,но я не уверена ,что информация верная,Как мне начать разговор,например о том ,что в интернете все не так как в жизни?Папа считает,что разговаривать не стоит потому что "он и так уже все знает" ,а мне кажется,что "благодаря" интернету у детей складываются не правильные представления о сексуальной жизни.Вопрос такой:разговаривать поздно? И если нет,то с чего начать?

[duel]

Если инициатором разговора хотите быть именно Вы сами, то скорее всего с помощью него Вы будите разрешать какие-то свои проблемы (в частности, например, свое беспокойство по поводу сына)? Что именно Вас беспокоит?

[TEMNIKOVAEN]

Да,вы правы,беспокоюсь я.У сына по-моему проблем нетНедавно он ночевал у друга и утром они вместе пошли в школу,когда пришел, я спрсила во сколько они легли спать,он ответил,что поздно.Потом я узнала,что спали они всего 3 часа(прочитала его смс).я думаю ,что ночью они были в интернете и смотрели что-нибудь"взрослое".,хотя может я и ошибаюсь.Теперь я не хочу отпускать его к другу с ночевой.Я даже не могу сказать,что именно меня беспокоит,может просто себя накрутила,но мне самой как то непосебе когда на экран выходит какая- нибудь "клубничка",а что думают об этом дети,вот это наверное и вопрос:что думает 12летний ребенок когда смотрит подобные вещи?

[duel]

Додумывать и накручивать себя - дело неблагодарное в первую очередь именно для Вас. Однако "наказывать" ребенка за Ваше беспокойство как минимум несправедливо. К тому же как Вы хотите объяснить ребенку свое нежелание отпускать его на ночь к другу? Если Вы попытаетесь скрыть истинные причины подобного запрета (попросту говоря соврете), то ребенок это почувствует (и скорее всего в этом случае ему будет психологически намного проще врать Вам в ответ).
Для начала неплохо бы было разобраться в себе (а что собственно именно Вас смущает в упомянутой Вами "клубничке", как Вы себе представляете реакцию сына на нее?). Исходя из того, как Вы ответите на эти вопросы, можно думать и о том, с чего начинать разговор с сыном.
Разговаривать с детьми о сексе не только можно, но и нужно. Однако с подростками такие разговоры важно вести деликатно (они очень чутко реагируют на вторжение в личное пространство), однако уверенно, без смущения и зажатости, неловкости (они это тонко чувствуют как и все дети).
В любом случае почитайте пока вот это http://forums.rusmedserv.com/showthread.php?t=16421

[TEMNIKOVAEN]

я почитала то что вы советовали,там написано,что даже младшекласснику нужно объяснить о менструации,поллюциях,о том что в порнографической продукции преувеличенная сексуальность и т. д.Мой ребенок уже наверное подросток,но я ни о чем таком с ним не говорила и даже не представляю КАК об этом поговорить,с чего начать. Смущает в "клубничке"именно то ,что все преувеличено сильно и что ребенок может подумать что это норма.

[duel]

Я понимаю, что для Вас такой разговор может быть достаточно труден, и в первую очередь из-за того, что Вы не знаете, насколько хорошо осведомлен сын в этом вопросе.
Начать лучше всего с того, что подобный разговор должен проходит в комфортной и непринужденной для вас обоих обстановке. Выберете такой момент, чтобы Вы могли "по-секретничать", и чтобы вам никто не мог помешать. Начало разговора зависит прежде всего от той темы, которую бы Вы хотели обсудить (анатомия мужчины и женщины, венерические заболевания, сексуальные отношения и пр.). Перед началом разговора важно выяснить, какой именно информацией на эту тему Ваш сын уже обладает. Слишком примитивная подача информации может вызвать сомнения и ощущение разговора "для галочки", а чрезмерная - смутить и даже напугать ребенка.
Если Вы все таки не знаете, как лучше начать говорить - начните с описания своих чувств и своего беспокойства (например, "Ты знаешь, в последнее время я очень беспокоюсь из-за того, что в интернете сейчас много порнографических роликов. Ты знаешь, что это такое, тебе они когда-нибудь попадались? Мне (тоже) попадались. Там показаны такие отношения между мужчиной или женщиной, которых на самом деле, в реальной жизни не бывает." ...) В завершении разговора обязательно скажите, что если у него возникнут какие-нибудь вопросы, то он может обращаться к Вам в любое время и не опасаться, что Вы будите ругать или накажите его. Уверьте сына в том, что все эти вопросы нормальны, и что "плохих" и "ненормальных" вопросов не бывает. Перед началом разговора неплохо было бы самой ознакомится с научно-популярной литературой по той теме, которую Вы бы хотели обсудить с ребенком.
Если сын таки обратиться к Вам с вопросом, отвечайте честно и прямо, используйте научную "правильную" терминологию, а не слова-заменители. Если ответа на его вопрос Вы не знаете, то скажите сыну об этом прямо (иначе он может подумать, что Вы что-то скрываете). Но обязательно уверьте его в том, что постараетесь узнать или найдете книгу, где можно об этом прочесть.
Если возникнут еще вопросы - пишите Удачи Вам!

С уважением, Дунаева Елизавета Юрьевна

[TEMNIKOVAEN]

Елизавета Юрьевна,огромное вам спасибо!

[duel]

Пожалуйста

[TEMNIKOVAEN]

здравствуйте! подскажите .пожалуйста как объяснить сыну что плакать это не стыдно?(об этом знает весь класс)

[duel]

В чем именно состоит проблема?

[TEMNIKOVAEN]

добрый день! кажется мы справились с нашей проблемой.Елизавета Юрьевна,спасибо за ваше внимание к нам!

[duel]

Если хотите, можете поделиться своими успехами (как справились с ситуацией) .

[TEMNIKOVAEN]

Там такая длинная историяСережа с 4х лет занимается танцами,учительница очень строгая (это хорошо,у коллектива большие успехи).Плохо то ,что она грубая,может обзывать детей,умеет найти у ребенка слабое место и при всех "надовить". В общем каждое занятие кто-нибудь да плачет.А Сережа другой,он единственный может ей ответить поспорить(за что часто получает).Последний раз была репетиция на которой я присутствовала и мне показалось,что она к нему придирается. Я потом ушла домой ,а он ,когда вернулся был сам не свой,плакал,не мог успокоится,отказался идти на следующее занятие. Я с ней поговорила и во время разговора проболталась,что он плакал.следующим утром он звонит из школы и говорит"мама,спасибо,что сказала что я плакал,теперь весь класс знает!!!"Я была так растеряна,что написала вам,не знала что делать.Когда он пришел,я извинилась.что проболталась случайно,сказала что все ребята плачут,даже мальчики(Я имею ввиду их занятия).А он говорит"у меня там авторитет,я всегда был сильным".Дело было перед концертом,он молодец,решил коллектив не подводить и пошел на занятия. Теперь они отвыступали и сейчас я не знаю как убедить его не бросать .Он настрое решительно"не буду ходить"

[duel]

А для какой цели Ваш сын вообще ходит на эти занятия (как именно Вы это себе представляете)? Не для того ли, чтобы развиваться и получать от этого удовольствие?

Если занятия, а тем более педагог мальчику не нравятся, не вижу причин настаивать на продолжении. Или Вы видите будущее сына в танцах? Как он сам себе его представляет?

Доверяйте своему ребенку и его желаниям. Это очень важно и для него. и для Вас, и для Ваших отношений. Кстати, Вы похвалили сына за его командный дух, сказали, что Вы гордитесь им?


С уважением, Дунаева Елизавета Юрьевна.

[TEMNIKOVAEN]

Здравствуйте! конечно ребенок должен получать от занятий удовольствие,но ведь часто дети не хотят заниматься в музыкальных школах,в спортивных секциях,особенно где есть большие нагрузки.Родители соглашаются с ребенком,а он,повзрослев жалеет о том что бросил занятия.Будущее сына ни я ,ни он не связываем с танцами,просто я боюсь,что если он бросит,то не чем будет занять это время.К тому же за 7 лет он привык жить этой жизнью-репетиции,поездки,выступления(у него хорошо получается,во многих танцах он солист)когда учительница болела,занятия вели мальчики из старшей группы,и Сережа с удовольствием ходил.Вся проблема именно в характере педагога(она всегда права,только она знает что нужно нашим детям)даже взрослые боятся ее.Про Сережу она сказала"его надо ломать" это потому что он смеет с ней спорить. К сожалению я похвалила сына только за хорошее выступление,а за то,что он решил не подводить коллектив,не похвалилано я постараюсь исправить свою ошибку.