Развитие ребенка в год.

[Filida]

Уважаемая Полина, добрый день!
Очень прошу Вас дать свою оценку психо-моторному развитию моему ребенку, через 2 недели ему исполняется год. Кто-то из врачей говорит, что все в порядке, кто-то указывает на запоздание в развитии.

Родился в срок, 40 недель, вес 3200, рост 50. Была пункция кефалогематомы. В 6 мес все замечания невропатолога были сняты (гипотонус, повышенная нервная возбудимость), диагноз - здоров.

На сегодняшний день имеем:
1. Ходит без опоры, но еще не очень уверенно. Самостоятельно без опоры встает и садится на корточки, но подолгу не сидит, быстро плюхается на попу.
2. Пальчиком может показать до 5 разных предметов в кватире.
3. Из осознанных слов - только "ам-ам" (кушать) и "мама". Хотя понимает слов больше.
4. По просьбе может взять книжку или мячик. Может отнести в мусорное ведро использованный подгузник.
5. Машет на прощание ручкой.
6. Реагирует на слово "нельзя".

Из того, что беспокоит меня (и некоторых врачей)
1. не собирает пирамидку, сортеры. В принципе не интересуется игрушками. только бытовые предметы - открыть, погрызть, посмотреть
2. Не складывает предметы в емкость, только раскидывает.
3. Не говорит почти ничего.
4. Не повторяет за взрослым почти ничего (ни ладушки, ни сорока-ворона), хотя в быту может вопроизвести какое-то действие - например, взять пылесос и начать делать соответствующие движения. При виде машины начинает издавать рыкающие звуки.
5. Не показывает в книжках знакомые картинки, а на фото - маму и папу.
6. Не играет сам и вообще не усидчив. Весь день - ползает, бегает. Ничем больше чем на полторы минуты не увлекается.

Подскажите, пожалуйста, есть ли поводы для беспокойства. На что стоит обратить внимание и чем позаниматься с ребенком?

Заранее благодарю за ответ!!!

[Timur]

Сообщение от Filida

Кто-то из врачей говорит, что все в порядке, кто-то указывает на запоздание в развитии.

Первая часть врачей - молодцы, вторая - "врачи ли?"

Сообщение от Filida

Из того, что беспокоит меня (и некоторых врачей)
1. не собирает пирамидку, сортеры. В принципе не интересуется игрушками. только бытовые предметы - открыть, погрызть, посмотреть
2. Не складывает предметы в емкость, только раскидывает.
3. Не говорит почти ничего.
4. Не повторяет за взрослым почти ничего (ни ладушки, ни сорока-ворона), хотя в быту может вопроизвести какое-то действие - например, взять пылесос и начать делать соответствующие движения. При виде машины начинает издавать рыкающие звуки.
5. Не показывает в книжках знакомые картинки, а на фото - маму и папу.
6. Не играет сам и вообще не усидчив. Весь день - ползает, бегает. Ничем больше чем на полторы минуты не увлекается.

Кто вам сказал, или, где вы прочитали, что 11-ти месячный ребенок владел бы всеми перечисленными навыками?!

Сообщение от Filida

Подскажите, пожалуйста, есть ли поводы для беспокойства. На что стоит обратить внимание и чем позаниматься с ребенком?

Повода нет, развитие соответствует возрасту. Внимание? Просто любите своего ребенка.

[Filida]

Уважаемый Тимур Дмитриевич, спасибо за ответ!
Насчет того, что "должен", это мне невропатолог в поликлинике озвучил, а потом педиатр. Поэтому и заволновалась.