Сынуля постоянно кусает меня

[Katya___]

Добрый вечер! Подскажите, пожалуйста, как "правильно" или как в принципе реагировать на такое поведение сына: Матвею годик исполнился совсем недавно, кусался в принципе он частенько и раньше- был период кусал грудь (не период, а буквально 3 раза в разные дни перед сном, месяцев в 8-9), но как-то прошло это- и, по крайней мере, на него влияли разговоры что "маме больно" и тд., последние же несколько дней происходит не понимаю что- он кусает меня постоянно. Вроде бы ничего не изменилось в наших с ним отношениях- также играем и обнимаемся-целуемся, он подходит и кусает меня за ногу, например- я говорю "нельзя"- он продолжает кусать, сильно-сильно. Такая история с другими частями тела- он кусает за живот и плечи, за пальцы и тд- но самое главное, что если я очень строго говорю нельзя- он начинает угрожающе плакать. Угрожающе в смысле для меня, так как повторения аффективно-респираторных принципов я боюсь и просто не хочу (http://forums.rusmedserv.com/showthread.php?t=132123), а плач перед ними характерный, так сказать. Не знаю что делать, как реагировать..Что-то требует от меня он или обижается за что? Кстати, папу не кусает. Помогите советом, если это возможно, пожалуйста

[duel]

Все мы испытываем эмоции, в том числе и наши дети. Это своеобразный механизм адаптации к окружающему миру, позволяющий в нем выжить любому живому существу, а также и способ общения с этим миром. Любая эмоция обладает энергетическим потенциалом, который выражается в действии (плач, жестикуляция, нападение, затаивание и пр.). Кроме того, дети чаще взрослых способны "заражаться" эмоциями (то есть те эмоции, которые испытывает мама или другие близкие малыша, передаются и ему).
Если Вы внимательно почитаете форум, то можете заметить, что многие мамы детишек до 3-х лет так или иначе сталкиваются с подобными проблемами (бьет, кусает, устраивает истерики). Накопилось и много полезных рекомендаций специалистов по этому поводу.
Что же можно предпринять конкретно в Вашем случае? Во-первых, отделите свои тревоги и страхи от тех изменений в поведении, которые Вы бы хотели видеть у малыша ("Угрожающе в смысле для меня, так как повторения аффективно-респираторных принципов я боюсь и просто не хочу, а плач перед ними характерный, так сказать."). Во вторых, намного важнее не то, что именно Вы говорите в этой ситуации, а какую интонацию, тон голоса при этом выбираете.
Ребенок в своем роде экспериментирует в своих способах взаимодействия с миром (а Вы в данном случае самый удобный объект для подобных экспериментов ). Когда Вы хотите объяснить ребенку, какое его поведение неприемлемо, опуститесь на его уровень, посмотрите в глаза, сделайте серьезное выражение лица (но не угрожающее), говорите ровным, спокойным, уверенным голосом, чуть пониженным тоном (например, "мне очень больно, когда ты кусаешь меня, не делай так, это плохой поступок" и пр.). Если малыш начинает плакать, объясните ему его чувства, пожалейте, но кусаться не разрешайте (например, "я понимаю, что сейчас очень расстроен, давай я обниму, поцелую тебя, но кусаться я не разрешаю, кусание - это не игра").

С уважением, Дунаева Елизавета Юрьевна.

[Katya___]

Спасибо, Елизавета Юрьевна! Я понимаю, что многие сталкиваются с такими вариантами поведения детишек, и что об этом много информации на форуме, но ведь также известно, что "свое" кажется особенным . Я получила ответ на свой вопрос, спасибо, буду пытаться подобрать нужный тон ))
Единственное, что я не поняла - " отделите свои тревоги и страхи от тех изменений в поведении, которые Вы бы хотели видеть у малыша "- как это возможно?

[duel]

Вероятно выразилась не очень понятно . Имелось ввиду следующее: Вы испытываете тревогу и страх перед плачем малыша, эти эмоции передаются мальчику (то есть ему тоже становится тревожно и страшно) и он их выплескивает именно на Вас. Хотите, чтобы поведение ребенка изменилось - начните с работы над собой и своими эмоциями.

С уважением, Дунаева Елизавета Юрьевна.