#16
|
||||
|
||||
1. Õîòåëîñü áû âèäåòü õîòÿ áû ôîòîãðàôèþ ýòèõ îáðàçîâàíèé.
×òî áóäåò ñ ýòèìè îáðàçîâàíèÿìè, ñëîæíî ïðåäóãàäàòü. Îíè ìîãóò êðîâîòî÷èòü, íàãíàèâàòüñÿ, óâåëè÷èâàòüñÿ â ðàçìåðàõ. Îáû÷íî èõ îáðàáàòûâàþò ïåðåêèñüþ âîäîðîäà 2% è ïðîìûâàþò ôóðàöèëèíîì. Ïèøèòå îá èçìåíåíèÿõ. Íåò ëè ãíîéíûõ âûäåëåíèé, çàïàõà? 2. Áèîõèìè÷åñêèé àíàëèç êðîâè, âêëþ÷àÿ ïîêàçàòåëè êàëèÿ, íàòðèÿ, ìî÷åâèíû, êðåàòèíèíà, îáùåãî áåëêà, áèëèðóáèíà, ÀËÒ, ÀÑÒ. Íå çàáûâàéòå ïèñàòü åäèíèöû èçìåðåíèÿ. |
#17
|
|||
|
|||
Ïîïðîáóþ ñôîòîãðàôèðîâàòü, åñëè íà âûõîäíûõ ïîåäåì â Ìàðüèíó Ãîðêó.
Åñòü è ãíîéíûå âûäåëåíèÿ, è çàïàõ. Ñíà÷àëà ïîÿâëÿåòñÿ áóãîðîê, óâåëè÷èâàåòñÿ, öåíòð êðàñíååò (äàæå áëèæå ê êîðè÷íåâîìó öâåòó), ïîòîì òàêîãî öâåòà ñòàíîâèòñÿ âåñü áóãîðîê è ïîêðûâàåòñÿ êîðî÷êîé. Êîðî÷êà ñëàçèò, îáðàçóåòñÿ ÿìêà ñ ïÿòíûøêàìè ãíîÿ â öåíòðå. Íà÷àëè ñåãîäíÿ ïðîìûâàòü ïåðåêèñüþ. Ñïàñèáî çà ñîâåò. Çàïàõ åùå è îò âûäåëåíèé èçî ðòà (ñëèçü). Çäåñü, íàâåðíîå, íè÷åãî íå ñäåëàåøü. Ñåãîäíÿ áûëà âðà÷-òåðàïåâò. Ñêàçàëà, ÷òî àíàëèç ìî÷è ìîæíî ñäàòü áåç ïðîáëåì. Íàñ÷åò êðîâè ãîâîðèëà, ÷òî çà÷åì âàì ýòî íóæíî, íî â ïðèíöèïå ìîæíî ïðèâåçòè íà äîì àìáóëàòîðíóþ ñåñòðó è ñäàòü è îáùèé àíàëèç, è áèîõèìèþ. Íàäåþñü, ðîäñòâåííèêè ýòî ñäåëàþò. |
#18
|
||||
|
||||
Òðèõîïîë ïî 1 òàá. 3 ðàçà â äåíü.
|
#19
|
|||
|
|||
Òðèõîïîë - ýòî îò ÷åãî? Îò íàãíàèâàþùèõñÿ ìåòàñòàç?
Ó íàñ ñåãîäíÿ óñïåõè: ñàõàð - 4,6, ñàì âñòàâàë, ñèäåë, ïðàâûé ãëàç ïîëíîñòüþ ñìîòðèò. Ïðèâåçëè ïðîòèâîïðîëåæíåâûé ìàòðàñ - ïðîëåæíè ïîòèõîíüêó ïðîõîäÿò. Ñäàëè îáùèé àíàëèç ìî÷è, æäåì ðåçóëüòàò. Ñïàñèáî áîëüøîå çà îòâåòû. |
#20
|
|||
|
|||
Ìî÷åèñïóñêàíèå ñòàëî íåêîíòðîëèðóåìûì. Äÿäÿ óæå íå âñòàåò, ÷òîáû ñõîäèòü â òóàëåò. Ýòî èç-çà ÷åãî ìîæåò áûòü?
|
#21
|
||||
|
||||
1. Ñêîðåå âñåãî çà ñ÷¸ò ïðîãðåññèðîâàíèÿ îïóõîëåâîãî ïðîöåññà, íî ìîæåò, åñòåñòâåííî, èãðàòü ðîëü è ýíäîêðèííàÿ ïàòîëîãèÿ.
2. Ïîÿñíèòå, â ÷¸ì çàêëþ÷àåòñÿ íàðóøåíèå ìî÷åèñïóñêàíèÿ (íåïðîèçâîëüíîå, çàòðóäí¸ííîå èëè äð.). 3. Êàê ñ ñîçíàíèåì? |
#22
|
|||
|
|||
1. Ìî÷åèñïóñêàíèå ñòàëî íåïðîèçâîëüíûì. Ðàíüøå äÿäÿ ïðîñèë ïîìî÷ü ñõîäèòü â òóàëåò èëè ñàì ïîäíèìàëñÿ, à ñåé÷àñ õîäèò ïðîñòî ïîä ñåáÿ. Êàæåòñÿ, ÷òî îí ýòîãî äàæå íå çàìå÷àåò, íå êîíòðîëèðóåò.
2. Ïîÿñíèòå, ïîæàëóéñòà, åñëè ìîæíî, äëÿ ÷åãî íàçíà÷àåòñÿ òðèõîïîë? 3. Êàê ñ ñîçíàíèåì - òðóäíî ïîíÿòü, ò.ê. äÿäÿ ïî÷òè íè÷åãî íå ïèøåò, î÷åíü ìíîãî ñïèò. Êîãäà íå ñïèò, âðîäå áû ðåàãèðóåò àäåêâàòíî. 4. Âîò ðåçóëüòàòû àíàëèçîâ êðîâè è ìî÷è. Ñðàçó èçâèíÿþñü, åñëè ÷òî íå òàê íàïèøó - â áëàíêå íàïèñàëè íåðàçáîð÷èâî, à ïîòîì åùå ìíå ïî òåëåôîíó äèêòîâàëè. Êðîâü (îáùèé àíàëèç): Ýðèòðîöèòû 3,49*10 12/ë Ãåìîãëîáèí 97 ã/ë Òðîìáîöèòû 423*10 9/ë Ëåéêîöèòû àáñ. êîëè÷åñòâî 8,3*10 9/ë Ýîçèíîôèëû 2%? Íåéòðîôèëû - ïàëî÷êè 14% - ñåãìåíòû 80% Ëèìôîöèòû 2*10 9/ë Ìîíîöèòû 2%? ÑÎÝ ìì/÷ 74 Àíàëèç ìî÷è: öâåò - ñâ. æåëòûé, ïðîçðà÷íîñòü - ar, ðåàêöèÿ - êèñëàÿ, óä. âåñ - 1014, áåëîê - íåò, ñàõàð - íåò, ìèêðîñêîïè÷åñêîå èññëåäîâàíèå - 2-1-3 èëè 21-3? Îï 24. |
|
#23
|
||||
|
||||
1. Ïàìïåðñû ïðèìåíÿþò?
2. Òðèõîïîë äëÿ áîðüáû ñ âòîðè÷íîé èíôåêöèåé è óñòðàíåíèÿ çàïàõà. 3. Ýòî âñå àíàëèçû? |
#24
|
|||
|
|||
1. Äà, ïàìïåðñàìè ïîëüçóþòñÿ è ðàçîâûìè ïåëåíêàìè.
2. ßñíî, ñïàñèáî. 3. Äà, âñå. È ñîìíåâàþñü, ÷òî åù¸ ÷òî-òî ñäàäóò :-(. À ïî ýòèì àíàëèçàì ìîæíî ÷òî-òî ñêàçàòü? Êàê ìîæíî ãåìîãëîáèí ïîäíÿòü? Èëè íà ÷òî òåïåðü íóæíî îáðàòèòü âíèìàíèå? |
#25
|
|||
|
|||
Âñ¸-òàêè ñ ñîçíàíèåì óæå íå î÷åíü. Ïèøåò ÷òî-òî, íå ñîãëàñóþùååñÿ ñ äåéñòâèòåëüíîñòüþ.
Ïî àíàëèçàì òåðàïåâò ñêàçàëà äÿäèíîé äî÷êå, ÷òî ó íåãî "â ãîëîâå óæå ãíèåò". Ïîýòîìó òåïåðü îíè íàâåðíîå íè÷åãî îñîáî äåëàòü íå áóäóò (àíàëèçû ñäàâàòü è ò.ä.). Íî ìàìà (äÿäèíà ñåñòðà, çà íèì óõàæèâàåò) ïîïðîáóåò óáåäèòü ðîäñòâåííèêîâ. Åù¸ ïî-ïîâîäó ìî÷åèñïóñêàíèÿ õîòåëà ñïðîñèòü: ìîæåò áûòü ýòî êàê-òî ñâÿçàíî ñ ïðîñòàòèòîì? Íàäî ëè îò ýòîé áîëåçíè ÷òî-òî äàâàòü? Ñïàñèáî áîëüøîå çà ïîìîùü è âíèìàíèå. Õîðîøèõ Âàì âûõîäíûõ. |
#26
|
||||
|
||||
1. Ïîâûøàòü ãåìîãëîáèí. â òàêèõ ñëó÷àÿõ, íå íóæíî.
2. Íå ïîíÿë âûñêàçûâàíèÿ òåðàïåâòà. 3. Ýòî âðÿä ëè ñâÿçàíî ñ ïðîñòàòèòîì.  ëþáîì ñëó÷àå çàî÷íî, íå ïîíèìàÿ ñ ÷åì ýòî ñâÿçàíî, íè÷åãî ñîâåòîâàòü íåëüçÿ. |
#27
|
|||
|
|||
Âûñêàçûâàíèÿ òåðàïåâòà ÿ òîæå íå ïîíÿëà.
À ïî÷åìó íå íóæíî ïîâûøàòü ãåìîãëîáèí? ×òî ëó÷øå äàâàòü äÿäå èç åäû? Êàêèå-òî îñîáåííîñòè åñòü? Ìîæíî ëè ïå÷åíü òðåñêè è êðàñíóþ èêðó? (ýòî åìó ñòàðàþòñÿ äàâàòü) Èçâèíèòå, åñëè âîïðîñû ãëóïûå. |
#28
|
||||
|
||||
1. Âî-ïåðâûõ, íèêàêîãî êðèòè÷íîãî ñíèæåíèÿ ãåìîãëîáèíà íåò.
2. Òî÷íîé ïðè÷èíû åãî ñíèæåíèÿ íåò. 3. Êðîìå âðåäà, ïîïûòêè ïîâûñèò ãåìîãëîáèí, íè÷åãî íå äàäóò. Åñëè, êîíå÷íî, îñòà¸òñÿ âåðñèÿ, ÷òî îí ñíèæàåòñÿ çà ñ÷¸ò ïðîãðåññèðîâàíèÿ çàáîëåâàíèÿ. 4. Èç åäû ìîæíî òî, ÷òî îí õî÷åò. |
#29
|
|||
|
|||
Ëåâàÿ ðóêà (âíóòðåííÿÿ ñòîðîíà, â ðàéîíå ëîêòÿ) ó äÿäè íåìíîãî ðàñïóõëà, ïîêðàñíåëà è îí å¸ ÷àñòî òð¸ò èëè ÷åøåò. Ýòî íå îïàñíî? Êàê ìîæíî ïîìî÷ü, ÷òîáû ðóêà åãî íå áåñïîêîèëà?
Ñ ñîçíàíèåì òî ïëîõî, òî íîðìàëüíî. Ýòî îò îáåçáîëèâàíèÿ? |
#30
|
||||
|
||||
Âèêòîðèÿ, ëþáûå èçìåíåíèÿ (îñîáåííî êîæíûå) â ïåðâóþ î÷åðåäü äîëæåí î÷íî îñìàòðèâàòü ëå÷àùèé äîêòîð. Ìû ìîæåì îòâå÷àòü íà âîïðîñû, êîãäà óæå äèàãíîç óñòàíîâëåí.
|