|
#1
28.12.2010, 16:14
|
|||
|
|||
|
ползание
здравствуйте. у вас много подобных вопросов, но все же решусь спросить.. нам 7 месяцев. ППЦНС. не сидим и не ползаем(( ставят задержку моторного развития... почитала, вы задаете такие вопросы мамам неползунов, решила сразу на них ответить.
На спине 1. Поднимает ли ноги, насколько высоко, поднимается ли при этом крестец - высоко, но в рот не заталкивает. руками обхватывает и качается. 2. Тянется ли к игрушке, выпрямляет ли при этом руку, может ли водить рукой за игрушкой - да, особенно если это телефон или моя голова)) тянется, за волосы хватается и садится. но в принципе за любой тянется. иногда как бы ждет, я ему говорю "бери ручками", и берет. 3.При присаживании за руки голова опережает корпус, отстает или на одном уровне - голова опережает. он все сам хочет усесться, и головенкой тянется, лопатки отрывает - и все. 4.Перевороты со спины на живот и обратно- да. Поза на животе: 5.Лежит ли на животе с согнутыми локтями - да. 6. Может ли в этой позе взять игрушку, может ли для этого оторвать руку от опоры - да, часто так и делает. я игрушки заранее кладу в разных местах перед ним, он их перетаскивает к себе. 7.Лежит ли на животе опираясь на ладони рук, выпрямленных в локтях - да, пока не устал. 8.Поджимает ли согнутые ноги под попку - нет(( иногда я вижу, как он силится, но не получается. 9 Стоит ли на четвереньках, если вы его поставите. Качается ли в этой позе - стоит, но недолго. первое качание, и четвереньки расползлись. 10 Как перемещается по поверхности (ползает, перекаты, в позе сидя, на четвереньках, по-медвежьи) -руками как-то толкается, и сползает назад; перекатывается; сегодня в позе сидя немножко двигался. Сидя 11.Какая поддержка ему нужна при сидении - или руками чтобы держался по бокам, или за спинкой опора. Как сидит в седле. (см. по поиску). Опирается руками или удерживает равновесие сам - сам удерживается. Игра: 1Может ли взять из ваших рук игрушку - да. 2удерживает ли ее - да, и перекладывает из руки в руку. 3держит ли большую игрушку двумя руками - да. 4.Что делает, если дать игрушку с деталями (кольцо с ключами) или две игрушки связанные вместе? - теребит все детали, запихивает в рот, что поместится. Общение и речь 1Смотрит ли на вас, когда вы с ним разговариваете? всегда. даже если я не напротив него, а из комнаты позову "Тимоша, солнышко" - находит меня взглядом и улыбается 2Какие звуки издает? - уу, гы-гы, х, абаба, и что-то странное многосложное нечленораздельное 3Улыбается вам или игрушке?да, а еще своему отражению) 4Как реагирует, когда вы его подкидываете, дуете в животик? - подкидываю - в начале улыбается, но и напрягается; больше любит "плавать" по воздуху; когда дую - в восторге) я так поняла, надо ребенка спускать на пол. это ничего, что я туда матрас постелю? очень холодный пол. 
|
|
#2
29.12.2010, 00:18
|
||||
|
||||
|
Да, спустите ребенка на пол. Постелить можно старое ватное одеяло, туристический коврик, жесткий матрас.
Зайдите в тему "внимание хорошая книга" и играйте. Будут вопросы- обсудим.
|
|
#3
29.12.2010, 05:50
|
|||
|
|||
|
а подъем туловища с прогибом в крестце - это очень важно? раньше, когда не умел переворачиваться, всегда уже просыпаясь, поднимал ножки. а сейчас спит на животе, и ноги поднимает, только если встать хочет (за ползуны цепляется, пытается подтянуться).
вчера дите, хоть и на кровати, почти встало на четвереньки, несколько раз само)) за книжку спасибо, будем разбираться)
|
|
#4
29.12.2010, 08:15
|
|||
|
|||
|
книжку пока мельком посмотрела (с компьютера читать не могу), но успела прочитать, что если ребенок делает плавательные движения, то время ползания еще не наступило. ну вот это плавание у нас и идет ежедневно(((
и еще: ребенок гораздо активнее становится почему-то вечером, он и катается, и пытается подняться.. не хочется, чтобы на ночь разыгрывался - а ведь так и получается. он с 9 вечера до часу-двух ночи учится двигаться, а потом дрыхнет до обеда.. и утром ничего "вечернего" повторять не хочет. заниматься с ним на ночь?
|
|
#6
30.12.2010, 08:45
|
|||
|
|||
|
про "плавание": мы двигаемся либо перекатами, либо вот так: ребенок опирается на ручки (на ладошки или на локти, если устал), тянется головой и туловищем вперед, но животик поднять не может. а ногами изо всех сил молотит по поверхности. и обычно сползает назад при всех этих движениях. иногда даже слезает с кровати в итоге. это плавательное?
пробовали облегченные четвереньки - почему-то ре не нравится это упражнение. седло - нормально. П.С. мы заболели (ОРЗ), врач запретил класть ребенка на пол, потому что в комнате 18градусов (на средней высоте). и я не знаю, как же нам учиться ползать. теплее у нас не бывает, весь день работает обогреватель.. скажите, когда можно приступить к упражнениям по книжке? когда у ребенка температура будет стабильная нормальная?сейчас мы кашляем, чихаем, 36-37 днем, 38 к вечеру.
|
|
#7
30.12.2010, 10:16
|
||||
|
||||
|
Это не "плавание". Вы когда читаете книгу, старайтесь понять, о каком возрасте идет речь. Скорее всего там, где вы читали, речь шла о первой трети первого года.
Про пол решать вам. В книге описаны игры. Если они нравятся ребенку и он играет с удовольствием, то на это и ориентируйтесь. Температура здесь не при чем.
|
|
|
|
#8
30.12.2010, 10:38
|
|||
|
|||
|
большое спасибо) я просто переживаю, что ему тяжело будет делать "упражнения", пока носик плохо дышит.
книжицу взяли в библиотеке и теперь всей семьей (я, папа наш, дедушка) изучаем, подбираем, пока малышатина немного выздоравливает. очень надеюсь, что мы заползаем,. начнем садиться и вставать)))) о результатах наших опытов мы вам потом сообщим
|
|
#9
30.12.2010, 17:55
|
||||
|
||||
|
Выздоравливайте, играйте и пишите.
Пока можете играть в седле - так малышу будет ленче дышать. Можно просто возиться на кровати/дивание с учетов того, что написано в книге. Возможно малыш постоит на коленках, обнимая вас, может быть встанет на четвереньки. Когда он цепляется за вас, чтобы сменить позу, можно минимально помочь ему. З.Ы. Молодцы, что взяли книгу 
|
|
#10
07.01.2011, 13:40
|
|||
|
|||
|
здравствуйте.
1) на полу дите медленно, но ползет. но только за соской, за своей фотографией и за телефоном. 2) на кровати немножко ползет, когда может оттолкнуться (от спинки, от руки). все чаще пытается встать на четвереньки и уже ножки подтягивает к попе. 3) из положения сидя начал вставать, но стоит неуверенно, шатается.
|
|
#11
07.01.2011, 14:33
|
||||
|
||||
|
Цитата:
Все остальное- очень хорошо Не болейте.
|
|
#14
27.03.2011, 06:19
|
|||
|
|||
|
Здравствуйте, Полина. нам 10месяцев. у нас дела идут так: ползаем, на колени встаем, из этой позы пытаемся встать (и встаем, только шатаемся и падаем). из положения на боку садимся,но не часто - предпочитает ползти. На днях подарили нам родственники ходунки. есть ли смысл их использовать? или "передарить" кому-н?
еще вопрос. ползаем активно, но если взять под ручки и ходить, то ходит только по направлению к папе (в смысле, видит папу и к нему шлепает), а так постоит-помнется, шаг-два сделает и все. наверно, это плохо? 3.можно сказать, не понимает слово "дай". "бери" понимает, (бери котика ручками - говорю я), а дай - нет. как объяснить? 4. из кружки сам не пьет. берет ее и льет себе воду на живот и смеется. а пить - только если я кружку держу. а если я пытаюсь "управлять" его руками, страшно возмущается. Посоветуйте, пожалуйста, как развивать эти навыки. или сам научится когда-нибудь?
|
|
#15
03.04.2011, 20:45
|
||||
|
||||
|
На мой взгляд, дела идут хорошо.
Про ходунки читайте здесь http://forums.rusmedserv.com/showthread.php?t=82158 Цитата:
Цитата:
Давайте пить, когда ребенок реально хочет, дайте маленькую чашечку и водичку налейте на дно. Вылил на живот - скажите, что так делать нельзя, но дайте еще раз, если еще раз выльет, то сразу не наливайте , а сделайте небольшую паузу, чтобы ребенок понял в чем дело. Если малыш пить не хочет, а просто хочет поплескаться. то позвольте ему это, но не за столом, а в ванной. Разделите эти два занятия и постепенно он поймет, что где и когда можно, а чего нельзя.
|
Линейный вид
