Вред мультфильмов для детской психики

[sternbee]

Уважаемые специалисты форума, ткните носом если есть куда, в авторитетное мнение,источники, может выскажете свою позицию: вредны ли мультфильмы детской психике, сказываются ли на развитии здорового ребёнка?
Заранее благодарю!

[NochkaCH]

Вы с какой целью интересуетесь?

[sternbee]

Сообщение от NochkaCH

Вы с какой целью интересуетесь?

С целью личного использования. Есть сын 1.5 лет, иногда смотрим мульты. Не могу сказать что на него это как-то влияет ощутимо Хочу понять есть ли хоть какие-то объективные источники за или против них. Вдруг я плохой родитель и врежу своему ребёнку.

[NochkaCH]

С педагогической точки зрения в этом вопросе следует учитывать ряд важных факторов:
1. Время просмотра (не более 10 минут), расстояние от экрана не менее 1,5 метров, экран на уровне глаз ребенка ( голова не должна запрокидываться назад), кресло удобное со спинкой ( чтобы спина не сутулилась).
2. Художественное оформление мльтфильма должно быть приятным для восприятия (музыка, отрисовка персонажей и т.п.), желательно высокого качества/разрешения (при просмотре через Интернет).
3. Соответствие возрасту (сюжет должен быть максимально понятен, желательно знаком ребенку по книжным сказкам). В вашем возрасте это Колобок, Теремок, Репка... если вы еще и проигрываете сюжеты или отрывки из них, читаете эти сказки - то это хорошо.
3. Количество мультфильмов для просмотра ограничено ( 2--3 на месяц, затем новый мультик), не надо включать сразу все любимые мультики.
4. Я бы посоветовала не оставлять ребенка наедине с ТВ. Родители должны находиться рядом и комментировать процесс, пояснять происходящее на экране, учить с ребенком жесты или слова героев ( Как мишка стучит в теремок? Как лиса колобка съела: Аааааам), выражать эмоции соответственно ситуации (упал герой - пожалели, плохо поступил - выразили неодобрение), обращаться к личному опыту ребенка: "Вот тебя киса поцарапала, бо-бо. Зайке тоже бо-бо, волк зайку обидел".
5. Учитывать психологический момент с интересами и страхами ребенка (боится собак - не желательно мультики про собак) в этом возрасте реакции и эмоции ребенка не поддаются коррекции мульттерапией.
6. Не желательно кормить перед ТВ.
7. Самое главное, у вас должно быть прекрасно организовано альтернативное развлечение, чтобы просмотр мультфильмов не был яркой звездой на сером небосклоне будней. Посмотрели - устроили занимательную игру с эмоциями, сходили на прогулку, просто пощекотались-пообнимались. Ребенок должен тянуться к взаимодействию и к игровой деятельности, а не к ТВ, как только проснется.

[sternbee]

Мне бы хотелось всё-таки отсылок к объективным данным исследований влияния мультфильмов на развивающуюся психику, речь. Есть ли такие данные?
Просто некоторые "специалисты" из мультфильмов прямо делают вселенское зло.

[NochkaCH]

Я не слушала о таких исследованиях, результаты которых были бы достоверны и имели высокий уровень доказательности.
Но, чисто теоретически, вы исключаете из своей жизни все, что имеет доказанный вред для ребенка?

[sternbee]

Сообщение от NochkaCH

Я не слушала о таких исследованиях, результаты которых были бы достоверны и имели высокий уровень доказательности.
Но, чисто теоретически, вы исключаете из своей жизни все, что имеет доказанный вред для ребенка?

Понятно, спасибо!
Если располагаю такой достоверной актуальной информацией, то максимально исключаю, да. И из своей жизни тоже) это плохо?) Вероятно, я неверно донесла посыл. Я не ищу доказательств "против", и в принципе не склонна к максимализму. Сбивают с толку категоричные мнения по этому вопросу, типа вообще никаких мультиков до 3-4-5 лет. Причем абсолютно не аргументированных. Но т.к. они попадаются, я и задалась этим вопросом, тк склонна больше доверять научным аргументам.

[NochkaCH]

Если владеете языком, есть статья:
Сиэттский детский научно-исследовательский институт, Вашингтонский университет, Сиэтл, WA 98101, США. [Ссылки доступны только зарегистрированным пользователям ]
"Последствия использования медиа для младенцев: что мы знаем и чему мы должны учиться?"

В переводе есть только краткое описание:
Абстрактные
Рост просмотра детского телевидения начался в конце 1990-х годов и стал все более распространенным явлением. Сегодня более 90% детей регулярно смотрят телевизор в возрасте до 2 лет, несмотря на рекомендации об обратном. В этой статье рассматривается то, что известно о влиянии просмотра детского телевизора на несколько областей развития ребенка, включая язык, способность познания и внимания, а также направления будущих исследований.

ВЫВОД:
Никакие исследования на сегодняшний день не продемонстрировали преимуществ, связанных с просмотром раннего детского телевидения . Преобладание существующих доказательств свидетельствует о потенциальной опасности . Родители должны проявлять должную осторожность при разоблачении младенцев чрезмерной средой.
Полный текст по ссылке
: [Ссылки доступны только зарегистрированным пользователям ]