Девочка 1 год не ходит и не стоит без опоры

[julija19]

Здравствуйте!
Моей дочке скоро будет год и месяц, но она не делает никаких предпосылок ходить. Родилась на 37-38 неделе доношеной, но незрелой 2520 рост 50 7/8 баллов путем кесарева сечения, из-за центрального
предлежания плаценты. Первую неделю даже глаза не открывала. Пролежали 10 дней в неврологии новорожденных. Вроде стало получше. Стоит на учете с диагнозом восстановительный период ППЦНС, мышечная гипотония.
Держать голову и переворачиваться на живот начала вовремя, но потом на четыре месяца как-бы затормозилась, не было никаких продвижений в плане крупной моторики. Мелкая моторика и психическое развитие было хорошее.
Затем в 8 месяцев начала ползать по-пластунски, очень быстро, переползая через все препятствия. В 9,5 научилась сидеть и вставать к опоре, через месяц ходить вдоль опоры, к году наконец-то поползла на четвереньках, чему я была очень рада. Поставили задержку моторного развития.
Сейчас встает везде, где хочет, ходит вдоль опоры, уверенно сидит, ползает по все квартире, залазиет на диваны и кресла, слазиет с них, но очень редко сама садится ( замечала только несколько раз), но предпочитает быстро встать на коленки и уползти.
Врачи пугают, что если не пойдет к 1,3, то поставим ДЦП. Неужели правда такое может быть, ведь она развивается, хотя и с задержкой? Подскажите пожалуйста, что делать? У меня и старший сын пошел в 1,1 и я и мой муж. И тогда это не было большой проблемой. А сйчас говорят, ребенок должен ходить до года, вы еще бабушек с дедушками вспомните.
Извините за отступление, наболело. Конечно, она не пойдет в 1,3, но неужели это так важно? Особенно меня беспокоит, что она только учится стоять за одну ручку, а ходить не может, не может удержать равновесие. Может проблема в этом? Она сможет научиться ходить? Помогите пожалуйста!
Девочка очень активная, любознательная, не капризная.

[POLINA_S]

Норма начала ходьбы 15 месяцев, в ряде стран - 18.
Расскажите, как девочка ходит вдоль опоры?
Переходит ли от опоры к опоре?
Будете водить за руки - затормозите ходьбу.

[julija19]

Спасибо за внимание.

Вдоль опоры ходит держась двумя руками приставным шагом.

Может ходить вдоль стены держась ладошками.

Переходит от стула к стулу, когда мы втроем с мужем и сыном сидим за столом, может всех обойти и завернуть за угол, проходя ножку стола.

Когда я стою, встает сзади меня , держась за ноги и может пройти несколько шагов. Или проходит немного, толкая столик для кормления.

Может стоять, держась одной рукой, а другой играть, но если я пытаюсь сама поставить ее и держать за одну руку, то широко расставляет ноги , стоит немного и садится.

Я не вожу ребенка за ручки, это мужу нравится как она топает и он иногда уводит ее с другой комнаты, если она уползла, а там никого нет. У нас во всех комнатах ручки-защелки, а она подползает, встает, открывает ручкой дверь, переходит через порог, а затаем ползает там в свое удовольствие.

[POLINA_S]

У меня такое впачатление, что ваше внимание ее пугает. Без вас она делает гораздо больше.
Что можно делать: когда идет вдоль опоры НЕ ПРИДЕРЖИВАТЬ РУКУ (что за стремление к ограничению), а попробовать дать в руку игрушку.
Стимулировать ходьбу с подвижной опорой, как ходили раньше "держась за подол".
Расставить мебель так, чтобы при переходе от опоры к опоре был момент зависания без опоры.

[julija19]

Добрый день!

Я может неправильно выразилась, но я не придерживаю ее за руку, когда доча идет вдоль опоры. Я просто пытаюсь проследить раз в несколько дней, как крепко она стоит хотя бы за одну ручку. Т.Е. ставлю ее посреди комнаты и отпускаю одну руку, чтобы она держалась только за одну. Но она еще боится. Ведь, если я правильно понимаю, пока она не научится крепко стоять, держась за опору одной рукой, потом должна пойти, держась за опору одной рукой, а только потом отпустить руки и идти самостоятельно?

И еще, подскажите пожалуйста, ребенок может не хотеть сидеть? Или она все-таки еще не может самостоятельно сесть или не хочет? Очень редко сама садится, всего раз в несколько дней. Играет в основном лежа на животе, на боку или стоя. Ну и если я ее посажу, может поиграть минут и пять и уползает. У нас еще такая особенность: она переворачиваться на спину научилась только в 11 месяцев, до этого никак не хотела лежать на спине, даже если случайно начинала переворачиваться начинала плакать и хвататься за все что было рядом. Поэтому с 4 месяцев играет на животе. Когда ползает на коленках и подползает к игрушке, плюхается на живот и играет, не дает мне даже возможности подойти и показать ей как сесть. Причем на спину переворачивается только на мягкой поверхности на дивание или кровати, на полу ни разу не видела.

Были у невролога (совершенно другого, не своего) вполне адекватный невролог (сказала, что норма до 15 месяцев и спросила когда в семье все начинали ходить и что вы тогда требуете от ребенка), полностью исключили ДЦП, но ставят задержку моторного развития на фоне умеренной гипотонии. И под вопросом ЗРР. С этим тоже все очень интересно. В 7,5 месяцев хорошо залепетала, повторяя все лепетные слоги. В 10 месяцев стала узнавать кошек и очень им радоваться везде и на улице и на картинках и в рекламах по телевизору. Кричала, правда, не кис-кис а ка-ка (очень эмоционально) с ударением на второй слог. Видела собак кричала га-га. Ну, думаю, ребенок заговорил, пусть не мама и папа, может кошки больше эмоций вызывают. Но к 11 месяца у нее все стали ка-ка. Говорю: скажи мама, говорит ка-ка, скажи па-па , говорит ка-ка. И такое впечатление, что ей язык во рту мешается. А сейчас вовсе одни эмоции, а слов не слышится. Что это может быть?

Простите, может я слишком много вопросов задаю? Просто не хочется что-нибудь упустить?

[POLINA_S]

Вопросов много, и если вы не хотите однословных ответов, то решите о чем вы хотите поговорить в первую очередь.

[julija19]

Я думаю, сначала нужно разобраться с сидением. Хотя наблюдая сегодня за ней на разложенном диване (я разговаривала по телефону, а она ползала по мне и вокруг меня), я видела как она несколько раз села, потом вставала на коленки, опять садилась. Это нормально, что она на полу играет только лежа или стоя? А то, что она поздно перевернулась на спину о чем-то говорит?

[POLINA_S]

Сообщение от julija19

Я думаю, сначала нужно разобраться с сидением. Хотя наблюдая сегодня за ней на разложенном диване (я разговаривала по телефону, а она ползала по мне и вокруг меня), я видела как она несколько раз села, потом вставала на коленки, опять садилась.

если девочка садится, как я поняла, с четверенек (или с коленок) и потом снова уходит на четвереньки, то в чем вы хотите разобраться.

Это нормально, что она на полу играет только лежа или стоя?

Значит пол ей не нравится. она не привыкла итд. Привыкнет и будет делать то, что на диване.

А то, что она поздно перевернулась на спину о чем-то говорит?

О том, что вам зачем-то или почему-то хочется продолжить поиск проблем. Ваша тревога как раз и может отрицательно влиять на развитие ребенка.

[julija19]

Здравствуйте!
Простите, но я действительно очень волнуюсь, старший сын развивался как-то естественно, поэтапно. А с дочкой сплошные особенности. Очень волнуюсь будет ли она ходить и разговаривать.Даже не столько я волнуюсь, сколько врачи внушают мне эти опасения.

Сообщение от julija19

Я может неправильно выразилась, но я не придерживаю ее за руку, когда доча идет вдоль опоры. Я просто пытаюсь проследить раз в несколько дней, как крепко она стоит хотя бы за одну ручку. Т.Е. ставлю ее посреди комнаты и отпускаю одну руку, чтобы она держалась только за одну. Но она еще боится. Ведь, если я правильно понимаю, пока она не научится крепко стоять, держась за опору одной рукой, потом должна пойти, держась за опору одной рукой, а только потом отпустить руки и идти самостоятельно?

И, подскажите пожалуйста, ребенок обязательно должен научиться стоять без опоры, прежде чем пойти? И что можно сделать, чтобы помочь доче, или пусть сама двигается: ползает как можно больше, встает, ходит вдоль опоры? Сколько времени может пройти, прежде чем она пойдет с нашей "умеренной гипотонией".

[POLINA_S]

Сколько времени пройдет - не знаю. И уверяю вас через год вы и думать забудете о том, во сколько она пошла.
Многие дети сначала начинают ходить без опоры. а потом стоят. Выглядит это как короткие перебежки между опорами.

[julija19]

Сообщение от julija19

Добрый день!

И под вопросом ЗРР. С этим тоже все очень интересно. В 7,5 месяцев хорошо залепетала, повторяя все лепетные слоги. В 10 месяцев стала узнавать кошек и очень им радоваться везде и на улице и на картинках и в рекламах по телевизору. Кричала, правда, не кис-кис а ка-ка (очень эмоционально) с ударением на второй слог. Видела собак кричала га-га. Ну, думаю, ребенок заговорил, пусть не мама и папа, может кошки больше эмоций вызывают. Но к 11 месяца у нее все стали ка-ка. Говорю: скажи мама, говорит ка-ка, скажи па-па , говорит ка-ка. И такое впечатление, что ей язык во рту мешается. А сейчас вовсе одни эмоции, а слов не слышится. Что это может быть?

Как вы думаете? Нам лучше заняться речью и общим развитием, а ходить сама начнет? И подскажите как это лучше сделать?

[POLINA_S]

Ходьбой как занимались. так и продолжайте, но ненавязчиво.
По поводу речи: начните с чтения прикрепленных тем.