Дочка толкает других детей

pantinaevgenia · #31 18.10.2010, 15:18

Елизавета Юрьевна, еще раз спасибо за внимание к моим вопросам. Буду докладывать о наших успехах.

pantinaevgenia · #32 07.11.2010, 14:07

Елизавета Юрьевна, добрый день! Не прошло и месяца, как я писала об отсутствие самостоятельности у Арины, а уже есть успехи. Дочка, побыв с папой на больничном 4 дня, стала сама садиться на горшок, одеваться/раздеваться и, о чудо!, начала кушать ложкой ))))
В очередной раз я заметила, что когда "какая-то проблема с дочей" перестает быть для меня проблемой, т.е когда я слышу подтверждение, что все нормально - ситуация меняется в лучшую сторону. Так было и с аришиной агрессией и вот теперь с самостоятельностью. Стала анализировать ваши слова о том, что я сама не даю возможности своему ребенку проявить все свои умения, и пришла к выводу, что вы правы. Теперь пытаюсь немного скорректировать сове поведение.

pantinaevgenia · #33 15.01.2011, 10:37

Елизавета Юрьевна, опять появился повод обратится к вам.
Где-то в течение месяца у Арины появилась новая привычка, она начала плеваться (говорит, научил друг Дима), с этим боремся теми методами, что и с "рукоприкладством", успехи есть. Плевалась она когда злилась, я дочке всегда объясняю, что если злишься или тебе что-то не нравится, всегда можно сказать. Так вот теперь Арина чуть что не по ней начинает "Бабушка/дедушка, я тебя не люблю, я тебя прогоню из комнаты, закрою дверь от тебя и т.д." И коронная фраза "я тебе отрублю голову!" (это навеяно "мухой-цокотухой", которую дочка обожает).
Как реагировать на такие слова? Вроде бы неплохо, что она выражает словами свои чувства, и к тому же она не обзывает, не говорит, что кто-то плохой. Чаще всего это происходит в след.ситуациях: если кто-то что-то ей запрещает; когда я возращаюсь с работы, а Арина уже дома с бабушкой и дедушкой, тут же начинает их "не любить", хотя до моего прихода играла с ними хорошо; ну и в больнице у стоматолога говорит, что "тетю не люблю", ну тут понятно, что это связано с тем, что ей делают больно.
Говорю про "отрублю голову", что так нельзя говорить, так она в ответ "А комарик отрубил, его хвалили". Я теряюсь

**duel** · #34 17.01.2011, 11:40

Почему теряетесь? Почему так говорить нельзя? Каков диапазон средств выражения отрицательных эмоций у девочки? Как она по Вашему может их выразить?

pantinaevgenia · #35 17.01.2011, 11:53

Почему теряюсь? Ну вроде как не хорошо говорить "отрублю голову", только потому что что-то запретили. Смешно, наверное, но я не знаю, как ответить, чтобы дочка поняла, почему комарику можно и это хорошо, а дочке нельзя. Вообще в последнее время многие ее вопросы ставят меня в тупик. Я всегда дочке объясняю, что если тебе не хочется играть, например, с бабушкой или дедушкой, или не хочется показывать новую игрушку, надо просто сказать об этом, она скажет и обязательно добавит "я тебя не люблю". Но больше всего меня убивает реакция бабушек наших, которые обижаются на нее и еще могут добавить "что ведешь себя невоспитанно".
Из средств выражения эмоций-по большому счету только слова, благо Арина говорит хорошо и вполне может выразить свои чувства, так чтобы ее поняли. Бывает, если злится сильно начинает бурчать себе что-то под нос какие-то непонятные слова. Может помахать руками, как бы замахивается, но не стукает. Если сильно огорчена-может поплакать. Иногда так и говорит "мама, что-то мне поплакать захотелось"

**duel** · #36 18.01.2011, 10:15

Цитата:

Сообщение от pantinaevgenia

Я всегда дочке объясняю, что если тебе не хочется играть, например, с бабушкой или дедушкой, или не хочется показывать новую игрушку, надо просто сказать об этом, она скажет и обязательно добавит "я тебя не люблю". Но больше всего меня убивает реакция бабушек наших, которые обижаются на нее и еще могут добавить "что ведешь себя невоспитанно".

То есть насколько я поняла, проблема не столько в поведении ребенка, сколько в реакции на него бабушек? В таком случае необходимо решать проблемы взаимоотношений между Вами и бабушками, а не пытаться использовать ребенка для этих целей.

Цитата:

Из средств выражения эмоций-по большому счету только слова, благо Арина говорит хорошо и вполне может выразить свои чувства, так чтобы ее поняли. Бывает, если злится сильно начинает бурчать себе что-то под нос какие-то непонятные слова. Может помахать руками, как бы замахивается, но не стукает. Если сильно огорчена-может поплакать. Иногда так и говорит "мама, что-то мне поплакать захотелось"

Гнев, злость, страх, тревога - достаточно сильные чувства. Они требуют не только словесного выражения, но и двигательного отреагирования. Не достаточно просто сказать "я злюсь" (попробуйте отследить у себя подобные эмоциональные реакции и сравните свое поведение с тем, что Вы предлагаете дочери), необходимо еще и помахать руками-ногами, сжать зубы, кулаки, порычать, покричать, плюнуть и пр. Вы запретили для дочери все подобные реакции. Тогда она нашла замену в виде словесного проговаривания этих действий ("отрублю голову" - достаточно активное описание действий), но Вы и это ей запрещаете. Так как же тогда девочке пережить свои негативные эмоции? Что делать с ними, как выразить?

pantinaevgenia · #37 18.01.2011, 11:51

Цитата:

Сообщение от duel

То есть насколько я поняла, проблема не столько в поведении ребенка, сколько в реакции на него бабушек? В таком случае необходимо решать проблемы взаимоотношений между Вами и бабушками, а не пытаться использовать ребенка для этих целей.

Как всегда-зрите в корень! Со своей мамой я регулярно провожу беседы на эти темы, пока не очень успешно, но не отчаиваюсь.

Цитата:

Сообщение от duel

Гнев, злость, страх, тревога - достаточно сильные чувства. Они требуют не только словесного выражения, но и двигательного отреагирования. Не достаточно просто сказать "я злюсь" (попробуйте отследить у себя подобные эмоциональные реакции и сравните свое поведение с тем, что Вы предлагаете дочери), необходимо еще и помахать руками-ногами, сжать зубы, кулаки, порычать, покричать, плюнуть и пр. Вы запретили для дочери все подобные реакции. Тогда она нашла замену в виде словесного проговаривания этих действий ("отрублю голову" - достаточно активное описание действий), но Вы и это ей запрещаете. Так как же тогда девочке пережить свои негативные эмоции? Что делать с ними, как выразить?

Согласна с тем, что сильные эмоции требуют выхода, но я считаю, что надо стараться их контролировать. Конечно, может не в 3 года, но ребенок должен понимать, что не все проявления эмоций приемлемы. Вот попросит Арина игрушку у ребенка на площадке, ей откажут и что же пусть плюется-махается? Ей ведь непросто будет понять, почему при маме/папе так можно себя вести, а на улице - нет. У меня например, вызывает только раздражение и недоумение, когда моя 6 летняя племянница бросается с кулаками то на старшую сестру, то на родителей, если в чем-то получает отказ.

**duel** · #38 19.01.2011, 10:40

Цитата:

Сообщение от pantinaevgenia

Согласна с тем, что сильные эмоции требуют выхода, но я считаю, что надо стараться их контролировать. Конечно, может не в 3 года, но ребенок должен понимать, что не все проявления эмоций приемлемы. Вот попросит Арина игрушку у ребенка на площадке, ей откажут и что же пусть плюется-махается? Ей ведь непросто будет понять, почему при маме/папе так можно себя вести, а на улице - нет. У меня например, вызывает только раздражение и недоумение, когда моя 6 летняя племянница бросается с кулаками то на старшую сестру, то на родителей, если в чем-то получает отказ.

Евгения, в данном случае проблема не в том, что необходимо позволить дочери неприемлемое для Вас поведение, а в том, что необходимо предлагать дочери альтернативные его варианты. На замену одному действию необходимо предложить другое, на замену слова - другое слово. Главное, чтобы замена была равнозначная. Пока же Вы или запрещаете, или предлагаете не равнозначные для выхода энергии замены (во всяком случае Вы так об этом пишите).

pantinaevgenia · #39 19.01.2011, 10:59

Цитата:

Сообщение от duel

Евгения, в данном случае проблема не в том, что необходимо позволить дочери неприемлемое для Вас поведение, а в том, что необходимо предлагать дочери альтернативные его варианты. На замену одному действию необходимо предложить другое, на замену слова - другое слово. Главное, чтобы замена была равнозначная. Пока же Вы или запрещаете, или предлагаете не равнозначные для выхода энергии замены (во всяком случае Вы так об этом пишите).

Я вас поняла, буду думать, как лучше донести это до Арины. О результатах напишу. Спасибо вам за ваши ответы.

**duel** · #40 19.01.2011, 13:11

Пожалуйста

pantinaevgenia · #41 18.07.2011, 13:23

Елизавета Юрьевна, день добрый! Опять к вам за советом.
Появился повод для беспокойства, а именно ночные истерики у дочки (3 г 5 мес). За последнюю неделю сегодня ночью был второй случай. Происходит так: посредине ночи Арина начинает истошно кричать, сначала просто орет во сне, проскакивают слова "нет, не хочу, не буду, не надо" или начинает звать папу и говорить, что папа уйдет (папа часто работает в ночные смены и если дочка в саду, бывает они видятся по 1-1,5 часа в день, но когда дочка на больничном папа проводит с ней все время, дочка его очень любит). Я пытаюсь ее разбудить, она вроде открывает глаза, но мне кажется не до конца просыпается. На предложения принести попить, погладить, взять на руки - отталкивает всех.
Как лучше себя вести? Думаю,надо разбудить, но получается с трудом. Потом Арина начинает просить, например, компот, стоит ей его принести, начинается опять рев "не тот компот, не в той кружке, слишком горячий/холодный". Начинает просить что-то другое, например, почитать книжку. Предлагаю включить свет, опять рев "не надо свет". Стоит ли выполнять все ее просьбы в таком состоянии?
И самое главное, в чем может быть причина такого поведения. Чувствую, что в садике она переутомляется, приходит уставшая, хотя особых занятий сейчас нет. Стараемся свести в минимуму вечерние активные игры и т.д. Год назад у дочки были такие же истерики, но я их связала с приемом гомеопатических препаратов, потому что после их отмены все прошло в один день. Сейчас не могу понять в чем причина. Может это важно, примерно месяц назад Арина переболела ветрянкой, а сейчас простудилась ("хрюкает" нос и покашливает). Днем тоже стала часто устраивать истерики, плакать по поводу и без, с дневного сна просыпается без настроения и часто хнычет. Это все буквально в последние 2 недели

**duel** · #42 22.07.2011, 12:48

Возможно и переутомляется, и сказывается перенесенное заболевание. Ваша задача оставаться доброжелательной и поддерживающей мамой. Ночью будить не надо, просто будьте рядом, поглаживайте, говорите успокаивающие слова и главное сами не тревожьтесь.
Возможно дочь что-то пугает, тревожит или беспокоит. Попробуйте днем в спокойной расслабленной обстановке выяснить, так ли это.

pantinaevgenia · #43 23.07.2011, 09:30

Елизавета Юрьевна, как мне кажется выяснили причину дочкиных истерик, оказывается у нее отит. Поскольку ушки раньше не беспокоили, возможно Арина не могла понять, что болит. Как только начали лечение я узнала своего веселого и жизнерадостного ребенка.
В любом случае, спасибо вам за то, что не оставили мой вопрос без внимания. Удачи вам!

pantinaevgenia · #44 18.10.2011, 10:43

Елизавета Юрьевна, опять у меня к вам вопросы. Пытаюсь разобраться проблема ли это или я опять себя "накручиваю".
1. Арина ходит в сад уже второй год, никогда не плакала, идет с удовольствием, забираем веселую, дочка вообще болтушка, а про сад ничего не рассказывает. Т.е. она поет песенки, которые там учила, стишки читает, показывает рисунки, а про общение - ни слова, "ни с кем не играла, никого не люблю, ни с кем не дружу". Меня это тревожит? Со слов воспитателей, общается со всеми ровно, всякое бывает, но в целом никого не обижает и ее не обижают тоже, лучших друзей/подружек нет (думаю, это из-за того, что Арина раз в месяц стабильно болеет и по 2 недели сидит дома). Может у нее проблемы с общением раз она не рассказывает об этом? Еще момент - она почти самая старшая и самая рослая, может ее дразнят? (опять же со слов воспитателя-нет). Как "разузнать" как проходит ее "рабочий" день?
2.Есть еще второй вопрос. Арина постоянно, когда дома все тащит в рот, как маленькая, не могу понять, это просто вредная привычка или что-то больше. На груди была до 1,3, отказалась сама, сосок-бутылок не признавала. Не скажу, что раньше меня это не беспокоило, но сейчас ей уже 3,8, думала к 4 годам все потихоньку сойдет на нет. Не знаю, взаимосвязано это или нет, когда Арина нервиничает, она начинает себя щипать, щиплет переносицу, плечико или ручку. Она вообще не очень чувствительна к боли, но тут щиплет так, чт следы неделю проходят. С этим надо бороться??? и если да, то как??
Вроде бы понятно написало. Очень жду ваших комментариев. Спасибо

**duel** · #45 24.10.2011, 10:04

Цитата:

Сообщение от pantinaevgenia

1. Арина ходит в сад уже второй год, никогда не плакала, идет с удовольствием, забираем веселую, дочка вообще болтушка, а про сад ничего не рассказывает. Т.е. она поет песенки, которые там учила, стишки читает, показывает рисунки, а про общение - ни слова, "ни с кем не играла, никого не люблю, ни с кем не дружу". Меня это тревожит? Со слов воспитателей, общается со всеми ровно, всякое бывает, но в целом никого не обижает и ее не обижают тоже, лучших друзей/подружек нет (думаю, это из-за того, что Арина раз в месяц стабильно болеет и по 2 недели сидит дома). Может у нее проблемы с общением раз она не рассказывает об этом? Еще момент - она почти самая старшая и самая рослая, может ее дразнят? (опять же со слов воспитателя-нет). Как "разузнать" как проходит ее "рабочий" день?

Вы рассматриваете жизнь дочери как по лупой. Это вызывает дискомфорт. Дружба и игра - это сфера контроля только дочери. Возможно Ваше пристальное внимание к этой ее деятельности просто вызывает протест с ее стороны и она таким образом отказывается с Вами разговаривать об этом.
Разузнавать ничего не нужно. Достаточно в течении дня доверительно разговаривать обо всем на свете. Если дочь будет доверять Вам, она сама расскажет обо всем, что ее беспокоит.

Цитата:

2.Есть еще второй вопрос. Арина постоянно, когда дома все тащит в рот, как маленькая, не могу понять, это просто вредная привычка или что-то больше. На груди была до 1,3, отказалась сама, сосок-бутылок не признавала. Не скажу, что раньше меня это не беспокоило, но сейчас ей уже 3,8, думала к 4 годам все потихоньку сойдет на нет. Не знаю, взаимосвязано это или нет, когда Арина нервиничает, она начинает себя щипать, щиплет переносицу, плечико или ручку. Она вообще не очень чувствительна к боли, но тут щиплет так, чт следы неделю проходят. С этим надо бороться??? и если да, то как??

Единственное, что можно сделать в этой ситуации - воздействовать на причину тревожности. Для Вас это значит, что Вам необходимо понизить градус своей личной тревожности.