|
#1382
06.11.2009, 23:51
|
|||
|
|||
|
Разве что палец порежу....Да и то, помнится, что в основном, завязывали листик подорожника с ниткой. Может, при мне кого-то бинтовали....Меня - нет. Никогда не была сильно ранена и тому подобное. Со всеми царапинами справлялась сама, в основном водой и подорожником.
|
|
#1384
07.11.2009, 00:22
|
|||
|
|||
|
есть варианты:
1. мой дедушка (папа папы) был без ноги 2. мой второй дедушка всю жизнь мучался с ногой - тромбофлебит жуткий 3. мой папа пару раз сиииильно повреждал руку, после второго раза даже пальц у него не все двигаются на руке. |
|
#1386
07.11.2009, 09:54
|
||||
|
||||
|
Цитата:
|
|
#1387
07.11.2009, 12:14
|
|||
|
|||
|
Цитата:
Их жизнь отличалась тем, что они были особенные. Отличались от других. Если обычный человек что-то делает, это в порядке вещей, а если они, "несмотря на..." что-то делают, это было геройство, мужество и их уважали больше других и хвалили больше других. Они могли отказаться что-то делать, потому что просто физически не способны и вызывали жалость и восхищение одновременно. Жалость и сочувствие, потому что не могут, а восхищение тому, что не скрывают этого и мужественно терпят и борются. Им прощали многое, почти все. Их невозможно было бросить, оставить. Им оказывалась повышенная забота, внимание и такое...смущенное сочувствие к их необычным проблемам. Особенное отношение окружающих - сочувственное любопытство и некоторое покровительство. |
|
#1388
07.11.2009, 13:53
|
||||
|
||||
|
Ребенок , глядя на родственников-инвалидов , видел, что они получают то, что возможно не мог получить он или другие люди и связал это с их ограничениями. Учитывая, что дети мыслят буквально ( буквально это значит: если спросить у ребенка,есть ли у него имя, он ответит :"Есть". Им недоступны скрытые причинно-следственные связи)) , сформулируйте, какой вывод он сделал для себя?
|
|
#1389
07.11.2009, 16:29
|
|||
|
|||
|
Сделал вывод - будешь инвалидом - получишь много любви, внимания и заботы близких, а также их желание всегда оставаться рядом с тобой. Особое внимание.
|
|
#1391
07.11.2009, 23:22
|
|||
|
|||
|
Особое тем, что оно состоит из оттенков определенных чувств. Вот есть внимание, состоящее из восхищения (я тобой восхищаюсь и это - порция внимания), есть состоящее из негатива - я тебя ругаю и так даю тебе внимание. А это внимание - сочувствие+любопытство (как же это случилось и как он теперь живет ТАКИМ) +снисхождение+наоборот восхищение+некотрое облегчение (это не у меня, это у него)+желание помочь+чувствство своей силы рядом с такой явной слабостью....Много оттенков.
|
|
#1393
08.11.2009, 20:51
|
|||
|
|||
|
Думаю, что ощущение себя беспомощной (чувство - меня сейчас ощущают беспомощной , ко мне снисходят, жалеют, сверху вниз) + затем восхищение мной, что я особенная, что при этом я лучше тех, кто "не особенный, нормальный" (мной восхищаются, мной поражены, снизу вверх)
|
|
#1394
09.11.2009, 23:37
|
||||
|
||||
|
Правильным ли будет сказать, что в Вашей родительской семье легче было получить внимание будучи больным, калекой (инвалидом), чем будучи здоровым и сильным?
|
|
#1395
10.11.2009, 09:15
|
|||
|
|||
|
Насчет внимания - не уверена. Тут скорее дело в снисхождении - прощалось то, чего не прощали "нормальному", разрешалось не делать то, что обязан был делать вообще-то...А внимание - ну тут такое дело: мама ненавидит и стесняется больных людей, не умеет ухаживать и заботиться, тут не внимание, а такое брезгливое недовольство и стеснение. Папа жалеет обычно, любит быть сильнее кого-то, он умеет заботиться о больном точно, но не с вниманием, а такой гордостью за себя (с удовольствием за себя, самолюбованием). Бабушка всегда заботилась, но при этом она любила поскандалить, поэтому заодно и упрекала - я, мол, о тебе забочусь, а тыыыыыы....!
|
Линейный вид
