#46
|
|||
|
|||
Ïî 50 ìã
|
#47
|
|||
|
|||
Ñåé÷àñ äàâëåíèå íåìíîãî ïîäíÿëîñü, ïóëüñ òàê òàê è îñòàëñÿ 100-110
|
#48
|
||||
|
||||
Äàâàéòå òîãäà çàâòðà 2 ðàçà ïî 100 ïîïðîáóåì.
__________________
Àëåêñàíäð Èâàíîâè÷ ñ ïîæåëàíèÿìè êðåïêîãî çäîðîâüÿ |
#49
|
|||
|
|||
Õîðîøî, à ìîæåò áåòàëîê çîê ïîïðîáîâàòü?
|
#50
|
||||
|
||||
Äàâàéòå ïîéìåì ñóòî÷íóþ äîçó, ïîòîì äîïüåì òîò, ÷òî åñòü, à ïîòîì ïåðåéäåì íà áåòàëîê çîê?
__________________
Àëåêñàíäð Èâàíîâè÷ ñ ïîæåëàíèÿìè êðåïêîãî çäîðîâüÿ |
#51
|
|||
|
|||
Õîðîøî!
|
#52
|
|||
|
|||
Âûïèëà â 9 ÷àñîâ 100 ìã, äî ñèõ ïîð ïóëüñ íå ñïàäàåò, ñëàáîñòü. Ïîÿâèëîñü ðàññòðîéñòâî æåëóäêà, ýòî ìîæåò áûòü ðåàêöèÿ íà ëå÷åíèå?
|
|
#53
|
||||
|
||||
__________________
Àëåêñàíäð Èâàíîâè÷ ñ ïîæåëàíèÿìè êðåïêîãî çäîðîâüÿ |
#54
|
|||
|
|||
Õîðîøî, èçâèíèòå.
Ïóëüñ 100, 90, äàâëåíèå 100/70, 95/60 Âûïèëà âàëåðèàíû òàáëåòêè 2 øò äâà ÷àñà íàçàä, ìèíóò íà 30 ïîñëå ýòîãî ïóëüñ óïàë äî 80, ïîòîì ñíîâà 90 -100, äàâëåíèå òàê æå 95/60, 100/70 |
#55
|
||||
|
||||
Äàííîå äàâëåíèå ïåðåíîñèòñÿ ïëîõî?
Åñëè äà, òî íóæíî ñíèæàòü äîçó ìåòîïðîëîëà, à äëÿ êîíòðîëÿ çà ÷àñòîòîé ïóëüñà âîçâðàùàòü äèãîêñèí 0,25 óòðîì. ÌÍÎ ñäåëàëè, ðåçóëüòàò ïîëó÷èëè?
__________________
Àëåêñàíäð Èâàíîâè÷ ñ ïîæåëàíèÿìè êðåïêîãî çäîðîâüÿ |
#56
|
|||
|
|||
Ïëîõî, ñëàáîñòü. À ñåé÷àñ äèãîêñèí íåëüçÿ ïðèíÿòü?
È ñêîëüêî íóæíî ïðèíèìàòü òåïåðü ìåòîïðîëîëà? ÌÍÎ òîëüêî âî âòîðíèê ðåçóëüòàò áóäåò |
#57
|
||||
|
||||
Ìîæíî è ñåé÷àñ äèãîêñèí. Äàéòå åé âûïèòü íåìíîãî êîôå. Ìåòîïðîëîë âå÷åðîì 50 ìã.
__________________
Àëåêñàíäð Èâàíîâè÷ ñ ïîæåëàíèÿìè êðåïêîãî çäîðîâüÿ |
#58
|
|||
|
|||
Õîðîøî, ñïàñèáî, ïîïðîáóåì
|
#59
|
|||
|
|||
Çàáûëà ñïðîñèòü, à çàâòðà ñ óòðà ìåòîïðîëîë íóæíî ïèòü?
|
#60
|
||||
|
||||
__________________
Àëåêñàíäð Èâàíîâè÷ ñ ïîæåëàíèÿìè êðåïêîãî çäîðîâüÿ |