Задержка речевого развития

[SINKOEV2]

Здравствуйте. Ребёнок мальчик. Полных 4 года. Ребёнок от второй беременности и вторых родов. Рождён на сроке 38 полных недель. При родах были зелёные воды. Развитие по возрасту. Сын сел в 6 месяцев, пошёл в 9,5 месяцев. Неврологами был поставлен тонус мышц. Пройдено нами 3 курса массажей. Сын при начале ходьбы ходил исключительно на носочках. Курсы массажей продолжались. В 2,2 года ребёнка начали обследования. Было пройдено несколько ээг и допплерография. Результаты последних исследований приложу. Сейчас ребёнку полных 4 года. Говорит несколько слов. Остальное-лепет из слогов па и та. Медикаментозную терапию не проходили. 2,5 месяца сын стабильно занимается с логопедом-дефектологом и нейропсихологом. Подключаем на днях БАК. Небольшие сдвиги есть, но они медленные. Со слов дефектолога ребёнок частично понимает обращённую речь и частично слышит произносимое собой. Помогите, пожалуйста, советами. Как помочь ребёнку полноценно заговорить и все ли у нас в норме по результатам ЭЭГ и Допплерографии сосудов головного мозга и шейного отдела. Буду очень благодарна за любой ответ!

[nebel]

УЗИ можете выбросить и никогда больше не делать. Что со слухом у ребёнка? Лор смотрел? Аудиометрию проводили? Подробно напишите что умеет делать ребёнок. Сколько часов а день смотрит мультики? Ходит в дду?

[SINKOEV2]

Со слухом все в порядке у ребёнка. Аудиометрию не проводили. Ребёнок посещает детский сад. Весной этого года проходили комиссию ЦПМПК. В саду занимаются с ним логопед и психолог. Мультики ребёнок смотрит от силы минут 30 в день. Они его не интересуют. В более раннем возрасте смотрел конечно намного больше. Телефон и планшет ребёнок в руки не брал ни разу. Сын умеет считать до 13 (так как живем на 13 этаже), знает гласные буквы-может по просьбе показать, некоторые согласные. Строит дома из Лего. Играет самостоятельно в ролевые игры. Знает формы предметов, цвета, может найти отличия(не всегда конечно полностью), занимается лого-ритмикой в саду. Ходил долгое время на носочках. Нейропсихолог убрала нам носочки. Пройден полный курс остеопатический. Не всегда может попроситься какать, затяжные запоры преследовали долгое время. Ситуация меняется потихоньку.

[nebel]

Я бы все же аудиометрию порекомендовала сделать. Вы не видите ухудшения в развитии ребёнка?

[SINKOEV2]

Ухудшений в развитии ребенка не наблюдаем. Наоборот появляются новые навыки. Работа нейропсихолога приносит ощутимые плоды. Завтра запишу сына на аудиограмму. Результаты прикреплю тут следующим сообщением. Сын очень общительный, трудолюбивый и старательный. Боимся упустить что-то, чего мы не видим