И снова истерики. Не справляемся ((

[Lizaveta_2007]

Здравствуйте!

Решила продолжить задавать вопросы в своей теме хотя вопрос сейчас не про истерики, а про детский садик ((.

Ходим 3-ий день. На сегодня полных 2 года 10 месяцев. Пошли в младшую группу.
Готовили все лето - рассказывали как там интересно, что мама будет на работе а она дома, что мама обязательно ее вечером заберет.

Итог - 1-го сентября пошла Дианка с хорошим натсроем, цветы воспитателю подарила, пока раздевала ее - сама мне рассказывала "Мама уйдет, а я останусь, буду играть". Но как только попрощались и воспитатель ее увела - слышу - крик. Оставила ее в 9 часов,забрала в 11. Все это время (и когда я пришла) - она ревела с небольшими перерывами.
Дома потом была в хорошем настроении, только говорила что в садике будет с мамой.

2-ой день - пришли, разделись нормально, но от себя ее буквально отдирала. Заходила в 11 часов проверить - сидела тихонько рисовала, оставила еще,забрала в 12:30 - прихожу - с детьми книжку смотрит, но как только меня увидела - со слезами бегом ко мне. В садике не кушала ни завтрак ни обед

3-ий день - сегодня стала плакать на подходе к садику, раздевались со слезами, от себя опять отрывала буквально.

Что нашал на форуме, да и в Интернете прочитала, что-то пробую применять, но вес ранво очень переживаю.

Пока вопросы такие:
1. Мне не нравится как мы расстаемся- ее от меня отрывает воспитатель. Но я не понимаю как еще- с ней не договориться - можно часами говорить. Я боюсь что это слишком травматичная ситуация для Дианки. Может подскажете что-то?

2. Сколько может длиться адаптационный период? Когда себе следует сказать "хватит", если ребенок и дальше будет реветь белугой перед походом в сад.

Спасибо!

[RadmilaPon]

Здравствуйте!

Адаптационный период может быть и день, и месяц, и полгода.

1. Мне не нравится как мы расстаемся- ее от меня отрывает воспитатель. Но я не понимаю как еще- с ней не договориться - можно часами говорить. Я боюсь что это слишком травматичная ситуация для Дианки. Может подскажете что-то?

Договариваться действительно бесполезно. Это обращение к логической части мышления. Детям это еще не доступно в такой степени, чтобы понять нашу логику. Они мыслят эмоционально, конкретно, сиюминутно.

Хорошо, что Вы готовили дочку к садику, рассказывали о нем.
Из описания поведения ребенка в саду без Вас видно, что она хорошо адаптируется в коллективе, может себя занять, общаться.

Значит дело не в том, как она останется там в саду, а как она умеет расставаться.

Ее поведение при расставании - слезы, цепляние - говорит о том, что она беспокоится о себе, о Вас.

1.Создайте ритуал ухода в д\с. На Ваш вкус. Проговаривайте что делаете, и что будете делать следующим пунктом. Например: утренняя гигиена, завтрак, обнималки дома перед выходом, берете конфетку воспитательнице/любимого зайца (если есть)/ машете ручкой дому, идете одной и той же дорогой/обсуждаете перемену погоды/листики, приходите в д/с, раздевается вместе с Вами/ или может быть Вы уходите раньше, говорите, когда придете, прощаетесь, машете рукой, уходите.
Ритуалы снижают тревогу. Заработает тогда, когда последовательность станет привычной.

2. Не игнорируйте важность расставания. Выход в д/с - это первый опыт расставания, когда ребенок остается один, без мамы, с чужими людьми. Это шаг к взрослению. Конечно это волнительно, тревожно, беспокойно всем участникам - и маме, и ребенку. Этот момент жизни надо прожить, а не побыстрей проскочить.
Печаль, тревога - обязательная составляющая расставания. Грустно отпускать того, кого любишь. Волнительно, при мысли: а как я буду без мамы, а как мама будет без меня. Эти чувства нормальны, естественны.

Пока остановлюсь. Расскажите, как Вам эта информация "ложится".

[Lizaveta_2007]

Спасибо большое за ответ!

В общем так и действуем, просто надо наверно время!

Информация ложится хорошо )). Особенно 2-ой пункт "разложил все по полочкам" в голове )) Что этот момент надо "прожить"

Будем ходить дальше, буду описывать какие проблемы появляются.

Сейчас вот первая - простыла Дианка )) Может это и на садик такая защитная реакция ((. Через недельку будем начинать заново.

[RadmilaPon]

Буду рада обратной связи!

[Lizaveta_2007]

Здравствуйте!

Завтра идем выписываться после болезни, послезавтра планирую в садик. На данный момент как только идем дорогой к садику - Дианка заранее у меня интересуется - "В садик не пойдем?". При каждом удобном случае сообщает что не пойдет в садик.
Когда акцентирую внимание на том, что ей же там понравилось в последний раз, соглашается, но потом опять - "Не пойду"

Вопрос - как себя вести? Какие аргументы-методы?

[RadmilaPon]

Еще раз по следам поста 47:
Предложите ей варианты, попробуйте угадать, а она пусть соглашается или нет, может быть она не хочет расставаться с Вами.

Вы очень беспокоитесь, или мне показалось?

[Lizaveta_2007]

Перечитала )). Сегодня буду проговаривать с ней завтрашний день, посмотрю на результаты.

Я - безусловно беспокоюсь.Беспокоюсь из-за того, что вдруг она на самом деле думает что я за ней не вернусь. Вроде умом я понимаю что время и то что каждый день я буду ее забирать - поможет ей увериться в том, что мама всегда за ней придет. Но сердце конечно не на месте.
Беспокоюсь о том, как все таки уменьшить ее переживания при расставании. О том, что еще на подходе к садику она начинает плакать и отказываться идти в садик.

Я готова с ней расстаться (каждый день отдавая в садик) и мое беспокойство связано не с тем, что мне тяжело расстаться, а с тем что я за нее переживаю - за то как болезненно она проживает этот этап.

Надеюсь, понятно объяснила ))

[POLINA_S]

Одобрялка не сработала. Тоже по следам 47 поста.

Создайте ритуал ухода в д\с. На Ваш вкус. Проговаривайте что делаете, и что будете делать следующим пунктом. Например: утренняя гигиена, завтрак, обнималки дома перед выходом, берете конфетку воспитательнице/любимого зайца (если есть)/ машете ручкой дому, идете одной и той же дорогой/обсуждаете перемену погоды/листики, приходите в д/с, раздевается вместе с Вами/ или может быть Вы уходите раньше, говорите, когда придете, прощаетесь, машете рукой, уходите.
Ритуалы снижают тревогу. Заработает тогда, когда последовательность станет привычной.

После выделенного пункта в обсуждение можно вставить что-то привлекательное, что будет когда вы придете.
Ну например, вместе зайдете в магазин и купите любимый сырок.
Эти планы тоже должны быть постоянными, а потому реальными. Например, нельзя обещать купить Барби .

[Lizaveta_2007]

Спасибо за советы!

Вот такой сейчас был диалог:
-Вот сейчас пойдем выпишемся у доктора и завтра пойдешь в садик, будешь там играть, рисовать, с детками общаться, сказки слушать..
- (с хныканьем) ну я же буду бояться
-чего?
-что ты за мной не придешь
- Ты что? Конечно приду, я обязательно тебя заберу. Вот вы позавтракаете, погуляете, поиграете, потом вам принесут супчик на обед, и я прийду за тобой. Хорошо?
- в ответ молчание, перевела тему, больше пока не хочет отвечать ))

[RadmilaPon]

Здравствуйте!

Беспокоюсь из-за того, что вдруг она на самом деле думает что я за ней не вернусь.

Даже если дочь на самом деле так думает, что в этом Вас заставляет чувствовать беспокойство?

Беспокоюсь о том, как все таки уменьшить ее переживания при расставании.

Как Вам помогает беспокойство (само чувство) в том, чтобы дочь меньше переживала?

а с тем что я за нее переживаю - за то как болезненно она проживает этот этап.

Взросление не простое дело. Человеку свойственно искать легкие пути, облегчать себе участь. Не только взрослые, но и дети способны переложить бремя ответственности взрослеть и принимать реальность жизни, если кто-то возьмется делать это за них.

Диалог чудесный!

ну я же буду бояться

Как это на Вас подействовало? Какие чувства испытали?

Конечно приду, я обязательно тебя заберу. Вот вы позавтракаете, погуляете, поиграете, потом вам принесут супчик на обед, и я прийду за тобой. Хорошо?

Сейчас фантазирую: подтверждение "хорошо" может означать согласие с ситуацией. А дочь еще в раздумьях - принять такое положение дел или нет. Потому могла и промолчать. Попробуйте спросить: "Ты поняла, когда я приду?" Понимаете, в чем разница?

[Lizaveta_2007]

Сообщение от RadmilaPon

Даже если дочь на самом деле так думает, что в этом Вас заставляет чувствовать беспокойство?

Не хочу что бы моя дочка испытывала подобные переживания - что самый близкий человек может ее оставить навсегда вот так. Как себе представлю что в ее голове происходит в этот момент - очень переживаю

Сообщение от RadmilaPon

Как Вам помогает беспокойство (само чувство) в том, чтобы дочь меньше переживала?

Безусловно никак. Но хочу сказать, сейчас я уже меньше беспокоюсь, видимо мы вместе с дочкой проживаем этот момент))

Сообщение от RadmilaPon

Взросление не простое дело. Человеку свойственно искать легкие пути, облегчать себе участь. Не только взрослые, но и дети способны переложить бремя ответственности взрослеть и принимать реальность жизни, если кто-то возьмется делать это за них.

А ведь так часто хочется сказать - "уж лучше я сама сделаю эту прививку, пойду в сад и т.д" ))

Сообщение от RadmilaPon

Как это на Вас подействовало? Какие чувства испытали?

Почувствовала что мои догадки оказались правильными. В голове сразу большой вопрос - КАК Ну как же ей объяснить что бы она поняла что я ее обязательно заберу.

Сообщение от RadmilaPon

Сейчас фантазирую: подтверждение "хорошо" может означать согласие с ситуацией. А дочь еще в раздумьях - принять такое положение дел или нет. Потому могла и промолчать. Попробуйте спросить: "Ты поняла, когда я приду?" Понимаете, в чем разница?

Как раз именно так я ее потом в течение дня и спрашивала - "Когда мама придет" - ответ всегда был "Когда обед/супчик принесут".

Расскажу как прошло утро - Дочка то хныкала "Не пойду в садик", то тут же говорила "Буду гулять с детками и воспитателем". В садик пришли - все хорошо, правда как заведенная повторяла - "Но спать-кушать-писать я там не буду". Я пока не настаиваю - кормлю утром дома, днем забираю перед обедом, спать пока даже не буду пробовать оставлять. У аеня есть такая возможность, пусть сначала привыкнет.

В садике спокойно разделись, пошли за ручку в группу, попрощались, еще раз сказала что приду за ней пкогда супчик принесут. Тут она захныкала и ко мне. 2 раза шла смотреть игрушки, с полпути разворачивалась, плакала. Потом воспитатель взяла ее на ручки и стала что-то ей рассказывать интересное. Я ушла. Во всяком случае плача навзрыд пока не было. Посмотрим что днем будет, напишу обязательно.

Спасибо большое еще раз! Я понимаю что у нас не самый наеврно сложный случай адаптации, и информации конечно массу изучила, но помощь все ранво очень нужна. Вроде и знаю теорию )), но у Вас очень хорошо получается все по полочкам разложить.

Спасибо!

[RadmilaPon]

Не хочу что бы моя дочка испытывала подобные переживания - что самый близкий человек может ее оставить навсегда вот так. Как себе представлю что в ее голове происходит в этот момент - очень переживаю

Полностью контролировать чувства и мысли дочери у Вас не получится. Это не то, на что стоит тратить свою энергию.
Мифическое мышление свойственно маленьким детям. Они похожи на первобытных людей: свойства природы, причины поступков они истолковывают в связи со своим поведением. Взрослые кажутся могущественными, всесильными. Особенно мама и папа. Это естественный этап развития. В Ваших силах быть конкретной и ясной, даже буквальной. Это для того, чтобы ребенок понял именно тот смысл, который Вы хотите донести своей мыслью.
Это комментарии вскользь. На мой вопрос Вы не ответили.

А ведь так часто хочется сказать - "уж лучше я сама сделаю эту прививку, пойду в сад и т.д" ))

Это трудно - удержаться и просто наблюдать, как ребенок взрослеет и не подстилать соломки там, где она не нужна.
В этом одна из трудностей быть любящим родителем.

Почувствовала что мои догадки оказались правильными. В голове сразу большой вопрос - КАК Ну как же ей объяснить что бы она поняла что я ее обязательно заберу.

Это мысли. А чувства?
Она говорит: "Я буду бояться". А Вы как ЭМОЦИОНАЛЬНО откликаетесь?

Спасибо за обратную связь!

[Lizaveta_2007]

Попробую ответить ). Может я вопрос не правильно понимаю.

1 "Беспокоюсь из-за того, что вдруг она на самом деле думает что я за ней не вернусь."
Даже если дочь на самом деле так думает, что в этом Вас заставляет чувствовать беспокойство?

Наверно чувствую себя виноватой из-за того, что из-за меня дочка переживает такие эмоции. Это и беспокоит.
Но повторюсь - сейчас уже гораздо лучше.

2. Это мысли. А чувства?
Она говорит: "Я буду бояться". А Вы как ЭМОЦИОНАЛЬНО откликаетесь?

Пожалуй я чувствую жалость - хочется сразу ее пожалеть и защитить. Ну в общем то я ее и сразу обнимаю и успокаиваю. Раздражения, расстройства, злости, страха я не испытываю точно.
М.б. растерянность. Вот сейчас попробовала проанализировать- растерянность и уверенность - как ни парадоксально эти чувству сменяют друг друга. Уверенность в том что все будет хорошо, растерянность - в посике решения как максимально сгладить проживание дочкой этих переживаний.

Вот сегодня день прошел гораздо лучше. Плакала совсем немного - хныкала скорее. Когда пришла ее забирать, пока одевались услышала что сказку читают - побежала обратно послушать. Но видно что устала.

Но при этом кушать отказывается там напрочь - только сок и хлебушек покушала. Не знаю что с этим делать если придется оставлять на сон - голодная же.

[RadmilaPon]

Но повторюсь - сейчас уже гораздо лучше.

Ок, если не актуально, то оставим.

растерянность - в посике решения как максимально сгладить проживание дочкой этих переживаний.

Вы уже делаете. Столько, сколько можете.

Не знаю что с этим делать если придется оставлять на сон - голодная же.

Ничего. Наблюдайте

[Lizaveta_2007]

Спасибо!