#1
|
|||
|
|||
Проблемы моего сына
Добрый день,
Помогите, пожалуйста, понять в каком направлении двигаться: к психиатру, психологу или что-то ещё. Сыну 12 лет, роды естественные, развитие в целом в норме. Но с рождения повышенная тревожность, был боязливым, аккуратным, не отходил от меня, неврологи ставили астенический синдром, но никогда не лечила. В 2,5 года мы с его отцом развелись. Сына растила бабушка. Мальчик очень впечатлительный, чувствительный, изнеженный. В саду и школе проблем не было, так как спокойный, "где поставишь, там и найдёшь ". Когда ему было 9 лет я снова вышла замуж, для сына пошла череда стрессов: переезд от бабушки, новый "Папа", новая школа, младшая сестра, потом переезд в другой город, опять новая школа, ещё одна сестренка. Несколько раз обращалась к психологам, но говорили, что это особенности личности и ничего делать не надо, чтобы уменьшить тревожность прописывала глицин и валерьянку. Но с годами ситуация становится только хуже: 1. Отсутствие навыков ухода за собой. Не вытирает попу. Говорит, что брезгует. 2. Постоянно говорит. Что угодно, не обращает внимание слушает ли кто или нет. Левша, постоянно выдумывает истории, живёт в своём мире. 3. Никогда не было и нет друзей. Не умеет общаться, строить отношения. С одной стороны страх, с другой не умеет слушать, говорит только о своих мирах... 4. С моим мужем тоже не сложились отношения. Муж твердый, строгий, требовательный человек, считает, что сын избалован бабушкой и только чёткая дисциплина может помочь. Но я вижу и медицинские симптомы: - постоянно мерзнет, холодные руки, - часто выкручивает руки, трет, - бывает повышение темпиратуры (до 39.8 держится сутки) в стрессовых ситуациях (в школе несколько раз просили не приводить, когда зачёте и контрольные - впадает в ступор, схватывает живот, расстройство кишечника). Фактически ребёнок живёт в изоляции: в школе держится особняком, не общается с ровесниками, дома с удовольствием играет и помогает с маленькими сестренками. В дополнительные секции кружки водила, но ничего не интересно (я считаю, что это страх), в футбол и другие мальчишеские игры не играет. Я стараюсь, как могу его возить куда-то, показывать мир, интересные вещи, музеи, театры, но ничего не хочет сам. Зацикливается на какой-то идеи и больше ничего не замечает. Мальчик очень хороший, добрый, но вижу, что страдает, что ему не хватает общения, научился прятать от меня чувства и загоняет переживания внутрь. Боюсь, что с ним будет в дальнейшем, так как родной отец с таким же типом психики стал алкоголиком, не сумел найти себя, тоже всего боялся и очень переживал за всё. Как помочь адаптироваться ребёнку в жизни? Заранее спасибо. |
#2
|
||||
|
||||
Сыну нужна психотерапия с детским психотерапевтом.
Детские психотерапевты с нашего форума: Мавлиева Радмила Руслановна Алексей Вячеславович Степанов С уважением, Дивисенко Сергей Иванович.
__________________
divisenko.ru |
#3
|
|||
|
|||
Спасибо
|