Страх нового места, 2 года

[Korma89]

Добрый день！Мальчик, ровно 2 года.До года, пока не попали в больницу с ротавирусом все было более менее прилично.Ходили в гости к прабабушке, держал за руку соседку, пока я спускала коляску.Теперь невозможно с ним куда-либо сходить.До одури боится поликлиник, мед.центров （там делаем прививки）.Если мы подходим к любой незнакомой двери, начинает плакать и уводить за руку.Пришли в гости-40 минут заходили в квартиру, где такая же мама и ребенок.По шажочку, продвигались в комнату.Скованно, напряженно, но мы провели там час не отходя от меня ни на шаг.Всех знакомых предупреждаю сразу-не обращать на него внимание.Подружка сходу взяла на руки, целый день уводил от нее и плакал.На своей территории ведет себя адекватно, но привыкает долго.
Вчера ходили на развивашки, первое занятие.Дальше входной двери не зашли.Истерика была страшная.Раздевать себя не давал, как раздели, начал одеваться обратно, кричал, показывал в сторону двери пальцем.Как только я взяла бахилы в руки, второй заход истерики.
Как я понимаю он боится последовательности
новое место-раздевание-незнакомые люди-личное обращение к нему.
На следующий год в садик.Сидеть дома не смогу, мат.средства не позволяют, как он будет себя вести предполагаю.Подскажите, пожалуйста, в каком направлении двигаться, как избавиться от этой проблемы？
В магазины, к бабушкам, на дачу ходит с удовольствием.

[RadmilaPon]

Здравствуйте!

До года, пока не попали в больницу с ротавирусом все было более менее прилично.

Вы пишите, что до больницы ребенок вел себя обычно.
Потом была тяжелая болезнь и госпитализация.
Ротавирус тяжело физически протекает, истощает и изматывает. Пребывание в больнице тоже производит впечатление.

После болезни и больницы поведение ребенка поменялось.

Вывод: на него сильно повлияло именно это. Тяжелая болезнь и больница. Наверно, ставили капельницы, кололи, процедуры неприятные, врачи и казенные кровати. Мало подвижности. Вокруг болеющие и страдающие люди.

Значит, нужно ребенку обеспечить снова безопасность. Шаг за шагом. Дать ему возможность быть там, где ему нравится и легко, где его тело расслаблено. Дать ему возможность отреагировать свой ужас, утешать. Не торопиться развивать его социальные связи.

Он может бояться нового места, потому что оно может нести в себе боль и страх. Как в больнице.

Подружка сходу взяла на руки

Зачем? Вы же знаете, что ему страшно. Останавливайте торопливых участливых людей! Ему нужно сначала привыкнуть к месту, потом его можно трогать.

целый день уводил от нее и плакал.

Ребенок дает ясный сигнал. ДЕНЬ уводил, плакал. То есть не один раз, много раз намекал - мне страшно, мне плохо. Слушайте его.

Вчера ходили на развивашки, первое занятие.

Отложите.

Он не в шутку, он не из вредности. У него было травмирующее событие, которое он еще не "переварил". Вам нужно помочь ему. Не форсировать, а помогать ему заново осваивать мир.