#1
|
|||
|
|||
Êàê è ÷åì ëå÷àò ïñèõîòåðàïåâòû â Ðîññèè? Russia vs EU.
Ñäåëàë âûáîðêó ïî áàçå ïñèõîòåðàïåâòîâ EPA. Ñðàâíèâàþòñÿ ìåòîäû ëå÷åíèÿ ïñèõîòåðàïåâòîâ Åâðîñîþçà è Ðîññèè. Îáíàðóæèë àíîìàëüíî âûñîêóþ ðàñïðîñòðàíåííîñòü ïîäõîäà Multimodal Approach â Ðîññèè (áîëåå ÷åì â òðè ðàçà) â ñðàâíåíèè ñî ñòðàíàìè Åâðîñîþçà è ëèäèðóþùóþ ïîçèöèþ Ðîññèè ïî ýòîìó ïîäõîäó â Âîñòî÷íîé Åâðîïå.
Íåñïåøíî íàõîæóñü â ïîèñêå ïñèõîòåðàïåâòà. Ïñèõîàíàëèòè÷åñêèå ìåòîäû íå èíòåðåñóþò (ñì. Â. Ëàóòåðáàõ Ýôôåêòèâíîñòü ïñèõîòåðàïèè: êðèòåðèè è ðåçóëüòàòû îöåíêè) îñòàåòñÿ òîëüêî âûøåóïîìÿíóòîå íå÷òî äëÿ ðóññêîãîâîðÿùåé ïóáëèêè. Ïðîøó ýêñïåðòîâ ïðîêîììåíòèðîâàòü ñèòóàöèþ ñ Multimodal Approach è ïðîâåñòè åãî ñðàâíåíèå ñ èíòåðíåò-êîíñóëüòèðîâàíèåì ïî skype c òåìè æå åâðîïåéñêèìè ïñèõîòåðàïåâòàìè. Ñïàñèáî çà ïîìîùü. |
#2
|
||||
|
||||
Çäðàâñòâóéòå! Âû ïñè-ñïåöèàëèñò? Åñëè íåò, òî çà÷åì Âàì òàêèå çíàíèÿ?
__________________
Ñ óâàæåíèåì, Êîçëîâà Ëþäìèëà Íèêîëàåâíà «Âàæíî íå òî, ÷òî ñäåëàëè èç ìåíÿ, à òî, ÷òî ÿ ñàì ñäåëàë èç òîãî, ÷òî ñäåëàëè èç ìåíÿ" Ñàðòð Æ.-Ï. |
#3
|
|||
|
|||
Äîáðîãî âðåìåíè ñóòîê. Âû íåâíèìàòåëüíî ïðî÷èòàëè ìîé ïîñò. Ñðåäíèé ïðàéñ ñïåöèàëèñòîâ â Ìîñêâå (55$=50 ìèí) ÷åòêî óêàçûâàåò íà âûñîêîçàòðàòíûå ìåòîäû ëå÷åíèÿ (íå ïîêðûâàåìûå ñòðàõîâêîé). Èç ëè÷íîãî îïûòà âåñüìà ïîõîæå íà îðòîïåäè÷åñêóþ ñòîìàòîëîãèþ. Ó êëèåíòà åñòåñòâåííîå æåëàíèå ïðîâåðèòü êà÷åñòâî ïðåäîñòàâëÿåìûõ óñëóã. È ïåðâûé æå òåñòîâûé çàõîä ïî áàçå ñïåöèàëèñòîâ âûçûâàåò ïîäîçðåíèÿ.
|
#4
|
||||
|
||||
Âû õîòèòå ãàðàíòèé? Èõ íåò. Ïñèõîòåðàïèÿ - ýòî âñåãäà ðèñê, êàê è ñàìà æèçíü, åñëè æèòü.
Ñ òàêèìè ïîäîçðåíèÿìè è íåäîâåðèåì íå èìååò ñìûñëà õîäèòü ê ïñè-ñïåöèàëèñòàì. Âû âñåãäà íàéäåòå ïîäòâåðæäåíèå ñâîèì óáåæäåíèÿì.
__________________
Ñ óâàæåíèåì, Êîçëîâà Ëþäìèëà Íèêîëàåâíà «Âàæíî íå òî, ÷òî ñäåëàëè èç ìåíÿ, à òî, ÷òî ÿ ñàì ñäåëàë èç òîãî, ÷òî ñäåëàëè èç ìåíÿ" Ñàðòð Æ.-Ï. |
#5
|
|||
|
|||
Âû ñàìè ïîíèìàåòå, ÷òî ïðî÷èòàâ òàêîé ïëàìåííûé îòâåò âñå ëþäè ñ îñòàòêàìè íîðìàëüíîñòè ðàçáåãóòñÿ?
|
#6
|
||||
|
||||
Âîò Âû ó ïîëó÷èëè îòâåò ñîãëàñíî ñâîèì îæèäàíèÿì , ïî÷òè , êàê â àíåêäîòå :
"- Çíàåòå, äîê, ó ìåíÿ ïî÷åìó-òî ñîâñåì íåò äðóçåé. Ìîæåò õîòü òû ìíå ÷åì-òî ïîìîæåøü, æèðíûé, ïðîòèâíûé, âîíþ÷èé, ïëåøèâûé ñòàðèêàøêà?" Ïîïðîáóéòå äîïóñòèòü, ÷òî â ýòîì ìåñòå ìîæíî âèäåòü ìèð è ëþäåé, êàê-òî èíà÷å, ÷åì Âû ñåé÷àñ. Íå íàäî äóìàòü èíà÷å, ïðîñòî ðÿäîì äåðæèòå ýòî äîïóùåíèå.
__________________
Ñ óâàæåíèåì, Êîçëîâà Ëþäìèëà Íèêîëàåâíà «Âàæíî íå òî, ÷òî ñäåëàëè èç ìåíÿ, à òî, ÷òî ÿ ñàì ñäåëàë èç òîãî, ÷òî ñäåëàëè èç ìåíÿ" Ñàðòð Æ.-Ï. |
#7
|
|||
|
|||
Óâàæàåìàÿ Spiegel (àíîíèìóñ). Âàøà íàñòîé÷èâîñòü ñ êîòîðîé âû ïðîäâèãàåòå ñâîè èäåè îòíîñèòåëüíî ìåíÿ, íåçíàêîìîãî ÷åëîâåêà ìåíÿ ïóãàåò. ß õî÷ó çàêîí÷èòü ñ âàìè îáùåíèå è ïîæåëàòü âàì ðåøèòü âàì âàøè ïðîáëåìû êàê ìîæíî ñêîðåå. Òåì íå ìåíåå âàø ïðîôèëü íå ñîäåðæèò íèêàêîé èíôîðìàöèè î âàøåì áàçîâîì îáðàçîâàíèè è îïûòå ïðàêòè÷åñêîé ðàáîòîé ñ êëèåíòàìè. Ïîýòîìó ÿ íå áóäó àññîöèèðîâàòü âàøå ïîâåäåíèå ñ îñòàëüíûì öåõîì, ñîáñòâåííî êîòîðîìó è ïðåäíàçíà÷àëñÿ âîïðîñ íà êîòîðûé ÿ íå íàøåë îòâåòà â ãóãëå. ×òî îçíà÷àåò ïñèõîòåðàïåâòè÷åñêèé ìåòîä ëå÷åíèÿ òàê øèðîêî ðàñïðîñòðàíåííûé â Ðîññèè, â ÷åì åãî ïðåèìóùåñòâà (äëÿ ìåíÿ êëèåíòà) ïî ñðàâíåíèþ ñ äðóãèìè ìåòîäàìè è îíëàéí ïñèõîòåðàïèåé â ÷àñòíîñòè?
|
#8
|
|||
|
|||
Ñîáñòâåííî ìû òîæå, êâàëèôèöèðóÿ Âàøå ïîâåäåíèå, êàê òðîëëèíã, õîòèì çàêîí÷èòü ñ Âàìè îáùåíèå è ïîæåëàòü âàì ðåøèòü âàì âàøè ïðîáëåìû êàê ìîæíî ñêîðåå.  ðåàëå.
Ïî ïðè÷èíå âçàèìíîãî æåëàíèÿ òåìà çàêðûòà.
__________________
Ñ óâàæåíèåì, Âàëåðèé Âàëåðüåâè÷ Ñàìîéëåíêî |