#1
|
|||
|
|||
Резидуальная церебральная органическая недостаточность
Здравствуйте уважаемые доктора!Посоветуйте пожайлуста как нам быть.
Моему ребенку 6 лет,рост 119.5 см,вес 22.700 кг. Сегодня были на очередном приеме у невролога,сделали ЭХО и ЭЭГ ЭХО в норме,по ЭЭГ написали -нейрофизиологическая незрелость. Окончательный диагноз:.Резидуальная церебральная органическая недостаточность,нарушение речевого развития. На прием к невропатологуу нас направила логопед,так как у ребенка нарушения речи,не правильно говорит буквы ш,ж,л и спутанность речи когда быстро говорит или нервничает. Еще имеется невнимательность,после просмотра фильма/мультфильма,прочтенной книги,ребенок не может рассказать о чем смотрел или о чем читали,говорит я не помню. И немного нервный,оногда закатывает истерики прям до слез,может даже в магазине,если что-то не купили. Ранее такого не было,а в последнее время очень часто. Невролог назначила,ребенку такое лечение: Семакс- по 1 капле,2 раза в день-2 недели Сомазина- по 1 мл,3 раза в день -45 дней или Ноофен- по 1/2 табл,1 раз в день -30 дней Кидди фарматон -по 1 табл,1 раз в день- 30 дней. Подскажите пожайлуста,что это за такие диагнозы?Как нам быть дальше? И адекватно ли такое лечение? За ранее огромное спасибо!С уважением,Наталья. |
#2
|
|||
|
|||
Совершенно неадекватный диагноз + ненужное лечение.
Вы лучше опишите развитие ребенка, перенесенные заболевания. |
#3
|
|||
|
|||
Пишу все,может это важно:
С самого рождения ребенок аллергик,с 3 месяцев атопический дерматит,с 1.5 лет аллергический ринит(до сих пор есть),с 2.5 лет частые обструктивные бронхиты. Год назад установлен диагноз бронхиальная астма 1 степени,частые бронхоспазмы после вирусных инфекций.После физ.нагрузок,одышка. Больше кроме ОРЗ и ОРВИ ни чем не болел. Еще установлен диагноз:ВПС ДМПП 3.8 мм Развитие ребенка впринципе нормальное,все понимает,адекватно рассуждает,иногда даже лучше некоторых взрослых.Легко находит общий язык с любым человеком,будь то взрослый или ребенок. Знает буквы(некоторые путает из за того,что не выговаривает буквы),умеет считать до 100,считает примеры до 10 легко(например 2+3,5-2),пишет с легкостью в прописях,и любит это делать.Очень любит рисовать,рисунки яркие.С легкостью обращается с компьютером,сидит за ним не часто пару раз в неделю по пол часа,любит рисовать на нем и смотреть карты мира.Знает много городов,стран и марки всех автомобилей. Читать пока сам не умеет,учились,но логопед сказала,что нужно корректировать речь,а потом учится читать. Для меня единственной проблемой остается,то что ребенок не может пересказать увиденное и услышанное.Ведь ему в следуещем году идти в школу.Сейчас он ходит на подготовку к школе,но и там он не помнит,что он делал.Когда я у него спрашиваю,что вы делали он говорит,что он забыл. Ну,и то что он очень нервный. |
#4
|
|||
|
|||
До 4 лет был очень беспокойным ребенком,по ночам практически не спали.
С самого рождения ставили нарушения центральной нервной системы. |
#5
|
|||
|
|||
Приведите данные осмотров невролога и логопеда, а так же результаты проведенных обследований.
|