ребенок не опирается на руки

[nataliadnr]

Здравствуйте!
Ребенку 6,5 мес. Посоветуйте, пожалуйста, упражнения для того, чтобы научить ребенка опираться на вытянутые руки (лежа на животе).
Нашла вопросы, отвечаем.

1. Поднимает ли ноги, насколько высоко, поднимается ли при этом крестец - поднимает под углом около 90 градусов, крестец не поднимает, пытается взять, точнее дотянуться до кончиков пальцев на ногах - пока безрезультатно.
2. Тянется ли к игрушке, выпрямляет ли при этом руку, может ли водить рукой за игрушкой - тянется, рукой водит, выпрямляет (лежа на спине). Лежа на животе опирается на локти. Если положить игрушка перед ней, то она вытягивает одну руку, хватает игрушку, поддтаскивает к себе. Если игрушку держать на уровне глаз - не тянется.
3.При присаживании за руки голова опережает корпус, отстает или на одном уровне - на одном уровне.
4. Перевороты со спины на живот и обратно- со спины на живот, обратно нет.

Поза на животе:
5. Лежит ли на животе с согнутыми локтями - да
6. Может ли в этой позе взять игрушку, может ли для этого оторвать руку от опоры - Если положить игрушка перед ней, то вытягивает одну руку, хватает игрушку, поддтаскивает к себе. Если игрушку держать на уровне глаз - не тянется.
7. Лежит ли на животе опираясь на ладони рук, выпрямленных в локтях - нет. Иногда пытается отрывать один локоть, опираясь второй рукой на предплечье.
8. Поджимает ли согнутые ноги под попку - нет
9. Стоит ли на четвереньках - нет.
10. Как перемещается по поверхности (ползает, перекаты, в позе сидя, на четвереньках, по-медвежьи). - оооочень редко медленно по-пластунски, нравится перекатываться (т.е. поворачиваться со спины на живот).
11. Какая поддержка ему нужна при сидении - сидит с поддержкой (в седле, подмышками)
12.В позе сидя может ли потянуться в сторону, взять игрушку и вернуться в среднее положение - иногда может, но шатается из стороны в сторону при возврате.
13. Может ли из позы сидя лечь и как это делает - нет

Поза стоя:
Стоит ли с опорой и с какой ( у дивана, за руки, поддержка подмышками) - нет.

Игра:
1. Может ли взять из ваших рук игрушку - да
2. удерживает ли ее - да
3. держит ли большую игрушку двумя руками - да
4. Что делает, если дать игрушку с деталями (кольцо с ключами) или две игрушки связанные вместе? - потрогала каждую - и в рот сколько запихнуть удалось )))
5.Как играет в позе сидя - неуверенно (штормит нас )))

Общение и речь
1. Смотрит ли на вас, когда вы с ним разговариваете? - да
2. Какие звуки издает? пупа, бава, амава, маба, мема, хе, ге, вва и пр.
3. Улыбается вам, игрушке? - да
4. Как реагирует, когда вы его подкидываете, дуете в животик?
- в зависимости от настроения - улыбается, смеется

В месяц и 5 мес. делали нсг + дг - все ок. В 5 мес. из-за жалоб на плохой сон (спит с 22-00 до 7-30, просыпаясь раз 5-10) и крика на приеме прописали фенибут + поставили диагноз легкая степень ггс. Фенибут не давала. Купаем в травах (ромашка, мелиса + череда), спим до сих пор плохо. По хар-ру подвижный ребенок + очень эмоциональный. Из положения полусидя сама может сесть (неуверенно, правда, покачиваясь из стороны в сторону при подъеме).

[nataliadnr]

прошу не оставлять мою тему без внимания (((((

[POLINA_S]

Общий комплекс для опоры на руки
*Прокатывания на валике. Чем больше ребенок сдвигается вперед, тем больше опора на руки, тем сложнее удерживать голову. Как только голову уронил - двигаем назад, поднял - опять вперед.
*На ваших ногах. Вы сидите на полу, ноги вперед. Девочка поперек ваших ног, опирается о поверхность руками. Найдите то положение, когда она не роняет голову. Помогаем почувствовать опору на руки. Берем одной своей рукой за локоть и не даем ему согнуться. Другой рукой жмем на плечо по направлению к полу. Давление не постоянное, а толчками. Нажали - отпустили. Делать попеременно на обе руки.
*Взрослый сидит на полу, ног вытянуты вперед. Ребенок лежит поперек ног и перед ним расположены игрушки. По мере привыкания ребенка к этой позе его нужно понемногу сдвигать вперед, чтобы вес все больше приходился на руки.

[nataliadnr]

Спасибо, начали заниматься.
Подскажите пожалуйста, еще один момент. Дочка лежа на спине не поднимает ноги вверх настолько, чтобы потрогать ступни - как ей помочь научиться поднимать крестец?

ПС начала изучать "хорошую книгу", спасибо за нее

[POLINA_S]

При смене памперса каждый раз подкладывайте чистый под попку и давайте играть ножками.

[nataliadnr]

Полина Львовна, здравствуйте! Наш краткий отчет.
Занимаемся мы недели 2, что имеем:
- ползаем по полу пока еще по-пластунски, но уже гораздо быстрее чем раньше.
- научились переворачиваться с живота на спину (появилось после двух дней выполнения упражнений по стимулированию поворотов вокруг оси - подняли руку, упали и понравилось )))).

Что смущает:
- с активным развитием ползания дочка забросила опору на руки. Если раньше она иногда опиралась на вытянутые руки (например, когда ей даешь игрушку на уровне глаз), то теперь она всюду хочет доползти. Сейчас, если я даю ей игрушку на уровне глаз, она подкладывает под себя руки (как если бы начала ползти по - пластунски) и пытается ползти вверх (вертикально). Само собой ничего не получается и ребенок рассстраивается. Как донести что вертикально ползти не получится?
- пару недель назад у дочки были в речи буквы м/п/б/в. Сейчас же мы говорим только гу, ау, оэ, эх и все ((( Как помочь вернуть пропавшие согласные?

[POLINA_S]

- с активным развитием ползания дочка забросила опору на руки.

Не представляю, как ребенок может ползать без опоры на руки.

[nataliadnr]

Извиняюсь, некорректно выразилась. Дочь ползает по-платунски, опираясь на предплечья. "Заброшена" опора на выпрямленные руки.

[POLINA_S]

А что она может делать на выпрямленных руках? Попробуйте сами в этой позе оторвать руку от поверхности и взять игрушку.