#61
|
||||
|
||||
Уважаемая Полина,
Обратиться к нейропсихиатру нам посоветовали соц.работники. Сегодня побеседую с педиатром, хотя на нее мало надежды. Взаимодействие детей между собой и со мной наблюдать не знаю как возможно, дети на приеме у врачей только кричат. |
#62
|
||||
|
||||
Сегодня например Максим не спал пол ночи, просыпался и с плачем требовал закрыть бутылочку крышкой.
|
#63
|
||||
|
||||
Вполне возможно, что я не совсем понимаю, чем занимается нейропсихиатр.
В разных странах функции врачей могут быть разными.Напишите, как и что было - буду знать
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |
#64
|
||||
|
||||
Напишу обязательно, направление уже у меня в кармане.
|
#65
|
||||
|
||||
Здравствуйте Полина,
мы записались к нейропсихиатру на 8 января, таких специалистов мало, поэтому и очередь. Сегодня я хочу просить Вас объяснить мне, как провести грань между капризом ребенка (мы сейчас в фазе НЕ) и его характером, желаниями? Свежий пример. Сегодня вечером мой Рома, парень в общем-то не очень капризный, но очень харàктерный (полтора года назад невропатолог здесь, взглянув на обоих детей - Максима, падающего в истерике, и Рому, тихо мотающего головой в знак нежелания показывать доктору свои навыки, сказал мне, что Максим просто капризный, а у Ромы - характер), вернулся из сада и сразу лег на пол и стал капризничать. Сейчас Максим немного успокоился, выросли 17 и 18-ый зубы и у нас затишье. И теперь похоже зубы растут у Ромы. Кое-как я Рому успокоила и накормила, раздела, и всё, одеть себя он не дал, прыгал по кровати моих родителей, кувыркался, бросал мяч. Всё бы хорошо, но длилось это 40 минут, то есть всё это время я умоляла его одеться, ведь не лето, дома не жарко, я не имею возможности посвятить столько времени одному ребенку, второй всё это время ныл и просился на руки. Оставить его одного в комнате я тоже не могла, боялась, что он мог упасть с кровати. Закончилось это тем, что я встряхнула его за шиворот и насильно одела. После этого ЧАС носила его на руках, чтобы успокоить, потому что плакал, точнее капризничал. То, что я не могу понять - правильно ли так поступать? Это насилие над волей ребенка или родитель должен настоять на своем? В саду меня учат, что маленькие дети нуждаются в строгих правилах, тем более двойня, я пытаюсь организоваться так, чтобы дети были под присмотром, все шло по распорядку, и если говорю всегда мотивированное НЕТ, то настаиваю на своем. Трудно конечно, такие разные дети, Максим не смотря на его капризы, если пребывает в нормальном настроении, то управляем легко, но слушается только меня. Рома делает только то, что считает нужным. Маленькая копия моей сестры :-) |
#66
|
||||
|
||||
То, что одели правильно - вы ведь боялись, что он простынет, а вот на руках, я думаю носили зря. Какой бы я вам не показалась жестокой.
Ничего плохого вы не сделали, он плачет, чтобы доказать, что он прав, а вы своим поведением это подтвердили. Попробуйте сами придумать ситуации, когда ребенка действительно нужно утешать.
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |
#67
|
||||
|
||||
Может показаться невозможным, но с каждым днем всё труднее и труднее.
Сегодня вечером Рома превзошел себя. Из сада вышел в прекрасном настроении, как и Максим. Потом в машине Максим вдруг стал плакать и кричать "грузовик" (на итал.языке), потом стал истерить. От сада до дома минут 5 езды, я высадила обоих детей из машины и вдруг стал истерить Рома, падать на землю и отказываться идти домой. Я кое-как дотащила двоих орущих детей до лифта, в лифте они попадали на пол и дико, просто страшно кричали, лица стали каменными и неузнаваемыми. Моё состояние - злость и агрессия, конечно оба получили по подзатыльнику. Дома Максим успокоился примерно спустя час, Рома не успокоился до сих пор (это с 17.00). Он все время сильно кричит, уже охрип и кашляет, бросает предметы на пол, раздевает обувь и носки и ходит босиком, отказался от ужина, требует то моего внимания, то бабушкиного, то плюет, то бьет Максима. Я просто не могу описАть кошмара, который творится у нас дома, может показаться нытьем, но ситуация очень напряженная. Ребенок не плачет, он орет со вздувшимися венами на лбу и висках, остановить, отвлечь невозможно. Дети стали вести себя так: упала игрушка - истерика и поднять игрушку обязана Я, не закрывается крышка на бутылочке - крик и опять же я должна подскочить и срочно закрыть, снялся тапок с ноги - крик и я должна срочно тапок поправить. Я ничего не соображаю, лекарства мне не помогают, по моему мнению лечить нужно не меня, а детей. Вы можете посоветовать, к какому специалисту обратиться? К невропатологу? К психологу? Наша педиатр считает, что все в пределах нормы, но я ей не доверяю. |
#68
|
||||
|
||||
Мне трудно сказать. Возможно, к хорошему семейному психологу и/или к детскому психиатру.
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |
#69
|
||||
|
||||
Полина, здравствуйте,
скажите пожалуйста, с какого возраста дети себя помнят? |
#70
|
||||
|
||||
Цитата:
разве что вот это: Цитата:
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |
#71
|
|||
|
|||
Цитируется по предисловию к книге К.С.Станиславскаго "Работа актера над собой":
Цитата:
|
#72
|
||||
|
||||
Двойня: видят только друг друга
Здравствуйте, это мы http://forums.rusmedserv.com/showthr...E0%EA%F1%E8%EC
Роме и Максиму 4 года и 5 месяцев, проблемы у нас в основном с поведением, ну и я испытываю частенько угрызения совести. По порядку. Ребята очень активные, дома носятся как ураган, игрушки "нормальные" их почти не интересуют, любят машинки, вот птицу резиновую полюбили - носятся с ней, будто она настоящая. Давно играют в ролевые игры, папа-мама, пострадавший-полицейский, больной-доктор. Играют так целый день, останавливаются посмотреть мультики и отдохнуть, или когда начинается драка. Дерутся без злости, когда возникает спор в ход идут кулаки. Или когда мутузятся и один из них ударит сильнее, тогда начинается настоящая драка. Рома и Максим по-прежнему не хотят даже видеть книги, сказки им не интересны. Очень любят петь - выучили песню на русском языке "Мы поедем, мы помчимся" и хотят петь только ее, от других песен отказываются. Я все время пытаюсь усадить их и читать им сказки - бесполезно, удержать внимание можно на пару минут, потом убегают, и если я их удерживаю силой - капризничают. У меня по этому поводу угрызения совести, почти все дети любят сказки - моим сказки безразличны, я боюсь, что у них не развивается фантазия. В садик ходят, со скрипом, но ходят. Воспитатели их разделяют на время игр и занятий, но говорят, что они друг друга ищут, и когда играют вместе на улице - играют только вдвоем, на других детей смотрят как на инопланетян (это и при мне происходит). Очень рассеяные, чтобы привлечь внимание нужно позвать по имени 3-4 раза, часто нужно подойти и взять за руку, воспитатели жалуются, что Рома и Максим сконцентрированы друг на друге (я и дома это вижу, чем дальше - тем больше) и исключают посторонний мир. Если бы это происходило только в саду, проблемы возможно и не было бы, но это происходит и дома. Мне порой нужно подойти и стать перед телевизором, или вообще его выключить, чтобы получить их внимание. Или крикнуть, дернуть за руку. Эти методы мне не нравятся, я уже устала все время быть строгой. Хотя результат от моей строгости нулевой, они смеются, могут всплакнуть в тот момент, когда я разозлилась, но потом все сначала, мне часто кажется, что много чего они делают специально, моя реакция их веселит. Я устала и не хочу быть плохой, хочу быть доброй мамой, но меня не видят и не слышат. Мы очень мало с ними разговариваем, тет-а-тет. Как-то не получается, я пытаюсь поговорить наедине с каждым из ребят, но они не хотят, убегают, или смеются. Например о садике, мне ничего не рассказывают. Только Рома пару дней назад огорошил меня, сказал что не хочет идти в сад, так как одна девочка у него отобрала книжку и поцарапала ему лицо (мои мальчики выглядят на 6-7 лет, на голову выше всех детей в саду, поэтому физически их обидеть сложновато, тем более девочке). Я сказала Роме, что книжки в саду общие, и что в следующий раз он должен сказать девочке, что дашь ей книгу, когда закончишь, плюс если будет царапаться - скажи воспитателю. Я просто не знаю, что говорить и чему учить, не могу их учить бить девочек, но и не могу учить убегать. Как быть в такой ситуации? Главная МОЯ проблемы и головная боль - я очень, очень хочу найти подход к ребятам, но у меня не получается. Я просто чувствую собственное бессилие, дети растут сами по себе, у нас нет контакта как мне хотелось бы, чтобы меня слушались, чтобы в первую очередь меня слышали, чтобы я была опорой и другом, чтобы мне рассказывали о проблемах и радостях. Мне недостает какой-то невидимой связи с Ромой и Максимом, и от этого очень грустно и больно. Может быть посоветуете, как добиться такой связи? Простите за сумбурность, очень много хочу сказать, но буду это делать постепенно. Спасибо что выслушали! |
#73
|
||||
|
||||
Здравствуйте!
Были ли дети на ГВ и как долго? У них отдельные спальные места с самого начала? В их младенчестве был ли контакт с ними?
__________________
С уважением, Козлова Людмила Николаевна «Важно не то, что сделали из меня, а то, что я сам сделал из того, что сделали из меня" Сартр Ж.-П. |
#74
|
||||
|
||||
Людмила Николаевна, здравствуйте!
Дети были на полном ГВ только в первый месяц, потом на смешанном и с пятого месяца на искусственном, у меня не было молока. Спят они с рождения отдельно, так как сон почти всегда неглубокий и тревожный и они друг друга будят. Простите, я не поняла последнего вопроса. |
#75
|
||||
|
||||
Цитата:
Цитата:
__________________
С уважением, Козлова Людмила Николаевна «Важно не то, что сделали из меня, а то, что я сам сделал из того, что сделали из меня" Сартр Ж.-П. |