как научиться строить эффективные отношения?

Galochka · #**661** 09.04.2009, 16:00

И вот с этим мне не очень понятно.

Цитата:

Цитата:
5. Защищать меня некому, все свои проблемы я должна решать самостоятельно.

У ребенка мало ресурсов защитить себя. Он может только выработать стратегии для сохранения своей индивидуальности, например, стать упрямым, когда кто-то пытается изменить его картину мира.

Вообще говоря, я согласна с Вашими словами. Но они как-будто о другом написаны, не о том, о чем писала я.

Galochka · #**662** 09.04.2009, 16:10

Если делами ребенка не особо интересуются, он предоставлен сам себе и самостоятельно разбирается с кучей моментов, то получается, что этот ребенок и не совсем ребенок, а отчасти взрослый? Или такие выводы делать нельзя?

**Spiegel** · #**663** 09.04.2009, 16:16

Цитата:

Сообщение от Galochka

Если делами ребенка не особо интересуются, он предоставлен сам себе и самостоятельно разбирается с кучей моментов, то получается, что этот ребенок и не совсем ребенок, а отчасти взрослый? Или такие выводы делать нельзя?

Я бы так однозначно не говорила .
Все зависит от конкретной ситуации. Детей бомжей и беспризорников мы не будем рассматривать . Там, кстати, более четкая иерархия, чем в некоторых семьях. Они же живут стаями или прибиваются к взрослым бомжам.

**Spiegel** · #**664** 09.04.2009, 16:18

Цитата:

Сообщение от Galochka

И вот с этим мне не очень понятно.
Вообще говоря, я согласна с Вашими словами. Но они как-будто о другом написаны, не о том, о чем писала я.

Ребенок может вообразить, возомнить, что он решает свои проблемы самостоятельно, но это не будет соответствовать реальности. Это тоже, как способ сохранить уважение к себе, если его не уважают взрослые.

Galochka · #**665** 09.04.2009, 16:19

Да не, зачем мне бомжи с беспризорниками. Мне бы с собой разобраться

Galochka · #**666** 09.04.2009, 16:24

Цитата:

Сообщение от Spiegel

Ребенок может вообразить, возомнить, что он решает свои проблемы самостоятельно, но это не будет соответствовать реальности. Это тоже, как способ сохранить уважение к себе, если его не уважают взрослые.

Да нет, в детстве ничего подобного (мыслей о самостоятельности) не было. Сейчас вот пытаюсь разгрести и понять.

**Spiegel** · #**667** 09.04.2009, 16:31

Цитата:

Сообщение от Galochka

Да нет, в детстве ничего подобного (мыслей о самостоятельности) не было. Сейчас вот пытаюсь разгрести и понять.

Ребенок этого не осознает, но потребность в самостоятельности актуализируется уже в 3 года.

Galochka · #**668** 09.04.2009, 16:43

Цитата:

Потребность ребенка - самостоятельность. ...
Ребенок удовлетворяет свою потребность следующим образом

Цитата:

Цитата:
Внучка бабушку-то слушает, но не сильно, ребенку не нравятся слова бабушки, девочка сидит упертая, делать по предложенному она не будет.

Мы уже с Вами знаем такую стратегию.
Как еще , на Ваш взгляд, может удовлетворятся эта потребность? Напишите, как можно больше способов (стратегий).

1. уже упомянутое упрямство (выслушать и сделать по-своему)
2. не слушать (не слушать и сделать по-своему)
3. ругаться, плакать, капризничать - чтобы разрешили сделать по-своему
4. подлизываться, угодничать - чтобы разрешили сделать по-своему
5. пытаться объясниться (без ругани) - чтобы поняли, почему хочет сделать по-своему
6. уходить от общения, мало бывать дома - просто не смогут помешать сделать по-своему

**Spiegel** · #**669** 09.04.2009, 17:00

Галочка, не ограничивайте себя присутствием контролирующего родителя, гиперопекающего. Мы говорим о стратегиях вообще.

Galochka · #**670** 09.04.2009, 18:27

Что-то я Вас все время понять не могу... Когда спрашивали про попутчика, я решила, что вопрос про "вообще", а надо было "быть в ситуации". Сейчас вопрос был вроде бы явно про конкретную ситуацию, а ответ ожидался про "вообще". Или Вы опять меня на что-то провоцируете?

**Spiegel** · #**671** 09.04.2009, 18:39

Нее, не провоцирую. Защита у Вас просто сработала, потому и не понимаете меня. Сейчас если Вы сможете увидеть другие стратегии, какая-то часть представлений расширится.
Вы перебираете стратегии и предполагаете рядом определенного родителя.
Я предлагаю Вам посмотреть шире. Увидеть разных родителей рядом с ребенком. Тогда появятся и другие стратегии. Есть же дети, которые сами учатся, сами записываются на кружки, читают книжки. И вроде родители ничего особенного для этого не делают. Просто находятся рядом.

Galochka · #**672** 09.04.2009, 18:42

Да пишу я стратегии, пишу

. Сейчас уже выкладывать буду.

Galochka · #**673** 09.04.2009, 18:43

Если вопрос о стратегиях вообще...
1. найти какое-то занятие - спорт, кружок, дома чем-то заниматься, хобби
2. заботиться о ком-то (животное)
3. самостоятельно распоряжаться своим свободным временем, личными вещами
4. иметь некоторую финансовую самостоятельность (для больших деток) - поработать

**Spiegel** · #**674** 09.04.2009, 18:44

Цитата:

Да пишу я стратегии, пишу . Сейчас уже выкладывать буду.

Galochka · #**675** 09.04.2009, 18:46

Что, так все запущено?

Увидела