Куча вопросов про ребенка (Vezunya)

[POLINA_S]

Добрый день. Прежде всего, нельзя выполнять требование ребенка, высказанное в такой форме.
Поскольку истерика "свежая" и этот способ пока не закрепился, нужно прерывать ее в самом начале. В этом возрасте лучше взять на руки, унести с места событий и уже в другом месте дать что-то интересное. Возможно, однако, что это просто совпадение во времени и у вашего мальчика так происходит взросление (т.н. кризис первого года жизни), когда ребенок уже умеющий сам передвигаться и брать, все, что ему хочется, ощущает себя независимым. В это время у него наблюдается полевое поведение (в этом возрасте нормально), когда его самостоятельная исследовательская деятельность (открыть, достать, потрогать, бросить и тд) занимает все его мысли. В это время попытки ограничить, запретить и тд. воспринимаются им как насилие, реакцией на которую и может быть истерика. В этом случае нужно продумать как обезопасить среду и, с другой стороны, использовать интерес малыша к тому, что вы делаете. Таким образом вы можете свести запреты к минимуму. С одной стороны вы разрешаете делать все, что не опасно, с другой, если хотите отвлечь - садитесь на виду у ребенка и начинаете с увлечением играть. Не зовите его, он вскоре присоединиться сам.

[Vezunya]

Уважаемые Врачи! У меня возник очередной вопрос. Сын, когда засыпает, делает странные движения рукой и ногами. Он долбит рукой о матрас или быстро водит(гладит) по нему. Он делает это уже в полудрёме. А ноги как бы трет друг о друга. Ну, если ноги меня еще не сильно волнуют, то это навязчивое движение рукой очень пугает. Были у врача. Она сказала: " у него это нервное. Попейте глицинчик". Днем ничего такого не наблюдается. И появилось это совсем недавно - неделю примерно.
Что это может быть? И что с этим делать?

[Dr. W.N.]

В норме у детей бывают самые разнообразные движения при засыпании и во сне.

[Vezunya]

Наверно, я сейчас задам глупый вопрос, но меня это очень волнует.
Раньше если спросить где...., сын показывал этот предмет пальчиком. А теперь стал показывать всей рукой и не всегда. Что с ним происходит? Почему пропал указательный жест? И еще он перестал показывать ручкой дай-дай. Теперь, если что-то хочет, то просто стоит и ноет.
Читала, что это плохо.
Напомню, что сыну год.

[POLINA_S]

Добрый вечер. А как вы показываете на отдаленный предмет, в ответ на вопрос "Где?". Пальчиком обычно показывают в книге, глазки и носик на себе и кукле, а на вопрос "Где фонарики?" скорее всего покажут рукой, кивнут головой или просто посмотрят. А о какой ситуации у вас идет речь?
Не все дети активно используют жесты. Вы учите - показывает, перестаете учить - тоже перестает, поскольку в жизни мы сами их не используем, а ребенок к году уже начинает обращать внимание на то, что делаете вы. Начинает "ныть" - прокомментируйте ситуацию с помощью речи "Что мальчик хочет, покажи" Или более конкретно: "Малыш хочет кушать ам-ам?" и тд
Везунья, вы практически не ведете диалога. Вы спрашиваете, вам отвечают, и тишина... Вы консультировались по поводу того, что мальчик не ел, не спал, не ходил, мотал головой, у него напрягались ножки и были истерики.. Помогли ли вам советы, изменилось ли что-то? Или он так и лежит бессоный, голодный, с напряженными ногами, мотает головой и заходится в истерике, а тут еще и указательный жест пропал!
Для консультирующих это тайна, покрытая мраком. А ведь это не пустое любопытство, а необходимая обратная связь.

[Vezunya]

Сообщение от POLINA_S

Везунья, вы практически не ведете диалога. Вы спрашиваете, вам отвечают, и тишина... Вы консультировались по поводу того, что мальчик не ел, не спал, не ходил, у него напрягались ножки и были истерики.. Помогли ли вам советы, изменилось ли что-то? Или он так и лежит бессоный, голодный, с напряженными ногами и заходится в истерике, а тут еще и указательный жест пропал!
Для консультирующих это тайна, покрытая мраком. А ведь это не пустое любопытство, а необходимая обратная связь.

Ой, прошу прощения. Дело в том, что я не хотела отвлекать на себя внимание без большой необходимости. По всем вопросам, которые я задавала раньше, у нас все хорошо. Мне очень помогают советы, полученные на этом сайте. И я безумно благодарна всем специалистам.
Все наши истерики, плохой сон были связаны с зубами. Вылезли зубы - ушли проблемы. Ходить начал уже давно. Теперь уже бегает.
Пустышку пока так и не отлучили. Жалко его. Но даю только на ночь.

Есть как следует так и не стал. Но я как-то привыкла и успокоилась.

А вот этот указательный жест... покоя не дает. Он раньше с радостюь показывал, кде портрет, где замок, где люстра. И показывал пальчиком, а теперь либо не может найти, либо посмотрит глазками или протянет всю руку. Но например пупочек он показывает пальчиком. Поднимает одежду и показывает, где пупочек спрятался.
Кажется, что он понимает все, что ему говорят, но фильтрует, как ему это удобно.
И еще, с фанатизмом стал тянуть все со столов. Он даже не видит, что там лежит, но встает на цыпочки и шарит ручкой. Если что-то попалось - все он стащит обязательно. Это наверно какой-то новый этап развития.

Я же как безумная мамашка начиталась про всякие жуткие болезни типа аутизма. И теперь малейшие изменения в сторону разучения меня пугают.
Он ничего не говорит. Лепечет активно, но не по делу.
Уже месяц учу его изображать животный (мяу-гав-му и проч.)
никак. Даже ума не приложу, как его всему этому научить.
про указательный жест начиталась

[POLINA_S]

Спасибо за сообщение, рада, что все наладилось. По поводу речи. Запишите его звукоподражания и используйте их. Например, если ребенок, не умеет говорить гав, а умеет говорить а-а-а, то пусть собачка пока будет называться так. Умеет говорить "ба" во всех подходящих ситуациях говорите "упал - бах! В этом возрасте главное научить соотносить звук, звукоподражание, облегченное слово с конкретным содержанием. Ну а что именно говорит ребенок - пока не имеет значения.

Я же как безумная мамашка начиталась про всякие жуткие болезни типа аутизма.

У вашего ребенка нет аутизма! Да и все остальное в порядке.

. Он даже не видит, что там лежит, но встает на цыпочки и шарит ручкой. Если что-то попалось - все он стащит обязательно. Это наверно какой-то новый этап развития.

Когда малыш шарит, не видя что там есть, это говорит о формировании у ребенка представления о том, что невидимые для него объекты существуют. Это, действительно, определенный этап развития мышления -"понимание константности существования объекта".

[Vezunya]

Сообщение от POLINA_S

Когда малыш шарит, не видя что там есть, это говорит о формировании у ребенка представления о том, что невидимые для него объекты существуют. Это, действительно, определенный этап развития мышления -"понимание константности существования объекта".

Ох уж эти этапы... как родителям их пережить

Спасибо Вам огромное за ответы. Сейчас лягу спать спокойно

[Vezunya]

Вот только вчера успокоилась. А сегодня сама не пойму, что с ребенком происходит. Он ничего не показывает. Вообще. Не выполняет просьбы.
Я в шоке просто. Ума не приложу, что с ним происходит.

[Mara___dok]

Уважаемая мама, может быть стоит на какое-то время оставить малыша в покое ? Представьте себе, если бы к вам все время кто-нибудь приставал: покажи то, покажи это, а это что такое ? Думаю, что вы в конце концов бы не выдержали и .....( в зависимости от темперамента ).
...Иногда ребенку , как и любому человеку надо подумать. Осмыслить происходящее.

[Vezunya]

Пару недель назад у сына поднялась темперанура 39,1. Держалась 2 дня, а потом прошла. Ни я, ни врач так и не поняли, что это было.
С тех пор малыш стал периодически (часто) ходить на цыпочках.
Невролог сказал, что это температура дала нам такой "откат". И надо наблюдать за ребеном и делать массаж.
Мссаж делаем, но пока результата нет (было 5 сеансов).

Действительно ли температура могла дать такой результат? Если да, то что делать? Раньше ребенок ходил нормально.
А я уже писала, что он еще и пальцем показывать прекратил. правда какой-то откат получается

[POLINA_S]

Везунья, когда на ребенка все время смотрят так или так - получается "откат"

[Vezunya]

Дык все было хорошо. А после температуры цыпочки появились. Заметила первая бабушка.
И никто на него так не смотрит. Я вообще к мелкому не придираюсь.

[POLINA_S]

Дык все было хорошо.

А теперь, пожалуйста, перечитайте свой топик. Было бы неплохо, если бы вы в столбик перечислили все проблемы, которые, по вашему мнению, были у ребенка, а рядом отметили, беспокоит ли это вас сейчас.
Ребенок ходит на цыпочках или пытается бегать?

[Vezunya]

Сообщение от POLINA_S

А теперь, пожалуйста, перечитайте свой топик. Было бы неплохо, если бы вы в столбик перечислили все проблемы, которые, по вашему мнению, были у ребенка, а рядом отметили, беспокоит ли это вас сейчас.
Ребенок ходит на цыпочках или пытается бегать?

Ой, спокойно ходить он так и не научился. Но когда бегает более или менее медленно, то ставит ножку правильно. А когда сильно ускоряется, поднимается на цыпочки.