#16
|
||||
|
||||
Цитата:
__________________
С уважением, Мавлиева Радмила Руслановна |
#17
|
|||
|
|||
Доброе время суток! Отвечаю на вопросы из прошлой сессии:
что узнали о себе и о других людях? Мне нравится все же бешенный ритм жизни, когда нужно успеть. Сил конечно много на это нужно, но они откуда-то появились. И у меня такое воображение. Мой ребенок начал по-новому мыслить, его слова складываются теперь легче и понятнее. с какими чувствами завершаете встречу и в связи с чем? Я полна решимости, чтоб работать. Выполнять задания. Это связанно не только с работой в группе, но и с сестрой, и с работой, скорее больше с увлечением, чем с работой. Присутствует некое чувство удовлетворения самой собой, потому как начала вести йогу и пока, как мне кажется, я справляюсь. Не смотря на то, что мне страшно это делать. какие увидели свои человеческие возможности и ограничения? Возможности, получается успеть везде, почти везде, многое. Посидеть с детьми, и занятие провести, и кое-что даже дома. Ограничения, поскольку не у себя дома, немного выбивает из привычного ритма и от темпа в группе. Но это временно. Еще ограничение в отклике на метафоры, думала, что будет легко, но не совсем так. Стараюсь заглянуть поглубже, а это отнимает силы. Арина |
#18
|
|||
|
|||
На сегодня я со всеми прощаюсь! Спасибо всем за участие!
что узнали о себе и о других людях? первый день- болит голова от работы с откликами. Устаю сильно. Наверно, слишком ответственно подхожу к работе… Все больше общего нахожу с участницами. Спасибо всем за отклики, задумалась о многом! с какими чувствами завершаете встречу и в связи с чем? Первый день - Чувство усталости, шея разболелась, скорее всего потянула мышцу... Второй день – чувство удовлетворения, что ответила всем. И собрала все в одно. Но сожаление, что не доработала. какие увидели свои человеческие возможности и ограничения? В группе, что почти все сделала, и вроде есть на это время и вроде нет… Ребенок знает как-будто, спит мало, сосредоточится не хватает времени… Но я покрасила балкон, который очень преочень давно собиралась покрасить! Арина |
#19
|
||||
|
||||
Тоже об этом думала, хотела гуглить, спасибо за инфо Лена!
вот ссылка http://forums.rusmedserv.com/showpos...88&postcount=2 |
#20
|
||||
|
||||
Ответить на общую картину откликов не получается, вроде все понятно и есть, что написать, но не собирается в кучу, перенесу ответ на следующий раз.
что узнали о себе и о других людях? Что я и другие крепко связаны между собой и трудно найти грань, на каком расстоянии лучше находиться друг от друга в разные моменты жизни. Что у меня уходит много сил и энергии на выстраивание границ и делегирование обязанностей другим. Что я воспринимаю свою жизнь как опасное мероприятие. с какими чувствами завершаете встречу и в связи с чем? С чувством вины за то, что назвала маму Лягушкой-царевной. какие увидели свои человеческие возможности и ограничения? Трудности в определении своих чувств. Возможность получить отражения от других участниц. До встречи! Елена |
#21
|
||||
|
||||
Цитата:
Разнятся ощущения от одного и того же текста.Каждый пропускает его через свою призму мироощущения. Цитата:
Первый день прошел в раздражении от стояния на месте. Второй был чуть подинамичнее,была какая-то работа. В целом ощущение,что группа слегка расслабилась. Это раздражало и вызывало злость. Вообще я во время сессии часто чувствую себя раздраженной. Пока пытаюсь дифференцировать это чувство и причины его возникновения. Цитата:
Наталья |
#22
|
|||
|
|||
Радмила, мне кажется я не понимала сути вопроса... и не понимала, как на него отвечал.
и в этот раз кажется я смогу ответить только на него. я прочувствовала свои ограничения: я не читала отклики других участниц дабы не сбиваться и тем более не впадать в чью-то историю. я правильно поняла вопрос? с какими чувствами завершаю? чувство смятения и немного смущения что я узнала нового о других и о себе? я не в должной мере дисциплинирована и меня это злит. |
|
#23
|
||||
|
||||
Цитата:
Поуточняю, чтобы Вам сделать его более прозначным. Вы не читали отклики других, потому что сбиваетесь и впадаете в чью-то историю. Почему Вы сбиваетесь? Что значит "впадать в историю"? Цитата:
Цитата:
__________________
С уважением, Мавлиева Радмила Руслановна |
#24
|
|||
|
|||
1. что узнали о себе и о других людях?
О себе: увидела, как я сама для себя обеспецениваю (причем вроде бы правильными действиями, но выше моих возможностей что ли) ценное и важное для себя; что видимо излишне зависима от мнения окружающих (которое я возможно сама и придумываю). О других: как много у людей (в частности, у нас в группе, многие метафоры во мне отозвались как близкие мне, какие-то в целом, какие-то частично) общего, но много и уникального. 2. с какими чувствами завершаете встречу и в связи с чем? Удовлетворения в связи с тем, что: 1) режим работы группы несколько изменился, стал более размеренный что ли, это дает возможность в своем темпе выполнять задания без "гонки", 2) у меня возникают новые мысли и идеи о себе и своей жизни, какой-то процесс идет 3. какие увидели свои человеческие возможности и ограничения? Частично свои проблемы я созданию сама - это дает и возможности (изменить) и ограничения (изменить себя в том, что сложилось давно, "закостенело" и взаимосвязано с другими чертами личности, ой как непросто). Анна |
#25
|
||||
|
||||
что узнали о себе и о других людях?
Читая некоторые отклики на чужие отклики, замечала что есть участницы, которые в метафоре увидели тоже что и я, при этом большинство об этом не подумало. Получается, что когда один человек что-то говорит, я могу это понять совсем не так и додумать по-своему, очень субъективно. с какими чувствами завершаете встречу и в связи с чем? Было как-то нединамично на этой неделе. какие увидели свои человеческие возможности и ограничения? я не умею делиться негативными/неприятными эмоциями с другими. У меня всегда все хорошо Еще я в чужой метафоре или отклике на нее (про паравозик) увидела альтернативный вариант решения проблем в большом коллективе, который почему-то раньше не приходил мне в голову. |
#26
|
||||
|
||||
Цитата:
Цитата:
Цитата:
Арин |
#27
|
|||
|
|||
До встречи на следующей неделе!
что узнали о себе и о других людях? О себе- что не могу достаточно глубоко погрузиться в метафоры других участниц. Правда, мысли постоянно были о том, каковы причины дочкиных проблем в школе и что надо сделать, чтоб улучшить ситуацию. Это мешало сосредоточиться. О других - что отклик может вызвать сильные чувства, даже слезы. Кажется, я на такое не способна. с какими чувствами завершаете встречу и в связи с чем? Недовольна собой, что не смогла собраться и переключиться на работу в группе. какие увидели свои человеческие возможности и ограничения? Не могу отвлечься, переключиться с одной важной проблемы на полноценную работу над другой. Сенедра |
#28
|
||||
|
||||
что узнали о себе и о других людях? О себе продолжаю узнавать, что эмоционально спокойнее отношусь к "непорядкам", ожидание дается легче, принятие дается легче. В реальной жизни тоже идут некие процессы, пока я не могу точно понять, влияет ли работа в группе на это. Я стала увереннее в себе, даже хожу прямее и с более развернутыми плечами, меня реже посещает чувство вины. Много созерцаю (архитектуру, людей, город...), хочется чувствовать детали, впитывать все. про других - работа в эту сессию мне показалась как будто в полноги...мало было динамики, мне было досадно, а раньше я бы наверное была бы явно раздражена этим. с какими чувствами завершаете встречу и в связи с чем? с небольшим разочарованием что не смогла свой комплект собрать, так как не хватает 1 отклика. с интересом - увидела как дальше работа идет у других участниц. какие увидели свои человеческие возможности и ограничения? возможности увидела, что у меня получается понять поближе и получше других участниц, даже непохожих на меня. Мне это непросто, но я хочу научиться чувствовать разных людей. ограничения - читая отклики на чужие метафоры иногда удивляюсь как по разному участницы реагируют на одну и ту же метафору... ну очень разные отклики. некоторые для меня фантастические. для меня непонятные. |
#29
|
||||
|
||||
что узнали о себе и о других людях? -
Надо научиться давать выход эмоциям. Контролировать уровень плаксивости и плакать)) не знаю почему мне помогли слезы, но они помогли. Была тронута вниманием других участников группы. Хочу написать для них что-то хорошее и поддерживающие, но получается как-то корявом неестестенно. Хочется поработать над этим. с какими чувствами завершаете встречу и в связи с чем? - Мне сложно привыкнуть к темпу встреч: в прошлый раз я очень остро среагировала и эмоционально вышла за привычный коридор. В этот раз все тихо и размеренно, но много внешних изменений, которые я сама запустила после прошлой сессии. какие увидели свои человеческие возможности и ограничения? - я согласилась на одно предложение по работе. Это не связанном моей основной деятельностью и не принесет денег. Это скорее для души. Согласилась и обрадовалась: я могу сделать что-то для себя и мне будет хорошо от реализации этого проекта. Для него же я сделала фотосессию и мне понравились результаты. Это все необычно и очень стремительно. За две недели сделано очень много и еще столько же до конца. Это отвлекает от грустного. |
#30
|
|||
|
|||
что узнали о себе и о других людях?
После прошлой встречи у меня в голове - полная каша) образы участниц, явно представляемые мной ранее, исчезли. Видимо, из-за разнообразия откликов, я потеряла эти ощущения, запуталась. с какими чувствами завершаете встречу и в связи с чем? Мне было спокойно, мне не показалось, что работа была "в полноги", как отметила Янди, а наоборот, все было очень размеренно и организованно, на мой взгляд. какие увидели свои человеческие возможности и ограничения? Ну что может быть более ограниченным, чем белковое тело? я - крайний вариант ограниченности. Об этом я подумала, когда я вникла во все отклики на мою метафору и сформулировала свой отклик на отклики. Ирина |