#16
|
|||
|
|||
Полина Львовна, мы пока температурим. Я, как только ребенок поправится, сниму на видео и выложу в ютубе занятия на мяче (как он становится).
|
#17
|
||||||
|
||||||
Здравствуйте! Выкладываю видео занятия на мяче, сложно было словесно оформить то, что он делает ногами... Возможно, я что-то неправильно делаю.
[Ссылки доступны только зарегистрированным пользователям ] Еще 2 ссылки: на первой он ползет по-пластунски сам, отталкивается только левой ногой, что меня сильно беспокоит. Вообще, и левая рука у него ведущая, но я предполагаю, что дело в нефункционирующем правом голеностопе (он его не сгибает, только вытягивает). Когда Али отталкивается левой ногой, он опирается на колено и стопой упирается о пол, и при этом ему не приходится поднимать таз. Когда мы стимулируем то же движение правой ногой, стопой у него опираться не получается, поэтому вся опора на колено, и для того, чтоб оттолкнуться, он приподнимает таз. (так он и научился становиться на четвереньки, на них он становится, подтянув правую ногу)
на второй ему помогает мама: блокирует левую ногу
И еще один странный вопрос : Али не любит когда я делаю ему массаж рук, играю с ним в пальчиковые игры, он отнимает ручки, можно ли делать массаж ладошек и пальчиков, когда он спит?) Или это бессмысленно? Заранее спасибо!!! |
#18
|
||||
|
||||
Пока продолжайте придерживать ногу, пока не появится чередование. О качестве подумает потом.
В массаже смысла вообще не вижу. Чего вы хотите им добиться?
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |
#19
|
|||
|
|||
Я неправильно выразилась, извините, я имела в виду массаж ладошек, о котором Вы упомянули в теме о ЗРР. Хочется как-то стимулировать развитие мелкой моторики и речи, но Алишку только раздражают мои манипуляции с его ладошками, удается лишь помассировать пальчики, когда он засыпает во время ГВ...
|
#20
|
||||
|
||||
Если ребенок против - делать не нужно. Массаж - это дополнительное, не основное средство стимуляции речи.
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |
#21
|
|||
|
|||
Доброго времени суток, Полина Львовна! У Али прогресс - он со вчерашнего дня предпринимает попытки ползать на четвереньках, 5-6 "шажков" делает.)) Сидит лучше, хотя сам не садится. Также улучшилась опора на ноги, учитывая, что в еще в 7 мес нам ставили вялый парапарез, то сейчас я уже не сомневаюсь, что мой сын когда-нибудь коряво, но потопает своими ножками!
Спасибо Вам огромное! Нужно ли нам добавить какие-либо упражнения? |
#22
|
||||
|
||||
Пока ничего добавлять не нужно. Пусть привыкнет ползать на четвереньках. Скорее всего он и сядет с этой позы, но пока сами на показывайте как это сделать, поскольку это может затормозить ползание.
Сейчас ползание на четвереньках - ваше всё
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |
|
#23
|
|||
|
|||
Доброго времени суток, Полина Львовна! Благодаря Вашим бесценным рекомендациям, всего за один месяц мой ребенок начал сидеть и ползать на четвереньках!
Т. к. до сих, несмотря на то, что в общей сложности, мы полгода провели в больницах, нам ничего не помогало, не было никаких сдвигов, а тут всего месяц выполнения предложенных Вами упражнений принёс нам такие результаты, то я решила для себя, что нам непременно нужен дефектолог. Я нашла в соседнем городе логопеда-дефектолога, но кроме нейростимуляции она нам ничего не делала. Али не говорит, а из звуков лишь "ааа", "эээ", ба, да. Обращенную речь понимает. Что бы Вы посоветовали? |
#24
|
|||
|
|||
Еще хотела добавить, что логопедический массаж, предложенный вами, я ему делаю, но хватает его минут на 5. Также я, да и вся семья с ним очень много общаемся, пытаемся стимулировать новые лепетные звуки, слова (все темы про ЗРР, экспрессивную речь читали).
Я подозреваю, что проблема в слабости мышц, отвечающих за артикуляцию,т.к. рот часто приоткрыт, щечки дряблые. Невролог прописывала разные ноотропы, мы много пили, кололись, последним назначением был энцефабол, но я его не дала. В педиатрии читала тему, где врач не советует давать ноотропы. |
#25
|
|||
|
|||
Здравствуйте, Полина Львовна! Очень надеюсь на Ваш ответ и рекомендации. Сыну уже 1,4 года. Он активно ползает, встает у опоры, при этом может некоторое время постоять, придерживаясь одной
|
#26
|
|||
|
|||
Здравствуйте, Полина Львовна! Очень надеюсь на Ваш ответ и рекомендации. Сыну 1,4 года. Он активно ползает, встает у опоры, ходит немного вдоль опоры. Со сменой поз все в порядке, единственное, он так и не научился присаживаться из позы лежа на спине, и вообще голову в этой позе не может приподнимать (возможно это имеет значение)
Проблема в том, что мы топчемся на месте, уже несколько месяцев ребенок не прогрессирует в моторном развитии, и я не знаю как стимулировать его интерес к ходьбе, самостоятельному стоянию. Если поставить игрушку на диван или детский столик, то его хватает максимум на минуту, Али предпочитает игры в положении сидя. Такое ощущение, что ему либо неинтересно шагать вдоль опоры и стоять у нее, либо он очень быстро устает. Что нам делать? Или я форсирую события и в конечном итоге он и так пойдет? |
#27
|
||||
|
||||
Цитата:
Чем чаще вы пишите, тем чаще поднимается ваша тема, а я отвечаю всегда с конца списка. И отвечаю только на последнее сообщение: у меня нет времени разбираться, что написано нового, а что повторяется.
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |