Двойня задержка развития

[nj1]

Здравствуйте Полина Львовна. Вы для меня как лучик света в темном тоннеле. Давно хотела написать. У меня двойня, родились в 33 недели, преждевременные роды в связи с отслойкой плаценты(кесарево), у меня два мальчишки, 1-й родился с весом 1690, 2-ой 2100, у второго при беременности была ЕАП, при рождении 1-й дышал самостоятельно без аппарата, 2-ой был на ИВЛ 3 дня 4 на сипап, сняли с аппарата, потом 2 дня без него и при перевозки с роддома в детское отделение (была жара) надышался горячим воздухом и его присоединили к ИВЛ на 4-е дня, далее пролежали в больнице набирали вес, диагноз у обоих поражение ЦНС и ПэП, Судорог не было . нам сейчас 6 месяцев весим 1-й 7600 2-й 8300 Хотя едят меньше немного чем положено. Теперь более подробно
1-й малыш не переворачивается, на животе не лежит кричит, может немного полежать минуты 2 пока чем нибудь завлекаю, а потом отводит руки в стороны, приподнимается на груди, выгибается. Слабо выражен рефлекс забыла как называется когда руки вперет выставляет, я пытаюсь его научить, а он когда я его наклоняю напрягается. Разговаривает, смеется в полный голос, игрушки берет. тянет все в рот. Меня беспокоит то, что он почти всегда напряжен. На бок поворачивается, когда начинаем заинтересовывать его чтоб он повернулся, он пытается, но от напряжения не может завершить поворо., Так же он прыгает лежа на спине ногами и попой и так передвигается. Когда беру на руки в вертикальное положение лицом к себе, рука под попу сначала руки напряжены расставлены в стороны, потом вроде немного расслабляется и приобнимает меня. Сидит с поддержкой, когда лежит на спине дергает ногами как будто бежит и так быстро быстро. В ванне плаваем с кругом шивилит и руками и ногами активно. Когда ставлю на ножки стоит немного на носочках правая ножка немного больше на носочках и пальцы на правой ножке сильнее поджаты. Кулачки расправляет в положении вертикальном и когда тянется за игрушкой.
2ой, переворачивается активно со спины на живот, обратно нет, встает иногда на четвереньки раскачивается, игрушками играется . Лежа на животе может оперется на логти и потянуть чего нибудь в рот, легко достает ногами до рта, любит посасать пальцы на ногах )) Когда долго лежит на животе и устает просто роняет голову, ложится пластом, он у нас когда лялькой был только на животики спал. Вобщем ничего такого не заметила, кроме того что не переворачивается на спину. Хотя состояние его было намного тяжелее чем у первого ребенка.
К невропатологу ходим постоянно после каждого курса и для верности сходили к 2-м , курс элькара, 2 месяца пантогама, 1 перерыв, далее опять пантогам. Невропатолаги говорят что все нормально не переживайте. А как не переживать у меня есть с кем сравнивать, это вторая моя беременность. Да еще их 2-е. Второй малыш намного лучше развивается. Была анемия у обоих пропили курс железа. сейчас анимии нет. так же делали месяц назад узи головы у обоих у 1-го все хорошо, у второго не значительное ВЧД, в пределах нормы, так же пили диакарб. Массажи делаем постоянно с перерывом в 1,5 месяца, только что прошли 3 курса по 10раз с парафином. Скажите пожалуйста что вы можете сказать по 1- му малышу, как вы оцениваете его состояние? это не может быть ДЦП, ??? Муж поддерживает говорит не бери в голову. А так же по второму в норме ли развитие. Чем я могу помочь малышам. шар дома есть

По первому Малышу

На спине
1. Поднимает ли ноги, насколько высоко, поднимается ли при этом крестец - ноги поднимает, на 45 градусов, крестец не поднимает 2.Тянется ли к игрушке, выпрямляет ли при этом руку, может ли водить рукой за игрушкой - да, к игрушкам тянется, руками водит неактивно(чуть поводит , а потом как будто не даете ну и не надо)
3. При присаживании за руки голова опережает корпус, отстает или на одном уровне – на одном уровне с корпусом.
4.Перевороты со спины на живот и обратно – не переворачивается
5. Лежит ли на животе с согнутыми локтями – нет
6. Может ли в этой позе взять игрушку – нет
7.Лежит ли на животе с выпрямленными руками – да, но не долго, потом начинает как бы «клевать носом»
8.Поджимает ли согнутые ноги под попку – нет, дергает ножками, но попка не поднимается
9. Стоит ли с опорой и с какой ( у дивана, за руки, поддержка подмышками) – поддержка под мышками
Игра:
1. Может ли взять из ваших рук игрушку – да, тянется обеими руками
2. Удерживает ли ее – да, гремит ею, тянет в рот, рассматривает
3. Держит ли большую игрушку двумя руками - да
4. Что делает, если дать игрушку с деталями – тянет в рот, рассматривает, сначала трясет
Общение и речь
1. Смотрит ли на вас, когда вы с ним разговариваете - да
2. Какие звуки издает – тянет гласные, поет, преимущественно звук «а», «э» ,гу, сжимает губы получается звук дрррррррр, и брызгают слюни.(это любимое, получается как изображают звук едущей машины )
3. Улыбается вам или игрушке - да, мне и всем кто с ним разговаривает (папа братик, дедушка и я)
4. Как реагирует, когда вы его подкидываете, целуете, дуете в животик? – при подкидывании сначала напрягается немножко потом улыбается, , все остальное просто улыбается, может смеяться в голос

2-ой малыш.

На спине
1. Поднимает ли ноги, насколько высоко, поднимается ли при этом крестец - ноги поднимаетс крестцом(любит сосать ножки)
2.Тянется ли к игрушке, выпрямляет ли при этом руку, может ли водить рукой за игрушкой - да, к игрушкам тянется, может водить руками
3. При присаживании за руки голова опережает корпус, отстает или на одном уровне – немножко опережает.
4.Перевороты со спины на живот и обратно – на живот переворачивается, но только через правый бок, через левый ни в какую. Обратно нет.
5. Лежит ли на животе с согнутыми локтями – да
6. Может ли в этой позе взять игрушку – да, если далеко может потянуться, но если не достанет, теряет к ней интерес или начинает плакать.
7.Лежит ли на животе с выпрямленными руками – да, но не долго, потом начинает как бы «клевать носом»
8.Поджимает ли согнутые ноги под попку – нет, дергает ножками, но попка не поднимается
9. Стоит ли с опорой и с какой ( у дивана, за руки, поддержка подмышками) – поддержка под мышками
Игра:
1. Может ли взять из ваших рук игрушку – да, тянется обеими руками
2. Удерживает ли ее – да, гремит ею, тянет в рот, рассматривает
3. Держит ли большую игрушку двумя руками - да
4. Что делает, если дать игрушку с деталями – тянет в рот, рассматривает, сначала трясет, если показать что можно с ней сделать еще, иногда пытается повторить.
Общение и речь
1. Смотрит ли на вас, когда вы с ним разговариваете - да
2. Какие звуки издает – тянет гласные, поет, преимущественно звук «а», «э» ,у на разные лады, Какие то другие звуки я пока не различаю,
3. Улыбается вам или игрушке - да и мне и всем кто с ним разговаривает (папа братик, дедушка и я)
4. Как реагирует, когда вы его подкидываете, целуете, дуете в животик? – улыбается, смеется в голос.



Пожалуйста не оставте нас без внимания. Еще надо или нет увеличить количество раз массажа до 15-ти . Я смотрю потом форумчане вам дают отчет. Через какое время вам написать про наши достижения.
Заранее спасибо огромное.