Цитата:
Сообщение от Spiegel
Нам, консультантам, хотелось бы, чтобы эта тема носила исследовательский характер, чтобы вы делились своим пониманием детской речи. Или мы бы вместе пытались понять мышление вашего ребенка.
|
Смысл некоторых неологизмов моих детей очевиден: обезьянка - "забиянка" (ещё и забияка);
бутылочка - "питулочка" (встроился глагол "пить"):
испачкалась в варенье - "облипалась" (сделалась липкой, - очень удобное словечко).
Иногда дети вместо непонятных им по смыслу слов вставляют понятные, похожие по звучанию. Так, моя маленька дочка пела вместо "И стояли барышни у обочин" - "И стояли башни у рабочих".
А ещё покажу, как крепко промывали нашим деткам мозги в детском садике, в былые советские времена.
Моя 4-х летняя дочка, склонная к самостоятельным умозаключениям, гордо заявила однажды: "Я догадалась, как в детстве звали Александра Сергеевича Пушкина! Знаете как? Володя Ульянов!"