Показать сообщение отдельно
  #4  
Старый 17.10.2019, 12:54
Аватар для RadmilaPon
RadmilaPon RadmilaPon вне форума
гештальт-терапевт
      
 
Регистрация: 25.11.2009
Город: Москва
Сообщений: 6,617
Сказал(а) спасибо: 22
Поблагодарили 3,564 раз(а) за 2,123 сообщений
RadmilaPon этот участник имеет превосходную репутацию на форумеRadmilaPon этот участник имеет превосходную репутацию на форумеRadmilaPon этот участник имеет превосходную репутацию на форумеRadmilaPon этот участник имеет превосходную репутацию на форумеRadmilaPon этот участник имеет превосходную репутацию на форумеRadmilaPon этот участник имеет превосходную репутацию на форумеRadmilaPon этот участник имеет превосходную репутацию на форумеRadmilaPon этот участник имеет превосходную репутацию на форумеRadmilaPon этот участник имеет превосходную репутацию на форумеRadmilaPon этот участник имеет превосходную репутацию на форумеRadmilaPon этот участник имеет превосходную репутацию на форуме
Цитата:
Помогает нам моя мама... Она считает, что надо детей заставлять играть с другими детьми, надо быть как все, если все сидят, то и ты сиди... "хватит нянчиться: если не хочет сидеть с детками в классе, то не буду водить на занятия", как же потом будут жить...
Бабушка беспокоится. И свой страх выражает в давлении и злости на робость.
Одним давлением дочери не помочь. С ваших слов я поняла, что она нуждается в поддержке, даже просто присутствием. Поэтому нужно сочетание поддержки и подталкивания. Это нужно донести до бабушки. Настойчиво.

Цитата:
девочка робкая, боязливая+есть проблемы с ножками (быстро бегать не может)
Что с ногами?

Цитата:
Чего конкретно боится не говорит, на вопрос "что же может там случится" долго думает и говорит "ну а все-таки"...
Не ясный ответ. Не удовлетворяйтесь им.

Расспрашивайте дальше, пока не станет ясно.
Поиграйте с ней в боязливую собачку/кошечку.
Например, "Жила-была милая собачка. Она жила в семье с двумя взрослыми собаками и своей сестрой, собачкой побольше. Она любила гулять вместе с ними. И не любила гулять одна".
Вы играете за больших собак. Маленькой предлагаете играть дочери. Когда доходите до момента, где нужно бы рассказать подробности, почему не играет, почему предпочитает взрослых, предложите дочке помочь вам. Как бы она дополнила эту историю, что сказала бы собачка, чем ей нравятся взрослые, с которыми она гуляет, чем не нравятся такие же маленькие собачки, чем не нравится быть одной.
"А еще эта собачка ходила в специальную собачью школу, где она училась прыгать через препятствия, кувыркаться, звонко лаять (тут дополняйте любыми занятиями). И там тоже больше любила быть с большими собаками. Помоги мне рассказать, почему".

Цитата:
Я сама сейчас не общительная: просто посидеть на лавочке и поболтать ни о чем - нет ни времени, ни желания...Все думы/заботы: как все успеть, на что купить, как оплатить кружок...

Личной жизни нет, да и не хочу ее...
Описание себя не очень радостное. Слышится в фоне тревога, беспокойство, напряжение. Может быть, как-то расслабляетесь? Чему-то радуетесь просто так? Как себя поддерживаете?
__________________
С уважением,
Мавлиева Радмила Руслановна
Ответить с цитированием