Идите в массовый сад, но будьте готовы, что вас примут крайне насторожено. Ваша позиция "имею право!" усложнит ситуацию и ребенок останется в изоляции даже находясь в группе детского сада. С другой стороны, если вы крайне доброжелательно обозначите ваше отношение как "мы пришли за помощью" - педагоги сделают все, что смогут.
В идеале, если у вас есть такая возможность - посещайте массовый сад не на полный день, а частично. Например, занятия. Подошли к обозначенному времени, позанимался ребеночек - забрали домой. Если после занятия ребенок будет настроен позитивно, будет слышать и слушать педагога (выполнять режимные моменты, не дезорганизуя весь пед.процесс) - пусть останется еще немного, например на прогулку.
Таким образом, вы определите, какие занятия наиболее интересны ребенку (ИЗО? Лепка? Музыка?...) и будете посещать в первую очередь их.
Возможно, ребенок адаптируется настолько, что сможет посещать сад до ужина - время покажет.
Оптимально - вы все время в зоне доступа детского сада и по звонку педагога (ребенок в ситуации тяжелого стресса по какой то причине) - забираете его домой.
А там и к логогруппе возраст подойдет.
|