Здравствуйте!
Мне очень нужна консультация психолога. Мой любимый сыночек совсем перестал меня слушаться.
Я всегда твердо знала как воспитывать своего сына и, чаще всего у меня это получалось.
Мы с рождения почти всегда вместе, в садик еще не ходим, бабушки далеко. Было длительное, обоюдно приятное ГВ до 2,5 лет, до сих пор совместный сон, много ласки, объятий. Я всегда хорошо понимала, что Тёма хочет и умела с ним договариваться. Истерики небольшие были, но я четко знала, как с ними бороться и у меня получалось.
Я разрешаю ему все, что можно разрешать, советуюсь с ним во многом и позволяю самому делать выбор, что одевать, куда идти гулять, во что играть и тп.
Он четко знает, что есть определенные запреты, (например розетка), знает почему нельзя (это опасно, там ток, он может больно ударить) и неукоснительно их соблюдает.
До сих пор, если происходили разногласия, то после полного его успокоения в спокойной обстановке я объясняла что произошло, почему я так сделала и как и почему делать не нужно. Артём хорошо меня понимает и в основном это срабатывает.
Были определенные
меры наказания:
1.
Угол. Например Артём делает что-то запрещенное, стучит по столу, когда папа сказал не стучать, рвет книгу, когда ему неоднократно сказали что книгу рвать нельзя и подробно объяснили почему и тп. Делает нарочно, и проверяет, что за этим следует.
В таком случае, говорили, что если не перестанет поставим в угол. Если не перестает - я подхожу и он тут же кричит - нет, не надо в угол. На первый раз отпускаю. Если продолжает - беру подмышки и таки несу в угол - сразу кричит, плачет, хватает за ноги и просится на ручки. Не успокоится, пока не взять на руки и не пожалеть.
2.
Отнести машинку на балкон. Такое странное наказание у нас долгое время хорошо срабатывало.
Однажды у нас сломалась машинка, починке не подлежала и Артем сильно плакал. Успокаивали, уговаривали очень долго, пока я не топнула ногой и не сказала, что если он не перестанет плакать, я заберу все машинки, потому что мне не нужны машинки, которые доводят моего сыночка до слез. Машинки на минуту отправились на балкон, это вызвало слезы градом и после возвращения Артём сразу стал ими играть и успокоился.
После этого случая, когда Тёма плохо себя вел, я говорила, что отнесу машинки на балкон - помогало.
3.
Шлепок по попе. Собственно я была очень против физического наказания, но последнее время он перестал реагировать на другие наказания. Сначала я шлепала его легонько по попе, так же как и в ситуации с Углом, предварительно предупредив. И уже несколько раз шлепнула в сильном гневе, о чем очень жалею и больше не хочу никогда его бить.
Проблема наша заключается в том, что Артём в последнее время вообще перестал нас слушаться, не помогают ни уговоры, как раньше, ни объяснения в спокойной обстановке, ни, тем более, угроза наказания. В спорных ситуациях он сам себе выдает все мои аргументы, сам себя наказывает
К примеру, он хочет кушать и сам пять минут назад просил. Я ставлю еду (свежую и вкусную) и приглашаю покушать. Он молчит и не реагирует, продолжает играться. Я молча сажусь, кушаю. Он может подойти, посмотреть, и отойти. Иногда, если подходит, я даю ему попробовать, он говорит, что вкусно, но кушать не садится.
Доедаю свою порцию и убираю посуду. Может ходить капризничать, но кушать не попросит. Хоть аппетит у него хороший и иногда спокойно съедает все сам.
Такая же история со сном. Спать уложить вообще не возможно. Это было всегда проблемой - ему трудно расслабится и спокойно лежать. Он крутится вертится даже если очень устал. Действуем всегда по одному и тому же сценарию (дневной сон): гуляем, кушаем, ложимся читать и отходим ко сну. Раньше он ложился, слушал как я читаю, вертелся долго (иногда с 13 до 17) но не вставал. Спать ему не хочется, но не спать не возможно потому что ближе к вечеру красные глаза, капризы, нервное поведение.
Теперь же он вообще не ложится когда я говорю. То есть я говорю ло житься спать, а он отвечает "нет" и ходит дальше
Уговоры не срабатывают. Угрозы тоже.
Пару раз срабатывали "Угол", "Игрушки на балкон" "Шлепок" а теперь, он отвечает "нет", потом обиженно и с выражением "Так, все! Все! иди в угол! сам идет и стоит в углу???? Потом так же сам себе угрожает "по попке" и шлепает рукой!?? А сегодня принес кулечек, сложил все машинки и понес на балкон!!??? При этом повторяет "Так, Все! Все! отнесу машинки на балкон! Так все! Никаких машинок больше не будет Никогда! Все!
Однажды, когда он просил зефир, я сказала, что это десерт и можно кушать после основного блюда. Он согласился, потом получил зифир. А на следующий раз, когда увидел зефир, сам стал говорить, что это десерт и его нельзя кушать Никогда! Все! (я такого не говорила, сам придумал) И так во многом. Что это?? Почему он вдруг стал воспринимать мои объяснения так остро и как будто обижаться на них??
Это приводит меня в ступор и я дальше не понимаю, как с ним договариваться.