Девочка, 6 месяцев и 10 дней, были на приеме у участкового, педиатр говорит, что в этом возрасте ребенок должен вставать на четвереньки, по крайней мере, если не на четвереньки, то пытаться передвигаться на животе, либо вперед, либо назад, либо вокруг оси. Она не хочет ни в какую передвигаться на животе или по кругу, пробовала класть игрушку сбоку, достает либо перекатами, либо перестает интересоваться.Может передвигаться теми же перекатами, но не целенаправленно к предмету, а просто так. В последнее время приподнимает таз одной ногой отталкивается, как будто хочет перевернуться на спину, но делает движение только тазом и ногой, верхнюю часть туловища не поворачивает при этом. Еще постоянно раскачивается, особенно под музыку, на животе и когда держим на руках, но не вперед-назад, а в стороны
На четвереньки не встаёт, когда пытаюсь поставить, падает, чаще напрягает ноги и не дает согнуть, возмущается.
Развитие:
На спине:
1. Поднимает ли ноги, насколько высоко, поднимается ли при этом крестец – поднимает высоко, крестец поднимается, тянет ноги в рот
2. Тянется ли к игрушке, выпрямляет ли при этом руку, может ли водить рукой за игрушкой – тянется, руку выпрямляет, рукой водит
3.При присаживании за руки голова опережает корпус, отстает или на одном уровне – на одном уровне, иногда опережает
4.Перевороты со спины на живот и обратно – и туда и обратно
Поза на животе:
5.Лежит ли на животе с согнутыми локтями - да
6. Может ли в этой позе взять игрушку, может ли для этого оторвать руку от опоры - может, иногда не опирается, поднимается как бы спиной
7.Лежит ли на животе с выпрямленными руками - да,часто, но недолго
8.Поджимает ли согнутые ноги под попку – да, изредка, пытается встать на четвереньки, поднимает высоко голову и спину, живот отрывает от поверхности, а сам таз пока не может
9.Какая поддержка нужна при сидении – либо за обе ручки, вытянутые вперед, либо за одну, когда устает, то второй опираться начинает, спина прямая.
10. Стоит ли с опорой и с какой ( у дивана, за руки, поддержка подмышками) – при поддержке подмышками стоит хорошо, но недолго, начинает пружинить, подпрыгивать
11 Как подтягивается за пальчики из позы на спине –практически сама, иногда немного помогаем
12 Как сидит, если вы ее сажаете на ровную поверхность: с опорой рук или самостоятельно, держит ли в руках игрушки, может ли в позе сидя потянуться за игрушкой вверх, в сторону. – может ненадолго опереться на одну руку, а так в основном заваливается назад или в бок
13 Как стоит у мяча, ели вы пробовали качать вперед и назад до опоры – стоит хорошо, опирается стопами, ручками держится за мяч.
Игра:
1. Может ли взять из ваших рук игрушку – да, активно
2. удерживает ли ее – да
3. держит ли большую игрушку двумя руками – держит
4.Что делает, если дать игрушку с деталями (кольцо с ключами) или две игрушки связанные вместе? – разглядывает, тащит в рот, размахивает, гремит, перекладывает из руки в руку
Общение и речь
1. Смотрит ли на вас, когда вы с ним разговариваете? - всегда
2. Какие звуки издает? – ааа, абу, бу, ба, ага
3. Улыбается вам или игрушке? – улыбается
4. Как реагирует, когда вы его подкидываете, целуете, дуете в животик? – чаще смеется,изредка визжит.
Смеется при игре в "ку-ку"-
Очень нужна Ваша помощь: действительно что-то не так, ребенок должен ползать уже хоть как-то? как помочь ребенку, какие упражнения делать, как стимулировать развитие каково вообще развитие ребенка, на ваш взгляд? Врач даже особо не смотрел, а так, спросил и все.