Истерики в 2 года - что мы делаем не так?
 

Здравствуйте!
Мы прочитали прикрепленную тему про истерики и сообщения на форуме. Общий подход ясен, но мне кажется мы совершаем одну и ту же ошибку, только не поймем, какую. Малышу только что исполнилось два и истерики только что начались - у нас есть шанс все сделать хорошо, если поймем, как. Пожалуйста, помогите!

Витя у нас спокойный мальчик, покладистый. Очень любит музыку, учится и быстро начинает подпевать новым песням. С малого возраста мы с ним часто танцуем на ручках под музыку - и папа и мама, по очереди. Вечером в ритуале укладывания было хождение под музыку, он постепенно начинал клевать носом на ручках и потом шел в кровать, на кормление грудью. Пока еще ГВ не свернули. Музыка, под которую засыпает, не одна и та же, а периодами - недели две одна, потом она надоедает и другая. Обычно мы находили длинные треки, типа альбома или закольцованной песни.

Неделю примерно назад у мальчика:

1) сильно резались самые последние дальние зубы
2) небольшое ОРВИ
3) нашлись две совершенно новые песни которые очень ему нравились (мы ставили днем) и он их очень старался подпевать.
4) он отчасти научился объяснять какую именно песню хочет послушать (напевая мотив и говоря "не" на не то)

Это все привело к первой истерике.
Вечером при укладывании поставили новые любимые песни. Ритуал с музыкой и укачиванием длился положенное время, но идти спать малыш не захотел. Потом он все пытался объяснить чтобы ему поставили какую-то песню, все было не то. Сначала мы старались найти ему подходящую, потом поняли, что он уже очень устал и сам не знает чего просит, он злился, кричал "нет". Мы и выключили вообще компьютеры, хотели создать режим тишины. Дальше произошла полноценна истерика примерно на полчаса.

Поведение родителей:
- попытки отвлечь (потом поняли что не работает и перестали)
- носили на ручках (выворачивался и кусался)
- просто были рядом, как стал затихать, утешили, попил молока, уснул.

На следующий день относительно быстро после начала ритуала укачивания заснул но через час проснулся сам собой с криком и повторилась такая же истерика, он видимо был сонный и просто ничего не понимал, отвлечь не получалось, носили на руках

Вчера опять та же история - много играл на улице, дома вечером много прыгал, ритуал укачивания не помог, заснуть ему не удавалось и пошло это беспорядочное требование новых песен. Выключили все.
Полчаса истерики. Уснул. Через полчаса проснулся и еще полчаса истерики.

Мы рассматривали такие варианты:

- Полностью убрать все песни и танцы (но кажется очень жестоким, утром мы тоже так посыпаемся, он очень любит)
- Мы неправы, что остаемся рядом во время истерики (страшно отойти и жалко)
- Сделать заранее какие-то длинные треки с музыкой, чтобы ему не пришлось выбирать (но он ведь недавно научился "заказывать музыку", наверно все равно захочет заказать)
- слишком опекающие родители (да, это так. но не все желание малыша выполняем, он привык иметь дело с четким нет в некоторых небольших количествах)

В общем сами не придумали, что делать. Будем очень благодарны советам специалистов. У меня есть старший сын от первого брака, у него никогда не было такого, а у папы малыш первый - мы оба в полной растерянности)

Не психолог, но могу дать такой простой совет: привяжите каждую песенку к какой-нибудь картинке. Сделайте картотеку или альбом с этими картинками. Тогда ребенок сможет показать, какую песенку он хочет более доступно для понимания. Только начинать постепенно. Запомнил хорошо одну пару ( песня-картинка), добавляете другую. Возможно, это поможет.

Спасибо большое за совет, мы попробуем!

Надо сказать, когда мальчик в спокойном состоянии днем, у нас получается договариваться, несмотря на частичное недопонимание.

Вечером, в описанных случаях, вместо одной музыки перебирали разные, похоже, он уставал от видео, от музыки, от мелькания. Быть может, если он сразу сможет сообщить, что хочет, то и не будет такого. Правда его музыкальные привязанности довольно быстро меняются)

Здравствуйте, у нас появились новые вопросы.
Мальчику сейчас 2 года 2 месяца. Интеллектуальное развитие хорошее.

Не писает в горшок, ждет, когда оденут памперс, готов терпеть хоть полдня, чтобы не описать штанишки.

Мы прочитали сходную тему тут на форуме - рекомендация была высаживать на горшок по часам. Мы так и делали, он сидит на горшке аж до часа времени (!) попка совсем уже красная, но не писал в горшок еще ни разу. Видно, что терпеть ему бывает больно. В конце концов, глядя на его мучения, одеваем памперс.

Верно ли мы делаем? Боимся что это вредно - терпеть, ужимаясь несколько часов подряд после сухого ночного сна, например.

Когда мальчик хочет писать, он это ясно показывает. Но идти на горшок очень не хочет, удается уговорить только с мультиком или телефоном. Он сядет на какое-то время, а после рвется с него убежать. Насильно удерживать вроде бы не надо?

Зато если ему предложить надеть памперс чтобы в него пописать, когда он показывает, что хочет писать, то он согласен.
Стоя писать в горшок тоже не нравится, он не понимает, что от него хотят.

Пока что ему крайне редко удается-таки описаться, иногда, когда очень увлечен чем-то. (читали в этапах приучения к горшку, что первый этап, это когда он писается и замечает это) Тогда мы обращаем его внимание, говорим о горшке. Еще смотрим мультики про горшок и играем в игры на эту тему. Пока сдвигов нет.

Пожалуйста, посоветуйте, может мы что-то делаем неправильно?