Странные движения
 

Уваемый доктор!
Ребенок (20 лет) при движении по квартире на поворотах иногда делает странные движения, напоминающие танец (вместо прямого поворота налево делает танцующий круг, начав его с поворота направо).
Распрос о причинах показал, что эти "танцы" через сознание не проходят, он о них не знает.
Обсессивно-компульсивное растройство не подходит - нет обсессивной компоненты, а компульсивная компонента без обсессии не описана.
В каком направлении искать?

Здравствуйте.
Что мешает 20 летнему взрослому дееспособному человеку самому обратиться на форум? Или у него есть какие-то состояния или диагнозы, про которые Вы не пишете?

С уважением, Дивисенко Сергей Иванович.

А он не осознает, что есть проблема. Других диагнозов нет.

Что у него с интеллектом?
Как другие люди реагируют на это всё?

Поговорите с ним, о том, что окружающие видят странное поведение. Расскажите о Вашем беспокойстве.
Если разговор не будет складываться - попросите его сходить вместе с Вами к семейному психотерапевту.

С уважением, Дивисенко Сергей Иванович.

Уважаемый Сергей Иванович!
1. С интеллектом у ребенка средне - он закончил школу с минимальным аттестатом (вошел в верхние 50% в Израиле) и сейчас закончил основной курс (2 года) учебы на медбрата с академической степенью (следующие 2 года - больше половины времени практика, будет легче). Оценки на границе проходного балла (при больших вложениях времени и сил в учебу), с периодическими пересдачами, но без хвостов.
2. Похоже, другие люди это не замечают, по крайней мере я ни разу не видел таких движений у него вне дома, вне домашней расслабленности. Расспросы сразу после выполнения этих движений показывают, что он об этих движениях не знает и они не вызываются сознательными мыслями типа обсессии.
3. Он плохо чувствует габариты - часто натыкается на углы и косяки дверей (если не сосредоточен).
4. Полагаю, что из дополнительных диагнозов имеется невроз (ранее - с резко выраженной двигательной активностью и практически с невозможностью учиться, сосредотачиваться, строить отношения в учебном коллективе, сейчас - иногда - с соматическими проявлениями - болями в животе) хорошо компенсированный гомеопатическим лечением. Раньше это состояние мешало учебе, после начала лечения (уже 4,5 года) учеба идет, хоть и не столь ярко, как хотелось бы.
5. Мой вопрос был - в каких группах диагнозов искать соответствие его состояния (движения) диагнозу, чтобы лучше понять состояние и откорректировать лечение.

Здравствуйте.
Какие отношения у Вас с сыном?
Откорректировано гомеопатическое лечение? Это плацебо.
Эти состояния усиливаются? Мешают ему самому? Если самому cыну это не мешает и не усиливается с течением времени, то ничего не нужно делать.
Про диагноз. Я не возьмусь диагностировать заочно.

Мне кажется, что проблема как раз в этом неврозе.
Но Вы не можете влиять на лечение взрослого человека, кроме того, чтобы рассказать своё мнение, что гомеопатия - это не лечение, а плацебо. Найдите хорошего психотерапевта и дайте сыну его контакты, а дальше сын или пойдёт или не пойдёт.
Если не пойдёт - идите Вы сама на консультацию к психотерапевту.

С уважением, Дивисенко Сергей Иванович.