#1
|
|||
|
|||
оцените, пожалуйста, речевое развитие моего ребенка
Здравствуйте, Полина.
очень надеюсь на вашу помощь. хочу понять, правильно ди я беспокоюсь, или возможно все у нас в порядке. итак. сын - ему 1 год и 9 месяцев. родился в срок, КС ( раннее излитие околопл. вод, ставили много диагнозов по неврологии. почитать можно тут http://forums.rusmedserv.com/showthread.php?t=90253 гукать -начал около 2-3 мес.переворачиваться на спину стал в 2 месяца. сел в 7 мес. пошел в 9,5. хорошо и уверенно. осозннанно "мама" стал кричать в 9 мес. много болтает на своем: в основном это сочетания "бам-бам", "бау-бау", "тыгын-дыгын", "ням-аням-маням" может вот так болтать долго. с интонацией, то громче, то тише. при этом активно жестикулирует руками. смеется. слова - он говорит: мама - мама папа - папа деда - дедам баба - баба тетя света - гага брат илюша - няня дядя - дядя дай - да-дай (кричит) чуть-чуть не упал - титём( произносит каждый раз как споткнется) кот - мяу собака - а-вав корову - му зебра - кричит очень грозно (были в зоопарке, слышади как она кричит. теперь имитирует) тигр - рычит лошадка - цокает языком хрюшка - хрюкает писать - пи-пи кушать - или ням-ням, или просто облизывается пух - пум пена - пин палочка - бим банан - ван апельсин - апим или просто пим уехал - ува едет - идит или ииии поезд - тютю (не всегда говорит) машинка - бррр (имитирует, как едет) камаз - мас когда хочет пить - стучит ладошкой по рту или берет чашку да - кивает головой спасибо - кивает головой несколько раз раз-два-три - дю-да-ди часто пытаюсь провоцировать его на речь - улыбается и просто беззвучно шевелит губами все понимает. вплоть до мелочей, принеси-унеси. когда хочет что-то мне объяснить,показывает. я спршиваю, если да, то кивает, нет машет отрицательно или говорит "ни-ни" показывает пальцем (средним с рождения), или ладошкой то, что я должна сделать. когда просит что-то дать в руку одной рукой показывает на ладошку другой руки.это касается еды, означает, что хочет кусочек побольше и есть самостоятельно. включает сам мультик на компе, в том случае, если я разрешаю: включает, потом ставит диск. 2-3 раза в день смотрим лунтика или брем. муз-тов, винни-пуха. остальные мультики не очень любит. любит, чтобы были детские песенки. танцует, хлопает в ладоши. строит простые предложения, например, такие: ма, деда ува - мама, дедушка уехал ма, мас идит (или долгое иии) - мама, камаз едет мама, а-йа-йяй - когда что-то натворил жалуется на кого-нибудь, например, бабушка не дает утюг, прибегает и говорит мама, дигин-дигин бА-ба. или дигин, пА-па ( с ударением) просится в туалет. высаживались с 3 мес. сейчас спим без памперса. один раз просыпается ночью, чтобы пописать в горшок.(писает исключительно стоя) любит играть с мелкими предметами собирать в ведерко камешки, ягодки. потом ходит бросает их в воду ( в таз, например) и смотрит, как они там плавают. любимые игрушки - паравозы, машины всех видов и размеров, конструктор (строю я или муж, он падает предметы) рисует мало - в основном - 5 минут в день поводит разынми красками и все. просит, чтобы я рисовала котика, машинку и др, а он его потом закрашивает (мулюет) читаю ему перед сном(днем и вечером). любит стихи. но не долго около 10 минут. стихи показывает жестами - как мишка идет, как шишка упала сам в течение дня может открыть книги посмотреть что-то, принести мне. все это время жили с бабушкой и дедушкой. семья большая - по вечерам 7-9 человек собирается. в настоящее время переехали в частный дом, чтобы больше бывал на улице. поставили бассейн, пока играет в нем не очень охотно. но если приезжает брат, то веселяться там вдвоем. вообще, многое за ним повторяет. извиняюсь, что так много. надеюсь, что примерно обрисовала картину. если нужно что-то дополнить - спрашивайте, обязательно дополню. |
#2
|
||||
|
||||
Здравствуйте!
Уточните, пожалуйста, что Вас беспокоит? По описанию - нормальное развитие. Здесь читали? http://www.forums.rusmedserv.com/showthread.php?t=40388 |
#3
|
|||
|
|||
Цитата:
часто на мои вопросы отвечает односложным "у" (по произношению типа "хм", только звонким гласным) во дворе многие дети говорят очень хорошо в этом же возрасте, сложные слова, предложения. особенно девочки. ну и многие спрашивают, вот я и засомневалась. может нужно на что-то обратить внимание? |
#4
|
||||
|
||||
Цитата:
Если отвечать по Вашему основному вопросу, то опять отвечу - норма Сравнивать с другими детьми - последнее дело. Ребенок от такого сравнения всегда будет проигрывать хоть опережая, хоть отставая от условной нормы. Я думаю, ему еще немножечко рано (если вобще нужно) конкурировать с другими детьми за звание "самого-самого", тем более в Ваших глазах. Я понимаю, что Вас, вероятно, запугали "последствиями" тяжелых родов, необходимостью лечения, громкими диагнозами. Но этим назначениям грош цена. Забудьте! |
#5
|
|||
|
|||
Цитата:
вчера пробовали вместе говорить слова "яма"- получалось что-то типа "няма", паравоз "туту" - "фу-фу" со слюнями а стоит ли как-то заниматься с ним? помогать развивать речь? |
#6
|
||||
|
||||
Вам предложили прочитать статью. Вы с ней ознакомились?
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |
#7
|
|||
|
|||
Полина, спасибо. все прочитала. извините за задержку.
интересует такой вопрос. играет игрушками молча. в лучшем случае, катая машинку, говорит "бррррр" или "иу-иу-иу" как сирена. но в процессе может подбегать (изредка) и показывать мне, что там машина или паровоз. сопровождая жесты возгласами радости. рисует тоже молча. сосредоточено. если я сажусь рядом рисовать, то либо говорит, чтобы я уходила и не мешала - мама, ува))))) либо может попросить нарисовать дом, паровозик. к слову сказать, у нас появилось несколько новых слов. удивило слово "па(ба)тины" - ботинки. самое длинное у нас слово. |
#8
|
||||
|
||||
Цитата:
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |
#9
|
|||
|
|||
вопрос: игры молча это нормально? (не знаю, как сформулироавть)
это особенности темперамета и характера? |
#10
|
||||
|
||||
Игры молча - это в пределах нормы. Кто-то из детей сопровождает игру речью (мысли вслух). При относительно небольшом словаре ребенок может говорить только в ситуации общения.
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |