когда все "кака"

[osenj]

Здравствуйте, уважаемая Полина!
Ответьте, плз. дочке год и три. она говорит мама, папа, баба, тятя (тетя), дада (означает и деда, и дядя), дай на (иногда путает), паапа (лампа), тапка, капка( шапка), саса (лиса), няня (ляля), маа (мячик), тактак (часы), кык (прыг), бабах (упал), ге (где), кота (кто там).
А вот все остальное (и дедушка тоже до недавного времени входил в эту группу) у нее КАКА : зайка, собачка, киска, машина, телефон и т.д.
чтение книжек и рассматривание картинок часто происходит так: она показывает на собачку и говорит: кака, потом на киску: кака, на зайку: кака и т.д. и при этом смотрит на меня и ждет, когда я скажу правильно. если я ее переспращиваю: это не кака, кто это? она отвечает: ав (если собака), ау (мяу, если киска), кык-кык (прыг-прыг, если зайчик). но чаще всего она издает недовольный вопль и ждет, когда я скажу правильно, прямо-таки заглядывая в рот.
собственно вопрос: а ничего, что все у нас КАКА. У меня нет претензий к этому слову, проблема в том, чтоя иногда сомневаюсь, а узнает ли она на картинке собаку и т.д или просто использует "универсальное" слово и ждет меня, когда я скажу ей кто же именно изображен на картинке.

[POLINA_S]

Добрый день. Если хотите понять узнает ли девочка изображения - то предложите две картинки: на одной собака, на другой курочка и попросите показать. Не нужно путать импрессивную речь - понимание, и экспрессивную /собственную речь. Слов для такого возраста у девочки много, а все кака - потому что в нашем языке большая половина слов так заканчиваются, и девочке проще сказать окончание слова. Некоторые дети говорят ударный слог, некоторые - окончания. Часто это зависит от того, что в речи более четко произносят взрослые.
Еще раз прочитайте нормы развития речи, думаю, вам станет понятно, что с речевым развитием у девочки все ОЧЕНЬ хорошо.

[osenj]

Ой, спасибо большое. особенно про окончания. я так и думала, но мне все твердили, что дети должны говорить ударный слог, а не окончание слова. может, дело в моем нечетком произношении, хотястараюсь.
Насчет картинок пробовала: все в порядке.
Еще один вопрос: у меня самой увулярное грассирующее р всю жизнь. ребенок, когда говорит за мной кря-кря картавит, а когда сама себе что-то "рычит" произносит Р очень хорошо (оксана, как едет трактор - оксана отвечает: ДРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРР или РРРРРРР). остальные члены семьи не картавят. как избежать дефектов речи в будущем у дочки?

[POLINA_S]

Тут уж как повезет. Главное не просите ее повторять за вами слова со звуком "Р"