#1
|
|||
|
|||
ребенок рассказывает про "голоса", которые заставляют что-то делать
Уважаемые специалисты!
Подскажите, пожалуйста, что нужно делать в такой ситуации. Девочка 9,5 лет, рассказывает про то, что ее кто-то невидимый заставляет делать то, что ей не хочется - например, произносить плохие слова или делать какие-то упражнения (как на физкультуре). При подробном расспросе выясняем, что как бы слышит "голоса", но описать их не берется. Говорит, что мысленно сопротивляется и не делает то, что ее заставляют. При этом других изменений в поведении не замечали, девочка учится в хорошей школе, отличница, в коллективе адаптирована, тиков, навязчивых движений сейчас нет (тики были около 2-3 лет назад, но прошли сами с нашей помощью). Вообще не очень склонна к фантазерству, рассудительна, интересуется животными, читает художественную литературу, задает много вопросов о том, как устроен мир. Если нужны еще какие-то данные - спрашивайте, напишу. Что здесь такое - детские фантазии или начало заболевания??? На что обратить внимание нам, родителям? Куда обращаться за помощью? С уважением, Татьяна. |
#2
|
||||
|
||||
Цитата:
Врачу в такой ситуации, учитывая возраст ребенка, важно с самой пациенткой поговорить, посмотреть на неё. После этого врач-психиатр на очном приеме сможет Вам ответить на первые два вопроса. С уважением, |
#3
|
|||
|
|||
Татьяна, скажите, каким образом сама девочка реагирует на то, что с ней происходит. Какие чувства, по-вашему, она переживает, когда рассказывает вам про "голоса" (страх, растерянность или в бОльшей степени это воспринимается как игра). Сколько времени прошло с тех пор, как она впервые услышала "голоса" и решилась рассказать об этом вам. Влияет ли это на качество усвоения учебной программы. Уточните, откуда раздаются "голоса" и каким образом она их слышит. Не угрожают ли "голоса" теми или иными неприятностями за неподчинение. Из вашего описания у ребенка имеются элементы синдрома Кандинского-Клерамбо. Необходима консультация детского врача-психиатра.
|