Психологический запор, ребенок 2г1мес

[natkabo]

а когда кончится неделя, то что?

Надеялась сын привыкнет немного перестанет боятся и я смогу его оставлять сначала на час, потом больше, буду смотреть по его состоянию.

То есть Ваше присутствие не помогает ребенку быть спокойнее и заниматься делами в группе?

Нет, не помогает (почему-то). Он лезет на руки, и спокоен если только играет со мной. Кто-то подходит, и он сразу переживает.

Как Вы относитесь к поговорке?

Двояко. Справедлива для других случаев, но не для ситуаций происходящих с ребенком. Я препочитаю владеть информацией.

Информация прошла через Ваш "фильтр" и осталось -

Радмила Руслановна, я не очень поняла вот этот момент. Информация прошла через мой фильтр, и что осталось?

Внутренее неспокойствие все равно заметно.

Когда вела Кирилла в сад я была абсолютно спокойна. Первый день прошел прекрасно, в чем я заранее и не сомневалась. А вот когда он начал истерить и меня не отпускать, тут я не смогла оставаться спокойной. Но это-же совершенно нормально, ребенок кричит, а мать не может не переживать в этот момент...

Кроме объяснений- еще сопереживание, утешение, объятия, поглаживания.

Этого в избытке. Правда грешна, бывает начинаю злится, но нечасто. Сынок пока еще на ГВ, тут тоже начались сложности, стал чаще просить и подолгу сосать, мне трудно выносить долгое сосание, начинаю убирать грудь, объяснять что молоко кончилось и дам в следующий раз например на ночь, но у него конечно истерики. Глажу - бъет меня, обижается. Но ничего, справляюсь...

и + эмоциональный тон текста здесь - у меня не стыкуются.

Это как раз про то, что я писала, сначала была спокойной, а потом начала беспокоится.

У меня есть фантазия о том, что были бы Вы спокойны, то не писали бы на форум (как минимум).

Трудно представить, как можно быть спокойной, когда ребенок страдает.

[/quote]

[natkabo]

Перечитала еще раз темы про детский сад. Подумала, кое-что поняла.
Сама не уверена, что надо сейчас было отдавать в сад (как вариант был - конец зимы, но тогда на адаптацию было бы мало времени; бабушек нет).

На вопрос сына "почему?", ничего путного, кроме оправданий - маме надо на работу, я придумать не смогла. Уверена, что ребенок не в состоянии понять, что это за работа такая и почему на нее надо, и тем более почему его надо из-за этого водить в сад. Тем более, на работу-то в апреле, а в сад сейчас, он там плачет, а я дома буду сидеть... Сидела бы дома с удовольствием, делала бы дела, если бы сыну в саду нравилось.

И еще, к моему вопросу прибавился еще один. Сынок на ГВ. Ко времени вождения в сад, дневные кормления оставались только на сон, и еще на ночь, ну и ночью иногда. Тпереь же тяга к груди усилилась, сынок потоянно просит приложится к груди, и прикладывается надолго. У меня чуство противоречия, не хочется возвращаться к кормлению по требованию, так как ребенок большой, да и мне это тяжело, но с другой стороны, хочется помочь снять стресс. Как-же быть, держать позицию, или давать как попросит? Кормить подолгу сейчас тяжело, возникает раздражение, даже злость, в груди неприятное ощущение. Отказываю - плачет и кричит. Мне трудно переносить его плач, его недовольство, все время боюсь недодать тепла, добра, и сейчас догадываюсь, что тут кроется и проблема с садом...

Радмила Руслановна, еще один вопрос у меня. Если сейчас не получится мягко адаптироваться, я заберу сына из сада до марта. В апреле мне уже на работу. То есть ему надо будет за месяц привыкнуть. Воспитатели говорят, что не стоит так делать, лучше сейчас довести начатое до конца, так как за этот срок малыш не забудет произошедшее, и опять не захочет в сад. А что вы посоветуете в связи с этим вариантом?

[RadmilaPon]

Нет, не помогает (почему-то). Он лезет на руки, и спокоен если только играет со мной. Кто-то подходит, и он сразу переживает.

Что сын переживает, на Ваш взгляд?
Если не помогает, то в чем смысл Вашего присутствия в группе?

я не очень поняла вот этот момент. Информация прошла через мой фильтр, и что осталось?

В темах я и коллеги много писали. Вам запомнилось, что поход в д\с - это огромный стресс, что настрой мамы важен.
Вот что оставил Ваш фильтр. Этот остаток "звучит" безрадостно. На мой взгляд.

Но это-же совершенно нормально, ребенок кричит, а мать не может не переживать в этот момент...

Несомненно! Важно, куда и как расходуется эта энергия.

Но ничего, справляюсь...

На вопрос сына "почему?", ничего путного, кроме оправданий - маме надо на работу, я придумать не смогла. Уверена, что ребенок не в состоянии понять, что это за работа такая и почему на нее надо, и тем более почему его надо из-за этого водить в сад. Тем более, на работу-то в апреле, а в сад сейчас, он там плачет, а я дома буду сидеть... Сидела бы дома с удовольствием, делала бы дела, если бы сыну в саду нравилось.

Маме надо на работу, потому что все взрослые работают. Даже домашняя - работа. Это естественный ход событий.
Ребенок идет в сад, потому что он растет. Подросшие дети ходят в сад. Или на развивающие занятия, или с няней. И это тоже естественно.

Зачем ходят в д/с... Там играют, развиваются на специальных занятиях, учатся быть среди людей и ладить с разными людьми, учатся дружить и решать конфликты, воспитывают характер... примерно так.
И этого Вы дать не можете. Это формируется только в группе (я имею ввиду не садовскую группу. В широком смысле). Общение с одной мамой не дает умений строить отношения с другими взрослыми и ровесниками.

Отказываю - плачет и кричит. Мне трудно переносить его плач, его недовольство, все время боюсь недодать тепла, добра,

Наверняка, у Вас есть в арсенале средства, как можно утешить и без груди. Что ему еще помогает.
Не бойтесь. Давайте побольше, но другими способами.

Если сейчас не получится мягко адаптироваться, я заберу сына из сада до марта. В апреле мне уже на работу. То есть ему надо будет за месяц привыкнуть. Воспитатели говорят, что не стоит так делать, лучше сейчас довести начатое до конца, так как за этот срок малыш не забудет произошедшее, и опять не захочет в сад. А что вы посоветуете в связи с этим вариантом?

Вы думаете, что в марте за месяц сын привыкнет быстрее? Расскажите Вашу логику.

[natkabo]

Здравствуйте, Радмила Руслановна! Спасибо за помощь.

Что сын переживает, на Ваш взгляд?
Если не помогает, то в чем смысл Вашего присутствия в группе?

Боится выпустить меня из поля зрения, опасается что я уйду и его оставлю (и не зря :-), цель-то такая как раз...). Смысл такой: пока я с ним, ему легче привыкнуть к обстановке, к людям, увидеть что я спокойно со всеми общаюсь (я вообще общительная :-)), и когда я начну его оставлять, ему будет легче...

Несомненно! Важно, куда и как расходуется эта энергия.

Не представляю, как и куда... Успокаиваю, говорю что прийду. В этой фразе для меня много непонятного, куда можно расходовать именно эту энергию?

Зачем ходят в д/с... Там играют, развиваются на специальных занятиях, учатся быть среди людей и ладить с разными людьми, учатся дружить и решать конфликты, воспитывают характер... примерно так.
И этого Вы дать не можете. Это формируется только в группе (я имею ввиду не садовскую группу. В широком смысле). Общение с одной мамой не дает умений строить отношения с другими взрослыми и ровесниками.

Здорово вы так все написали, это я хотела услышать, что садик это не только источник стресса, но еще и благо (надо местами поменять :-)). Хочу добавить, что Кирилл общается со сверстниками на площадке, мы ходим в гости очень часто, в дома где есть сверстники и старшие дети, к нам тоже приходят. У него есть подружка (мы с ее мамой дружим с роддома), с которой они общаются вообще постоянно, они делятся игрушками, меняются ими (уже сами, раньше мы учили), часто уступают друг другу, берут друг для друга игрушки из дома, защищают друг друга на площадке, иногда конечно конфликтуют, но это же нормально. Играют на площадке только вместе, очень дружат, скучают когда не видятся больше суток. С другими детьми он играет реже, хочется конечно чтобы и мальчики в друзьях у него появлялись, но ведь это пока неважно. Это я все к тому написала, что общение имеется. А вот со взрослыми сложнее. Раз в два месяца может побыть с папой часа по два, с братом (18 лет) может и подольше пробыть. Но в последнее время (как в сад стали водить) ни с кем не остается.


Наверняка, у Вас есть в арсенале средства, как можно утешить и без груди. Что ему еще помогает.
Не бойтесь. Давайте побольше, но другими способами.

А вот тут даже и не знаю. Раньше никогда с помощью груди не успокаивала его, всегда как-то по другому было. А сейчас он просто сам просит "сисю", то есть он просит ее НЕ тогда, когда упадет или ударится. А вот просто играет со мной или собираемся на прогулку, вдруг говорит "дай сисю", и понеслось! Говорю, придем с прогулки - дам, на воды попей, молочка сейчас нет, ты же только что все выпил, глажу (бъет меня, отталкивает)-ничего не помогает, начинается истерика. Я сначала сдавалась, а сейчас вижу, что он веревки из меня начинает вить, я-же тоже человек, мне банально больно, и в итоге тащу его гулять. Покричит - и перестанет. То есть каких-то средств чтобы его волшебно успокоить, как это может "сися" у меня нет, но я стараюсь, разговариваю, уговариваю.

Вы думаете, что в марте за месяц сын привыкнет быстрее? Расскажите Вашу логику.

О, логика имеется!
1) Я могу повести в марте, но на работу имею возможность выйти позже (отпуск за свой счет, мы с мужем на одной работе и он договорится). То есть времени будет больше.
2)К этому времени сыну будет почти три года, а я знаю что дети к этому времени значительно вырастают, психика крепнет, им интересно становится со сверстниками. Может ему также не понравится сад, но там будут дети, с которыми он сможет играть, а сейчас он их просто не замечает, ему интересно играть только с родителями (или с подружкой Анечкой, которая к сожалению пошла в другой садик и тоже там плачет).
3)Рассчитываю к Новому году отлучить от груди, постепенно, но упорно и уверенно (а водя в садик я этого не могу сделать, чтобы не усиливать стресс). Научу засыпать без груди.
4)В своей голове наведу порядок, сама настроюсь на максимальный позитив.
5)И еще один небольшой момент, нашу семью два дня назад "попросили" съехать с квартиры, в которой Кирилл жил с рождения, надо в течение двух недель новую искать, переезжать, все мы немного обескуражены, ищем, но это еще один источник стресса для нас и для сына, я не люблю когда "куча мала" получается - и сад, и переезд, и "сисю дай"... Начинают мозги закипать.

[RadmilaPon]

Боится выпустить меня из поля зрения, опасается что я уйду и его оставлю

Он начинает бояться, что Вы уйдете, когда подходят другие. Он боится с ними остаться? Он воспринимает их, как враждебных?

Его опасения оправданы. Вы же уйдете. И ему придется таки испытать страх/волнение/печаль. Сейчас или позже. Испытать и прожить и справиться. И научиться оставаться без мамы. Одному с миром.

Смысл такой: пока я с ним, ему легче привыкнуть к обстановке, к людям, увидеть что я спокойно со всеми общаюсь (я вообще общительная :-)), и когда я начну его оставлять, ему будет легче...

Привыкает?

Продолжите фразу: Сын не может оставаться в группе один, потому что он...

Есть два, огрубляю, варианта. Есть волнение, тревога, переживания. Можно вместе с ребенком волноваться и тревожиться о том, что же будет с ним. Можно по своей тревоге судить о новизне ситуации, ее кризисности. Помогать проживать ребенку этап взросления.

Логика Ваша хорошо звучит
Описывая ее, Вы мне чувствуетесь уверенно и спокойно.

[natkabo]

Здравствуте, Радмила Руслановна, спасибо!

Он начинает бояться, что Вы уйдете, когда подходят другие. Он боится с ними остаться? Он воспринимает их, как враждебных?

Вот не пойму я, как он их воспринимает. Одну воспитательницу называет "Лена", про нее часто говорит, когда я его оставляла, он на руках у нее сидел, не хотел сходить, видимо ему необходима защита непосредственная, но шел он к ней от безнадеги, потому что больше не к кому... Рассказывал потом после сада, что "Лена" говорила ему "неззя плачить (нельзя плакать)" таким тоном с круглыми глазами, что я поняла, что ему грозили наверное, может журили, а он не привык к такому и напугался может. Когда я пришла за ним один раз, то в раздевалке слышала как он истошно кричал "где Лена!!!", а другая воспитатель говорила "да она сейчас прийдет". Вывод такой, что он действительно воспринимает других как враждебных, что они могут его от меня отнять, но тем не менее он не стоит один в групее как некоторые другие детки (бедные...), а лезет на руки хоть к кому-то, к тому, кого выбрал... Вторую воспитательницу (которая мне нравится) он в упор не видит.

Его опасения оправданы. Вы же уйдете. И ему придется таки испытать страх/волнение/печаль. Сейчас или позже. Испытать и прожить и справиться. И научиться оставаться без мамы. Одному с миром.

Согласна, только колебания мои оттого, что думается, не рановато ли, может попозже пройдет полегче...

Привыкает?

Нет. Все осталось на том же месте. Вообще не вожу уже три дня, в пятницу, понедельник и сегодня. Все потому что все эти дни ребенок просто как заведенная кукла повторяет без устали "не хочу садик" и смотрит на нас. Отвечаю, что не поведу, может забыться ненадолго, пробовала в этот момент говорить, что в садике хорошо, моментально начинается истерика. Еще папа подливает масла, может сказать вдруг "пойдешь в садик?", или "не плачь, а то в садик пойдешь". Устала я уже повторять, что не надо такое даже произносить, все бесполезно... Вообщем, я на распутье сейчас. Формируется решение, точку еще не поставила, пока просто дала ситуации зависнуть. Я в род.комитете, буду ходить в сад, участвовать в делах, Кирилла приводить просто с собой, там сейчас игрушек накупили, ковер постелили с машинками, думаю, может захочется ему, интересно станет.

Продолжите фразу: Сын не может оставаться в группе один, потому что он... не хочет остаться без меня (даже ненадолго).

Есть два, огрубляю, варианта. Есть волнение, тревога, переживания. Можно вместе с ребенком волноваться и тревожиться о том, что же будет с ним. Можно по своей тревоге судить о новизне ситуации, ее кризисности. Помогать проживать ребенку этап взросления.
Спасибо. Вот эти слова мне были нужны.

Логика Ваша хорошо звучит
Описывая ее, Вы мне чувствуетесь уверенно и спокойно.
Потому, что надежнее себя ощущаешь, когда немного распланируешь дела :-)


[/quote]

[RadmilaPon]

Наташа, такой пост законченный. Даже не знаю, нужны ли тут комментарии.
Если нужны, то по какому поводу.

[natkabo]

Радмила Руслановна! Спасибо Вам! Решение принято, как-то сразу спокойно стало... Вы очень помогли. Поведу позже. Сейчас другое решу.
Вот только хотела еще тему создать во взрослом разделе. Есть вопросы лично мои.

[RadmilaPon]

Вот только хотела еще тему создать во взрослом разделе. Есть вопросы лично мои.

Я не поняла: Вы у меня спрашиваете?

[natkabo]

Сообщение от RadmilaPon

Я не поняла: Вы у меня спрашиваете?

Да нет, просто решила Вас поставить в известность :-). На самом деле, я думала, что Вы проконсультируете меня во взрослой теме.

[RadmilaPon]

На самом деле, я думала, что Вы проконсультируете меня во взрослой теме.

А ведь я могла и не догадаться

Да нет, просто решила Вас поставить в известность

Теперь я в курсе. Только тему не нашла.

[natkabo]

Радмила Руслановна, тему не получилось создать. Во-первых я не поняла, в каком разделе надо создавать, в "интернет-консультировании" или в разделе "психиатрия, психотерапия и наркология"?. Пробовала в "интернет-консультировании", но не получается, написано, что у меня нет прав для доступа к этой странице. Подскажите пожалуйста, в каком разделе мне нужно создавать тему, если мне нужна Ваша помощь?

[RadmilaPon]

Наташа, в интернет-консультировании Вы не можете создавать тему. Туда они переносятся модератором раздела.
Создайте тему или в "Вопросах пациентов", или в "Психотерапии".

[natkabo]

Спасибо.

[natkabo]

Уважаемая Радмила Руслановна, здравствуйте. Если вы сможете уделить внимание моему новому вопросу, буду очень благодарна. А если вдруг нет, то буду признательна любому специалисту, захотевшему мне помочь.

Как видно из нашей последней переписки, я решила сначала завершить ГВ, а потом уже после нового года водить сыночка в сад. Но у меня получается очень мало продвинуться на этом пути...

Сразу хочу сказать, что я прочитала (и надеюсь усвоила) все темы про завершение ГВ, а также практически все статьи на эту тему на сайте ассоциации консультантов по ГВ, и уже давно интересуюсь этим вопросом, даже хотела в свое время стать сама консультантом (потом передумала). Я наверное зациклилась на идее, что идеальное завершение ГВ, это постепенное уменьшение, а потом полное исчезновение потребностей ребенка в этом. Но в моем случае, потребность сыночка в ГВ даже не снижается.

Две недели назад я поговорив со своим малышом, отменила дневные кормления совсем, ему далось это тяжеловато, он то молодцевато хорохорился - "я большой" и пил кефир из трубочки, а иногда совсем скисал, и просил, просил, просил, и вообщем я выдерживала не всегда (да и не знаю, надо ли стоять на своем до конца, а может иногда если ребенок сильно хочет, можно и уступить...).

А тут у нас произошли перемены, нам пришлось сменить квартиру (мы снимаем), все в авральном порядке, никак не могли найти новую, а со старой найстойчиво "просили", вся семья на взводе (еще и старший подрался, ему сломали нос), и в день переезда я даже не могла ничем покормить сына, и в результате опять сплошная "сися".

Все вернулось на круги своя, сейчас не решусь повторно отменить дневные кормления полностью, так как при стрессах этого делать нельзя. Но как же тогда быть? Ведь стрессы не заканчиваются, то отпуск, то переезд, то попытки садика, то еще чего нибудь... Я для себя решила завершить ГВ до нового года, но пока не видно, что что нибудь получается.

Хочу добавить очень важный момент - я хочу завершить ГВ не из-за возраста сына, а из-за того, что мне стал неперносим процесс сосания, я испытываю очень неприятные ощущения, сравнимые с сильным физическим раздражением, стремительно переходящим в психическое. Мне не больно, но ОЧЕНЬ неприятно. Хочется его просто оттолкнуть иногда, в момент кормления.

С малышом работу веду, рассказываю, как здорово быть большим, уметь кушать много вкусного, что сися уже устала, и скоро в ней совсем не будет молока. Сын не соглашается :-).

Ночью начинаю вести себя просто непристойно, начинаю сначала просить сына отпусить сисю (он сразу плачет), даю еще немного, говоря, что давай еще немного и сися ляжет спать (он не соглашается), а если забираю и увещеваю, то крик и истерика на весь дом, в итоге сама могу заплакать, начинаю говорить что мне больно, сынок реагирует ужасно, кричит и потом все-таки отпускает грудь, а я чувстую, что сняла с себя ответственность и переложила свои проблемы на плечи малыша.

И есть еще один момент, как только сынок начинает вопить (когда я ночью не даю грудь), то сразу подключается мой муж. Начинает "свою песню", - сынок, ты же сам говоришь что ты уже большой, а сам маленький, маме же больно, хватит сосать. Естественно у ребенка усиливается истерика (сто раз просила мужа не вмешиваться в процесс, говорила ему, что такие вещи нельзя говорить ребенку (хотя сама при этом говорю)), я опять даю сисю, чтобы только началось спокойствие, и лежу, закусываю кулаки, терплю...

Помогите пожалуйста, выйти из замкнутого круга!!! Как закончить наконец кормить? Что мне исправить в своем поведении для успешлного закругления, или что понять (чего я не понимаю)?

P/S. Знаю, что нужно сходить самой на очную консультацию, и собираюсь это сделать, но прямо сейчас не могу никак, в связи с переездом фин.возможности не позволяют (тем более не работаю пока, в декрете). Поэтому пока прошу помощи на форуме. Да и сил нет терпеть это уже, я уже вою, как представлю опять ночью эти посасывания, как током по всему телу, так дурно заранее. Мне кажется, что может это инволюция началась, молока мало, и сын как будто насосаться не может никак...