|
Мальчик 4,5 года, ОНР 1-2 степени
Здравствуйте! Сыну 4,5 года, логопед в поликнике поставил диагноз ОНР 1-2 степени, направил в Московский областной консультационно-диагностический центр для детей на Серпуховской на консультацию. Так же сказала, что ребенка надо переводить в логопедический садик, т.к. специалисты за нас не возьмутся. Я думаю начать заниматься самостоятельно, т.к. от нас логопед-дефектолог отказалась, а другие не по карману. Хотелось бы узнать примерный план занятий, сама не могу никак разобраться. Привожу выписку из истории развития:
"Родился от 1-й беременности в срок путем кесарево сечения с весом 4280 г и ростом 57 см, с оценкой по Апгар 8/8. В период новорожденности находился в Люберецкой детской больнице по поводу гнойного конъюктивита. В возрасте 4-х месяцев лечился в стационаре с диагнозом ОРВИ, МВП, водянка левого яичка. Наблюдался нервопатологом на первом году жизни с диагнозом ПППЦНС, СМД, остаточные явления гемисиндрома. В июле 2007 осмотрен нервопатологом, диагноз - невротические реакции, назначен глицин. В сентябре 2007 года осмотрен невропатологом ОДКП: диагноз ММД, СГДВ+ЗРР, лечение - пантогам и глицин."
В конце апреля мы ездили к другому нервопатологу, был поставлен диагноз задержка фонетического развития, выписаны уколы церебролизин 2 мл. Проколов 10 дней, ребенок стал более собранным, стал говорить фразы, сейчас уже строит простые предложения: "Ма, я хочу ам" и т.п. Понимаю, что для нашего возраста это плохо, но заниматься не реально, тк ребенок никак не хочет идти на контакт. Мы полгода ходили к психологу, но контакта так и не получилось.
Можете ли вы подсказать, какие нам надо пройти обследования и примерный план занятий? Заранее спасибо
|
04.11.2009, 22:58
Линейный вид
