#1
|
|||
|
|||
как помочь ребенку победить страх?
Девочка, в мае будет 4 годика, холерик, очень подвижная, эмоциональная, сентиментальная (может заплакать над мультипликационным героем), К слову сказать, телевизор смотрит не более 30-40 минут в день, в 2 захода (по 15-20 минут)...стараемся беречь психику по-возможности. Теперь о нашем страхе: в октябре этого года дочка была на дне рождения у подружки (там были украшения - воздушные шарики), вначале все было ок, но детки бегали, играли и один шарик неожиданно и громко лопнул за спиной у дочки, она вся затряслась - именно страх, даже паника ее охватила, она не заплакала, просто села в уголок и стала там дрожать, я к ней несколько раз подходил и пыталась ее переключить на игры, шарики убрали в течение следующих 20 минут, но она все же попросила уйти с праздника, мне стало жаль ребенка и мы ушли в разгаре детского веселья, не смотря на отсутствие в помещение шаров. С тех пор у нас панический страх. Мы с мужем пытались потихоньку этот страх изжить. наши методы: вначале просто набрали в шарик немного воды и сделали маленького" капитошку" - она и его боялась, потом она стала играть с ним в ванной спустя пару недель. Решили продолжить нашу "шарикотерапию", стали надувать дома шарики и, не завязывая запускать их. со временем она перестала трястись и втянулась в игру. Все бы ничего, если б не одно НО! в детсаду на занятиях было задание нарисовать рожицу на шарике, оттуда забрали ее в слезах и все началось сначала, они даже слово "шарик " слышать не хочет, начинает плакать и переводить тему. Сейчас я ей объясняю, что у нее появился маааленький страх, размером с ладошку, и его можно прогнать, и что при каджом слове "боюсь" он подрастает, что нужно прогнать его , пока он маленьких. Я не психолог естественно, может я что-то не так делаю, Говорила дочке о возможности пойти к тете или дяде ( психологу) и поговорить о шариках - сразу слезы у нее наворачиваются, говорит не пойду. Подскажите, как мне помочь ребенку избавиться от этой напасти? огромное спасибо
|
#2
|
||||
|
||||
Сначала я напишу , что было бы правильным сделать , хотя как известно история не имеет сослагательных наклонений.
Цитата:
Цитата:
Чувства не надо побеждать, их желательно принимать, учить их распознавать, проживать и выражать безопасным для людей способом. Но многие из нас выросли в обществе, где чувства принято скрывать, подавлять, не замечать. Это не вина, а беда многих. Уберите пока шарики . Научите ребенка проживать чувство страха без шариков. Не надо ее убеждать, что страх это что-то неправильное и этого не должно быть. Страх хорошее и необходимое чувство в определенных ситуациях. |
#3
|
||||
|
||||
Вот здесь Надежда Сергеевна выкладывала информацию по чувствам
http://forums.rusmedserv.com/showthread.php?t=31113 Почитайте. |
#4
|
|||
|
|||
спасибо. Хорошо, шарики пока уберем и настаивать не будем, но вот вопрос: как быть если они снова появятся на утреннике в садике?я то ставила себе задачу подготовить ее к таким вот непредвиденным встречам с шариками. Или мне не пытаться больше проконтролировать этот процесс вообще?*
|
#5
|
||||
|
||||
Шарик он просто шарик и особой опасности сам по себе не несет. Но "ваш шарик" оброс симптомо-комплексом для Вас и для дочери. Ярким примером такого симптомо-комплекса служит лимон. Представьте себя этот желтый фрукт, с ярким запахом, особенно после мытья под горячей водой, представьте, как вы его режете ножом и Вы сразу получите все "симптомы": полный рот слюны, ощущение кислого во рту и гримасу на лице.
Нужно бы разрушить этот "шариковый комплекс" , убрать оттуда то, чего там быть не должно, "отделить мух от котлет"(с). Страх отдельно , шарики отдельно. Как его разрушить в Вашем случае, сходу не скажу. Надо осторожно экспериментировать, убрав свои ожидания реакций ребенка и свой страх таких реакций. Лучше бы найти детского психолога, который умеет работать с детскими страхами вместе с родителями, используя арт-терапию, песочную терапию и д.р. |