#46
|
|||
|
|||
Поэтому мне и кажется, что ребенок придумывает себе "головную боль", т.к. не хочет возвращения бабушки. Ведь ему так же придется реже видеть меня. Ему не понятно, что это "временно", до окончания ремонта.
Из наказаний у сына: отнять у него игрушку (предмет) которым он кого-либо бьет; или перенести его в другое место, если он лезет в розетки или к газовой плите. Больше никаких наказаний нет. Все очень много его тискают и целуют: одели штаны после горшка - поцеловали, одели гулять на улицу - поцеловали, проснулся - поцеловали и так по поводу и без... Из всех знакомых детей, мне кажется, что он самый "зацелованый". Соседи и мои знакомые говорят, что он очень ласковый ребенок. Радмила Руслановна, если по этой информации можно как-то определить, что это было, то помогите, пожалуста, найти ответ: действительно ли у ребенка болела голова или он так изучает мир |
#47
|
||||
|
||||
Я не смогу ответить, болела ли голова у Вашего сына. Я не врач, специальными знаниями не владею.
Спасибо за подробную информацию! Из Вашего рассказа у меня сложилось впечатление, что это Ваша "головная боль", Вы не хотите возвращения бабушки. А сын это только "озвучил". Цитата:
Если болеет, то это проявится и дальше, если нет, то и хорошо. Если балуется, то получит минусы пребывания больным: градусник, лежание и скучание, молоко с медом и маслом, горчичники и пр. Если быть больным неинтересно, то и не будет притворяться и играть в это
__________________
С уважением, Мавлиева Радмила Руслановна |
#48
|
|||
|
|||
Радмила Руслановна, спасибо, что отвечаете. Изучение информации на форуме и общение со специалистами для меня имеет очень большое значение - помогает взглянуть на свои проблемы с другого ракурса с минимальными затратами времени.
Я сама в детстве была очень болезненым, залеченным ребенком и сейчас стараюсь внимательно наблюдать за своим сынулей, т.к. мне очень нравится принцип "болезнь легче предупредить, чем лечить". Еще раз спасибо, что находите время отвечать на наши вопросы. |
#49
|
|||
|
|||
Здравстуйте! Возник не совсем стандартный вопрос.
Полтора месяца назад сделала большую ошибку - отучила ребенка от соски (он научился ее доставать самостоятельно и сосал уже не только когда ложился спать, но и в течение дня, а от это стал хуже произносить слова и перестал есть). Когда укладывание происходило с соской, то мы смотрели "Спокойной ночи малыши", сажали сына на горшок, чистили зубки, одевали пижаму, говорили каждому "Спокойной ночи" (даже кошке ). Сын ложился в кроватку, требовал: "Рекса!(мягкая игрушка)", "Соску!" и засыпал. Сейчас, отсутствие соски очень сильно сказывается: он никак не может уснуть. Начинается: "Хочу кушать", "Пить", "Хочу писать" и т.д. Пробовала включать ему песенки и сказки на магнитофоне. Сказка (20 мин.) заканчивается, а ребенок вскакивает и бежит играть. Пробовала, как маленького, носить и укачивать на руках - не хочет... Стал плохо спать ночью: просыпается и ревет. Может весь дом разбудить. Причину не называет, хотя понятно, что нужна соска. Раньше, было достаточно сунуть ему соску и он снова засыпал. Давать в постель, в качестве замены соски, ему еду, мне не хочется... Вот я и раздумываю, подскажите пожалуйста, правильно ли будет вернуть ребенку соску? Ну, если она ему так еще нужна... Или это будет еще одной ошибкой? |
#50
|
||||
|
||||
Cколько лет ребенку?
полтора месяца назад кроме отнятия соски происходили ли еще какие-то события для семьи? Изменилось ли Ваше эмоциональное состояние, взаимоотношения в семье?
__________________
С уважением, Мавлиева Радмила Руслановна |
#51
|
|||
|
|||
Сынуле через несколько дней будет 2 года и 7 месяцев.
Взаимоотношение в семье не изменилось. Мы (сынуля, баба и деда) через пару недель после отлучения от соски переехали из квартиры моих родителей назад к нам. Сейчас у меня на работе очень большая нагрузка - отчеты, плюс из-за капризов малыша не высыпаюсь - я стала на него больше повышать голос и в некоторых ситуациях - когда он мне не дает спать - стала более раздражительной, стала больше его "наказывать": беру на руки со словами "Витя сильно разбушевался. Я сейчас отнесу его в кроватку". Заношу в детскую комнату, закрываю дверь. Сама сажусь на диван и жду когда ребенок успокоится. Если сынуля хочет, то может сам залезть к себе в кроватку, но обычно сидит у меня на коленях и ревет. Достаточно 1-2 минуты (max 3), ребенок успокаивается. Я его целую, обнимаю. Спокойным, но строгим голосом говорю: "Витя сделал то-то, поэтому мама сердится (разозлилась). Делать нужно так-то (или нельзя)." Иногда сын, бабушка приучила, говорит: "Мам, прости, пожалуйста. Я больше не буду." Я его "прощаю" на словах, хотя в душе прощаю как только вошли в комнату. Чтобы ребенок просил прощения, я сама не требую. Сегодня, например, мы всей семьей пообедали. Сынуля хорошо поел, хотя такое бывает редко. Через 30 минут после обеда стала укладывать его спать. Так он опять начал говорить: "Кушать хочу". Мне кажеться, что это он не "Кушать хочет", а хочет соску. Видимо у него еще очень силен сосательный рефлекс. В садик сына я так и не повела, т.к. сейчас в соседнем садике делают ремонт, и в нашу группу временно пришло еще 6 человек (32 чел. по списку + 6 временные). Им просто негде даже спать. Поэтому, по согласованию с заведующей, отложили это мероприятие до сентября. |
#52
|
||||
|
||||
Можно ли сказать, что ребенок стал более нуждающимся в соске, когда Вы стали более раздражительной?
__________________
С уважением, Мавлиева Радмила Руслановна |
|
#53
|
|||
|
|||
Вряд ли.
Это я стала более раздражительной из-за того, что он вредничает целыми днями и ночами спать не дает, а я не знаю как ночью его успокоить. Его "вредность" днем я понимаю, что это, видимо, кризис трех лет, и в состоянии что-нибудь придумать, отвлечь или сделать так, что бы он не орал и не капризничал. А вот ночью - у меня мозги не работают. Спать хочу. Поэтому очень сильно раздражаюсь. |
#54
|
||||
|
||||
Цитата:
Ночью как он вредничает? Вам трудно находиться рядом с ним, когда он злится?
__________________
С уважением, Мавлиева Радмила Руслановна |
#55
|
|||
|
|||
Заношу в комнату - это днем.
Ночью он просыпается и начинает орать: "Ааааааааааааааааааааааааааааааааа..." На вопросы: "Что случилось?", "Писать хочешь?", "Пить дать?" - ничего не отвечает. Только: "аааааа" да "аааааааааа" или "Кушать хочу". А сам причмокивает или делает сосательные движения ртом. Из этого я делаю вывод, что он хочет соску, только не озвучивает это, т.к. знает, что "соска - потерялась" и ее все равно не дадут. Сам найти ее тоже не может. В этой ситуации мне трудно, что либо придумать как заставить его замолчать. В основном, предлагаю ему попить водички. Не сразу, но пьет и замолкает. Днем - терпимо. Ночью - трудно. Я привыкла, если есть проблема (дискомфорт и т.п.), то нужно что-то делать в этом направлении, если хочешь ее решить. А тут раздражает то, что я не знаю что делать и мыслей никаких в этот момент в голове нет ("встала, а разбудить забыли") Трудно еще потому, что к нам в комнату сбегаются все: баба, дед и даже кошка. Им бесполезно говорить, что без них ребенок успокоиться быстрее. А когда вокруг сына все "скачут", он сам спит (глаза закрыты), но заходится в истерическом припадке. Хотя днем истерик он не закатывает, а только начинает громко кричать, если что-то не по его. Днем он, если видит, что ему все-равно не дауют требуемого, быстро успокаивается. (Крик по одной проблеме - до 1 минуты, а вот проблем, по которым ему "нужно" кричать - с каждым днем все больше и больше ) |
#56
|
|||
|
|||
Проблема с ночными истериками, вроде бы, решилась: я ставлю рядом с кроваткой кружку с водичкой (компотом), а сынуля просыпается, сам берет кружку, делает несколько глотков, ставит на место и ложится спать (становится самостоятельным и, одновременно, немножко грустно, когда дети вырастают).
Осталось решить проблеблему с укладыванием без соски... |
#57
|
||||
|
||||
Цитата:
Цитата:
Цитата:
Цитата:
__________________
С уважением, Мавлиева Радмила Руслановна |
#58
|
|||
|
|||
Хочется "рвать и метать", кричать самой. Хочется закрыть ему рот, чтобы не было звука. Хочется отлупить самого обожаемого человечка на свете, потрясти его, опять же - чтобы не было звука.
Цитата:
Цитата:
Если, когда я буду укладывать его спать, а он скажет: "Кушать хочу" - спросить его: "А может ты хочешь соску?" При всем, при том, что мой сын очень много и хорошо говорит для его возраста, он не всегда может описать свои желания. Что делать (говорить) если он не ответить? Проговаривать за него его переживания? Если он скажет, что хочет соску, что ему можно ответить? Просто попереживать вмести с ним, что соска "потерялась"? |
#59
|
|||
|
|||
|
#60
|
||||
|
||||
Цитата:
__________________
С уважением, Мавлиева Радмила Руслановна |