|
#1
13.09.2006, 14:51
|
||||
|
||||
|
1.5года: деремся, кусаемся
Позавчера к нам в гости приехала подруга с сыном (2 года и 5 месяцев), так мы его поколотили и укусили до черного синяка в щеку.. вчера девочку (1 год и 7 месяцев) пару раз лицом об асфальт приложили... сегодня на площадке фингал мальчику-соседу (2 года) поставил....
Блин, стыдно жутко, будто бы я его учу гадостям... ведь сын только со мной или свекрухой общается... Не знаю как в глаза смотреть матерям обиженных и что с Колей делать. Его на площадке вообще нельзя к детям подводить - он отгоняет их от себя. может подойти и пнуть, стукнуть.... или их игрушки хочет выдрать и бьет за то, что не получает.... Такое в какой-то стапени есть у каждого ребенка, но у нас как-то очень уж ярко выражено... что делать?! Как объяснить ребенку, что нельзя избивать, толкать и кусать детей? Я сейчас нагрузила Никаса по полной программе (пн-ср бассейн, вт-чт группа Монтессори, с чт по вос дача) - пусть свою энергию направляет на развитие, но это же не решение проблемы. Как объяснить ребенку, что нельзя избивать, толкать и кусать детей? Как себя вести мне в моменты агрессии? 
|
|
#2
13.09.2006, 15:01
|
||||
|
||||
|
Объяснить словами.
В моменты агрессии взять в охапку и унести. Дома наказать. И опять словами объяснить, что причинять людям боль просто так - нехорошо и наказуемо. Естественно, что родители поступают точно также. Наказывают ребенка только за дело, и в меру.
|
|
#3
13.09.2006, 15:28
|
||||
|
||||
|
Спасибо за ответ. Я, в принципе, так и делаю. В охапку и отношу. В другую сторону только. Объясняю - хохочет и опять по новой. Вроде бы ребенок понимает что ему говорят, но точно я не уверена.
Он может за мной гоняться или мужем весь вечер пытаясь вгрызться в ногу.. (а кусает как правило ОЧЕНЬ больно). Объясняю - как о стенку горох: видит, что штаны снимаю переодеть - голое тело как наркотик (  ) летит с открытым ртом.
|
|
#4
13.09.2006, 15:34
|
||||
|
||||
|
М... понимаете какая штука. В общении главный показатель эффективности объяснений - результат. Если Вы "объясняете", а ребенок "не понимает" - значит, объясняете не так, или не то, или не там, или еще что-то не то делаете. Попробуйте разные стратегии поведения в этой ситуации. Наказанный ребенок обычно дуется или плачет. Но никогда не смеется. Оцените то, что Вы делаете, с точки зрения результата. Вы точно называете наказанием именно наказание?
|
|
#5
13.09.2006, 15:48
|
||||
|
||||
|
Когда кусается по губам получает с объяснением, что так поступать нельзя, маме больно
 Глазёнки тутже злые, завопит и отходит. Не заплачет обиженно А кричит. Почти сразу со смехом опять по новой.. видно, что больно было, видно, что понял, что наказали. Толку нуль. Фактически такая же история с общением с другими детьми. Куснуть, треснуть чем-нибудь, толкнуть.Мне иногда кажется, что если не замечать его поведения он перестанет так себя вести - увидит, что толку-то нет, но терпеть самой - больно ж, да и общение как тогда с сверсниками.
|
|
#6
13.09.2006, 15:53
|
||||
|
||||
|
Главный совет, который я могу дать - пробуйте разные стратегии. Если Вам кажется, что поможет, если не обращать внимания - попробуйте. Понаблюдайте за результатом. Если не поможет - пробуйте что-то еще. Только вот что важно.
Насколько я поняла, Вы наказываете ребенка тем же способом, каким он "наказывает" Вас - то есть причиняя физическую боль. Получается, что Вы с ним поиграли (в его игру) и все кончилось. Не удивлюсь, если ребенок именно так это и воспринимает. Другие способы наказать (без физического воздействия) в арсенале есть?
|
|
#8
13.09.2006, 16:07
|
||||
|
||||
|
Вам кажется, или Вы точно знаете, что не поймет? И потом, что значит "игрушки убрать все"? На какое время? С каким объяснением?
Наказание должно обладать тремя основными свойствами: 1. Быть неприятным 2. Быть адекватным проступку 3. Быть неизбежным. Обратите внимание, слов "болезненным" и "бесконечным" нет. Проверьте, каким арсеналом наказаний Вы обладаете. И примените их.
|
|
#9
13.09.2006, 18:01
|
||||
|
||||
|
Цитата:
Можно в дальнейшем цитировать слова про наказание? Очень вы хорошо сказали.
|
|
#10
13.09.2006, 18:04
|
||||
|
||||
|
Можно. Дарю.
|
Линейный вид
