страхи годовалого ребенка

[april78]

Добрый день!
У нас небольшая проблема. Дело в том, что мой сынишка (ему 1 годик ) очень боится незнакомых мужчин, особенно пожилых. Страх возникает тогда, когда этот человек хочет с ним заговорить, дотронуться. Женщин и детей он не боится, с детьми всегда общается по-своему.
Еще он боится шумные предметы, например работающий пылесос, игрушечные машинки, которые двигаются и издают звуки. Начинает плакать, проситься на руки. Когда они не издают звуков – он может и потрогать, и поиграть.
Скажите, пройдет ли этот страх с возрастом или же надо что-то предпринять?

[Derinie]

День добрый!
Это вполне нормальная реакция малышей на что-то большое, резкое, громкое и т.д.. Не переживайте, как правило, все это со временем проходит само.

[POLINA_S]

Страх незнакомцев, и незнакомых, в том числе и некомфортных ситуаций, начинается обычно в 7-8 месяцев и может наблюдаться до 2-3-х лет. Не следует настойчиво убеждать ребенка, что не нужно бояться: "подойди, потрогай, ничего страшного и тд". Просто старайтесь быть рядом и всем своим видом демонстрируйте, что все в порядке, ничего необычного нет. Можно спокойно комментировать происходящее. Все это помогает снизить тревогу малыша.

[april78]

спасибо, за то что откликнулись. Некоторые страхи со временем прошли. Например, он боялся работающий блендер. А сейчас, только заслышав как он работает, ползет на кухню со звуками, имитирующими работу прибора

[april78]

Добрый день!

Моему сыну 4 года. На прошлой неделе пошел в детский сад. В первый день остался 2 часа, а на следующий день оставили уже на целый день.
По словам воспитательницы вел себя неплохо, не плакал, поел нормально и поспал. Единственное, что меня напрягает не хочет общаться с детками. Он сторонится их, держится особнячком. Ходит уже полных 3 дня.

Есть ли повод для беспокойства или я тороплю события?

[RadmilaPon]

Прочтите правила раздела.

Есть ли повод для беспокойства или я тороплю события?

ТорОпите. Всего три дня прошло.

[april78]

Спасибо за ответ. Подожду еще.

Сегодня был такой случай. Пошли с ним в магазин. Пока я выбирала одежду, он стоял рядом. Там была девочка чуть старшего него, она стала с ним заигрывать. Он вроде особого внимания не обращал. Потом она подошла ближе и попыталась с ним заговорить. Так он стал прятаться за меня со словами " Я ее боюсь". Я стала уговаривать, чтоб он посмотрел какая она хорошая и красивая. Потом помогла ей завлечь его в игру. Все это закончилось тем, что он стал просить меня пригласить эту девочку в гости.

Я в связи с этим подумала, может быть мне помочь ему наладить отношения с детишками или не вмешиваться, пусть сам учится налаживать контакты? Просто я боюсь, что чем дольше он будет один, тем быстрее ему надоест ходить в сад.

[RadmilaPon]

Ребенок может быть не готов вступать в контакт с другими так же быстро, ка делаете это Вы. В Ваших силах показать привлекательность человека, мира в целом (как в примере с девочкой в магазине). Решить когда и с кем начать общаться может только ребенок.

может быть мне помочь ему наладить отношения с детишками или не вмешиваться, пусть сам учится налаживать контакты? Просто я боюсь, что чем дольше он будет один, тем быстрее ему надоест ходить в сад.

Вы имеете ввиду помочь наладить отношения с детьми в группе д\с?

[april78]

Сообщение от RadmilaPon

Вы имеете ввиду помочь наладить отношения с детьми в группе д\с?

Да, именно это имела в ввиду. Я думаю познакомится с кем-нибудь из родителей и уже после садика попробовать познакомить деток поближе. Как Вам такой вариант?

Вообще-то, воспитательница считает, что у него нет проблем с адаптацией. По ее словам, он кушает, спит нормально, ждет со всеми своей очереди пойти в туалет, смотрит со всеми мультики. Только не играет.
И еще, она говорит, что он нахлобучивает кепку так, чтоб та закрывала почти все лицо (у кепки большой козырек), как бы ограждаясь ото всех. Может ему кепку эту не одевать? Хотя думаю, что проблема не в кепке.

[RadmilaPon]

Не форсируйте события. Кепка - способ быть отдельно, его "защита" от пока нежелательных контактов. Если Вы его лишите кепки, он найдет еще что-то.

Знакомство с другими родителями из группы лишними не будут. Если Вы будете стоять с детьми и знакомиться, может и дети найдут способ сами познакомиться, если захотят.

Чем больше давления со стороны взрослых, тем меньше собственного понимания своих желаний у детей. Попробуйте понаблюдать и пойти за желанием ребенка познакомиться в организованной Вами ситуации (например, в знакомстве с другими родителями). Уговаривать вступать в контакт не стоит.

[april78]

Спасибо большое. Постараюсь не давить и не форсировать события. Пусть все идет своим чередом.

[april78]

Добрый вечер!
Хочу рассказать как у нас дела. Воспитательница говорит, что он же начинает проявлять интерес к другим детям, пытается с ними заигрывать, но до полного сближения еще далеко. Правда, сейчас он простыл , сидит дома. Потом придется начинать все заново. Воспитатель постоянно говорит мне, что ребенок-нервный,что надо показать невропатологу. На мой вопрос "В чем это проявляется?", она ответила, что он капризничает, любит топнуть ножкой, отстраняется от детей, когда ложится спать, накрывает голову одеялом. Дома он тоже иногда так делает, когда не хочет спать, а мы настаиваем.
Расскажу вам еще один случай. Мы пошли на день рождения к одной нашей знакомой. Там было 4 детей чуть старше него. Он вначале сидел за столом почти с закрытыми глазами, отворачивался. Потом, когда дети начали бегать, онстал проявлять интерес. На наше предложение присоединиться, отвечал отказом. Но муж стал немного настаивать и сын ему говорит: "Ты им скажи, чтоб я с ними играл". Муж подошел к деткам и попросил принять его в свою компанию. Те согласились. И малыш с ними играл весь вечер, даже не хотел пойти со мной на детскую площадку без них.

И , еще, у него в последнее время появилась одна странность. Все, по порядку. У меня есть еще ребенок, ему 11 месяцев. Старший мальчик к нему ревнует. И иногда старается сделать ему больно. То слегка пнет, то игрушку отберет, то кидает в него одеяла. Однажды он кинул в него одеяла, накрылего с головой, ребенок не удержался на ногах и упал, ударился, стал плакать. Я разозлилась, стала кричать и даже шлепнула по мягкому месту. Виновник сразу убежал в другую комнату. Я пошла за ним и уже более спокойным (правда не совсем) тоном стала его ругать и в знак наказания посадила его на стул и выключила мультик. Сказала, что посидишь 5 минут, потом включу мультик. Онсидел, не вставал. После того как 5минут прошло, я разрешила сойти со стула и занятся своими делами.Где-то через полчаса я стала ему объяснять, что он плохо себя , что братик маленький, его нельзя обижать. На что он стал говорить, что это не он, а его руки виноваты и стал бить себя по рукам. Я очень удивилась, не разрешила ему себя самоистезать. И, после этого, когда его начинаешь ругать, если он нашкодил, он отвечает, что это не он, а руки.

Скажите, это нормально? Что с этим делать? Муж говорит, не обращай внимание, пройдет, он просто дурачится? А я не знаю, что и думать?

[RadmilaPon]

Здравствуйте!

Воспитательница говорит, что он же начинает проявлять интерес к другим детям, пытается с ними заигрывать, но до полного сближения еще далеко.

Замечательно!

Воспитатель постоянно говорит мне, что ребенок-нервный,что надо показать невропатологу. На мой вопрос "В чем это проявляется?", она ответила, что он капризничает, любит топнуть ножкой, отстраняется от детей, когда ложится спать, накрывает голову одеялом. Дома он тоже иногда так делает, когда не хочет спать, а мы настаиваем.

В связи с этим есть вопрос?

Я разозлилась, стала кричать и даже шлепнула (1)по мягкому месту. Виновник сразу убежал в другую комнату. Я пошла за ним и уже более спокойным (правда не совсем) тоном стала его ругать и в знак наказания (2) посадила его на стул и выключила мультик. Сказала, что посидишь 5 минут, потом включу мультик. Онсидел, не вставал. После того как 5минут прошло, я разрешила сойти со стула и занятся своими делами.Где-то через полчаса я стала ему объяснять (3), что он плохо себя , что братик маленький, его нельзя обижать.

Одного раза наказать или ругать достаточно! Три раза за одно и то же многовато. Даже преступники "сидят" один раз за злодеяние.

На что он стал говорить, что это не он, а его руки виноваты и стал бить себя по рукам.

И только, когда он сам стал себя наказывать (это уже 4 раз), стало достаточно.
Найдите иной способ понять, что ребенок осознал свой проступок. Тогда не за чем станет перекладывать такую огромную вину.

[april78]

Добрый день! Спасибо, что ответили.



В связи с этим есть вопрос?

Да, есть. Нужно ли показать невропатологу или психологу? Он наблюдался у невропатолога в поликлинике. Но, она выписывает ему препараты, которые не опробированы на детях. В прошлый раз я пришла к ней с жалобой, что ребенок плохо себя ведет, постоянно истерит. Она прописала фенибут. Я, прочитав отзывы в Нете, давать не стала.

Иногда мне кажется, что он какой-то странноватый. Я смотрю на него и на других детей и мне думается, что-то не так. стал немного замкнутым, старается обидеть своего братика, других деток не трогает. Я думаю, он стал таким после рождения братика. Внимание, которое уделялось только ему, теперь делится пополам ( а может и того меньше). Отдали его в садик, думала найдет друзей. Но с этим тоже пока не получается.



Одного раза наказать или ругать достаточно! Три раза за одно и то же многовато. Даже преступники "сидят" один раз за злодеяние.

Да, поняла, что переборщила. Я взрываюсь, а потом понимаю, что была не права, что так нельзя, что он ребенок.

[duel]

В связи с чем ребенок наблюдался у невропатолога? "Плохо себя ведет" и "истерит" не относятся к неврологическим заболеваниям и, соответственно, не нуждаются в лечении.