Как дать понять годовалому ребенку, что он не прав?

[RadmilaPon]

Прорезывание зубов очень раздражает малышей. Они могут стать капризнее и несговорчивее.
На мой взгляд, приучение к горшку пройдет легче, когда ребенок уже чувствует позывы к мочеиспусканию и дефекации. До тех пор пока ребенок не улавливает этого позыва, не связывает его с мокрыми трусиками, приучение неэффективно.
http://forums.rusmedserv.com/showthread.php?t=44427
Читали?

[KaterinaAmaliya]

Да, читала, спасибо большое, Радмила Руслановна!

Дочка уже полностью ушла от памперсов, остался только ночной сон, но просыпается сухая в основном.
На горшок просится сама.
Все решилось, когда я перестала расстраиваться за мокрые штаны.
Просто говорила, что надо в следующий раз на горшок, эти сейчас снимем и постираем и наденем сухие.
Две недели и горшок нам покорился. )

С уважением, Екатерина

[RadmilaPon]

Поздравляю!!

[KaterinaAmaliya]

Спасибо большое )

Сегодня дочка сама решила отказаться от памперсов, когда я стала ей одевать на ночь, она забрала его из рук у меня и выкинула из кроватки, показала, что трусики с бантиком наденет, как у мамы )

С уважением, Екатерина

[KaterinaAmaliya]

Добрый день, уважаемые консультанты!

Обращаюсь к вам снова за помощью.дочка Маля, 21 месяц.
стала немного неуправляемой и я иногда просто не знаю, что с этим делать..

она отказалась спать днем, пару раз я укладывала по часу просто уговорами, потом сорвалась и на повышенных тонах рассказала, как мне обидно, что она себя так ведет, что сон-это не наказание и больше укладывать я никого не буду, кто хочет-тот спит сам.
потом я была очень уставшая и вымотанная, и произошла история, за которую мне очень стыдно.
на все ее просьбы «ко мне!» я отвечала, что сейчас мама готовит, а если бы она поспала, мама бы уже все сделала, а теперь пусть ждет..
сейчас я уже понимаю, что наказывать отсутствием сна-глупость великая..
а тогда мне казалось, что это справедливо..
в общем,чтобы привлечь мое внимание, она решила потрогать плиту, конфорку..
все обошлось, но от испуга я сорвалась на визг фальцетом и потом очень громкую нотацию, как было можно обжечься, как я ее люблю и как испугалась, обе наревелись.
вопрос: можно ли разрешать ребенку не спать? при этом к вечеру уже слезы от усталости и мокрые штаны, перестает себя контролировать и писается.

права ли я в том, что ребенку совсем без запретов плохо?
когда дома папа, который разрешает все, ребенок вообще на голове ходит: может кричать и кидать вещи за малейшее неподчинение родителей(если попросила дать, а я говорю сейчас руки вытру и дам), отказывается надевать трусы со слезами и криком, может кричать:мама, вытри мне руки, а когда приду:НЕТ!!!!папа!

я стараюсь в такие минуты строго говорить, что все прекращаем концерт, мне так тяжело уже.
папа уверен, что правильнее всегда отвлекать игрой.
помогите понять, как же правильно..
мне кажется она уже достаточно большая, чтобы понимать, что капризничать иногда надо перестать..

[RadmilaPon]

Сколько Мале лет в годах?

[KaterinaAmaliya]

Маля 1 год. 9 месяцев.

[RadmilaPon]

Сообщение от KaterinaAmaliya

вопрос: можно ли разрешать ребенку не спать? при этом к вечеру уже слезы от усталости и мокрые штаны, перестает себя контролировать и писается.

Если не спать днем, то компенсировать ранним укладыванием вечером.

права ли я в том, что ребенку совсем без запретов плохо?

Что конкретно Вы имеете ввиду?

я стараюсь в такие минуты строго говорить, что все прекращаем концерт, мне так тяжело уже.
папа уверен, что правильнее всегда отвлекать игрой.
помогите понять, как же правильно..

Вы в этой ситуации конкурируете между собой, кто лучше воспитывает ребенка. Договаривайтесь между собой, вырабатывайте общую линию поведения.

мне кажется она уже достаточно большая, чтобы понимать, что капризничать иногда надо перестать..

Нет. Для этого она еще маленькая.

[KaterinaAmaliya]

Радмила Руслановна, спасибо за ответ!

Про отсутствие границ, я имею в виду, что совсем все-все разрешать, наверное, не правильно, например: если уже вечер и пора спать, то надо прекращать играть с водой и уже идти спать(в этом помогают мама и папа), а не ждать, когда ребенок сам наиграется и пойдет.

Спасибо за взгляд со стороны, я бы не сказала, что мы конкурируем.. Скорее, хотим оба, чтоб ей было хорошо, но не знаем, как сделать лучше )
И как все же воспитывать, потому что мы скорее просто любим дочку и все, воспитания как такового у нас не присутствует. Наверное, мне просто хочется от вас услышать, что любовью ребенка испортить нельзя и она не сядет мне на голову, как пугают бабушки и дедушки, настаивающие на обязательном сне днем.


Если еще маленькая, ладно. Просто по ее поведению в общественных местах мне показалось, что она понимает все, как пример:
Были в магазине мебельном, дочка бегала и я попросила ее сесть в коляску, потому что людей было слишком много, они все с тележками, под ноги не смотрят совсем, могут наехать, толкнуть и тд. Она хотела бегать и расплакалась при попытке ее посадить, я ей говорю:
Маля, мне неловко, когда ты так кричишь на весь магазин, я понимаю, что хочется бегать ножками, но слишком много чужих людей и я переживаю, что тебя могут толкнуть, посиди в коляске.
Она:НЕТ!(плачет)
Говорю:Дочь, нам придется не ходить в такой магазин вместе, потому что ты хочешь бегать и потом так плачешь, а я не могу дать тебе тут бегать и переживаю. Мы уходим сейчас и ждем папу в машине или ты сядешь в коляску? Выбирай.
Она: "мам, сяду косяску"
Все, плакать перестала и ехала потом в коляске,
Спросила, простит ли она меня, что не даю бегать и чтоб не обижалась, сказала"да" и чмокнула

[KaterinaAmaliya]

Про сон хотела еще добавить:
Когда я перестала нервничать и пытаться ее уложить, то есть исключила конфликт, она не так уставала, не писалась, была спокойная, но иногда ложилась спать на час раньше.

А когда я ругалась и нервничала было именно и истерики вечером и проблемы с сухими штанами.
Сейчас - когда спит, когда нет, чаще спит, примерно раз в неделю может и днем не спать и раньше не лечь.

[RadmilaPon]

Сообщение от KaterinaAmaliya

Про отсутствие границ, я имею в виду, что совсем все-все разрешать, наверное, не правильно, например: если уже вечер и пора спать, то надо прекращать играть с водой и уже идти спать(в этом помогают мама и папа), а не ждать, когда ребенок сам наиграется и пойдет.

Да.

Скорее, хотим оба, чтоб ей было хорошо, но не знаем, как сделать лучше )

Да, но хотите "в разные стороны". "Лучше" может и не быть.

я стараюсь в такие минуты строго говорить, что все прекращаем концерт, мне так тяжело уже.
папа уверен, что правильнее всегда отвлекать игрой.

Тогда в чем противоречие ваших мнений? Можно прекратить концерт, увлекая ее игрой.
Вы спрашиваете "как правильно?". Нет единого правильного ответа. Договаривайтесь с мужем, что из хорошего, что вы оба хотите для дочки, сейчас сработает.

Наверное, мне просто хочется от вас услышать, что любовью ребенка испортить нельзя и она не сядет мне на голову, как пугают бабушки и дедушки, настаивающие на обязательном сне днем.

Любовью - нельзя. Любовь - это не "все можно", это и дисциплина, и ограничения тоже.

Если еще маленькая, ладно. Просто по ее поведению в общественных местах мне показалось, что она понимает все, как пример:
Были в магазине мебельном, дочка бегала и я попросила ее сесть в коляску, потому что людей было слишком много, они все с тележками, под ноги не смотрят совсем, могут наехать, толкнуть и тд. Она хотела бегать и расплакалась при попытке ее посадить, я ей говорю:
Маля, мне неловко, когда ты так кричишь на весь магазин, я понимаю, что хочется бегать ножками, но слишком много чужих людей и я переживаю, что тебя могут толкнуть, посиди в коляске.
Она:НЕТ!(плачет)
Говорю:Дочь, нам придется не ходить в такой магазин вместе, потому что ты хочешь бегать и потом так плачешь, а я не могу дать тебе тут бегать и переживаю. Мы уходим сейчас и ждем папу в машине или ты сядешь в коляску? Выбирай.
Она: "мам, сяду косяску"
Все, плакать перестала и ехала потом в коляске,
Спросила, простит ли она меня, что не даю бегать и чтоб не обижалась, сказала"да" и чмокнула

В описанном взаимодействии Вы так просто и с теплом ей описали ситуацию, предложили ей посильный выбор. Дождались ее решения (!) и приняли ее выбор. Красота!
Может быть в другой ситуации Вас не устраивает ее выбор? Он не совпадает с Вашим?
Может быть есть различия в Вашем состоянии и сонастроенности друг на друга. Понаблюдайте.

[KaterinaAmaliya]

Добрый день, уважаемые консультанты.

Очень прошу помощи.
Дочке исполнилось 2 года. И у меня появились проблемы в общении с ней.
Я не могу ее успокоить, когда она начинает плакать и впадает в истерику.
И я совершенно пугаюсь, теряюсь и не знаю, как реагировать, и как реагировать правильно-тем более.

Я пробовала молчать и сидеть рядом, пробовала обнять и гладить, пробовала брать на руки, пробовала говорить, дать пить, пробовала тоже взвизгнуть, чтобы ее переключить.
Ничего не работает.. Она не дает к себе подойти, отбивается, и совершенно входит в раж.. Начинает икать, захлебываться и заикаться, что меня совершенно пугает. Я не понимаю причин, очень боюсь, что вдруг она чем-то заболела (мой собственный страх онкофобии в такие минуты, последствия состояния в группах помощи таким деткам, но это только когда плачет. Мои мысли в этот момент:"а вдруг у нее что-то серьезно болит?! А я не понимаю и думаю, что это просто капризы?)

Особенно пугает, что, как мне кажется, раньше такого не было..

Первый случай был, когда съездили в магазин игрушек и привезли домой покупки, она играла в них, но подошло время кушать и спать. Мы с мужем начали ее уговаривать вымыть руки и сесть кушать, она от нас как обычно со смехом и криками "нет! Не хочу" убегала.
Обычно удается или уговорить или папа ее ловит и говорит, что если поймает, то руки моет. В ванной терпеливо и каждый раз объясняем про микробы и больной животик и грязные руки.

Тут он ее поймал, она заплакала, но руки ей помыли и тут началась: дочка уползала от нас на четвереньках, рыдала, икала, начала заикаться на слове "нет", повторяя это все взахлеб, появился тик головой, мы перепугались страшно, подпустила она к себе только мужа, попила воды, примерно минуты за три успокоилась и прибежала жалеть меня и поить водой, потому что папа ей сказал, что мама тоже вон сидит расстроенная.
Я все это время была рядом.

Вчера: она собирала пазлы, там большая картинка из 18 кусочков(ей их подарили на день рождения 2 дня назад). Начиналось все мирно, сначала я собирала картинку раза три по ее просьбе, оказывая, как и почему какие кусочки сюда идут, она смотрела, потом села собирать сама. Собрала половину, я в это время была рядом на кухне, грела обед. Прихожу, восхищаюсь, сколько уже собрано (муж думал, что ей столько деталей еще рано и надо ограничиться картинкой из трех кусочков)
В общем, я радуюсь, она берет очередной кусочек и правильно его кладет, но пазл толстого картона и куски крупные, он не залез сразу весь, я решила помочь и нажала тоже пальцем: и все. Она насупилась, я скорее извинилась, вытащила кусок и говорю:" все-все, извини, я просто хотела помочь. Дочь, взрослые иногда забывают, что дети сами хотят все сделать, прости, сделай сама"
Маля выслушала и как заревет! Начала кидать этот кусок, ползать на попе по пазлу и рыдать-рыдать-рыдать.
Успокоить никак.. Я решила ей сказать, что я их тогда пока уберу, чтобы они ее не расстраивали. Она закричала еще громче, что нет, оставь. Мои слова, что все хорошо, не у всех все сразу выходит, и папа и мама тоже какие-то вещи делают по много раз, если получится и тд, эффекта не имеют.. В итоге убираю на 6 или 7 раз, потому что она их видит и кричит снова. Крик усиливается..
Спустя минут 10 диких криков у меня начинают трястись руки, она понемногу успокаивается, идет на руки, еще ревет минут 5-7 на руках, причем видно, что рыдания из себя давит в конце уже.
И снова как будто она и не истерила.
Может меня обнять и сказать: мамочка, не расстраивайся и больше не кричи(это я тоже заорала на секунду, думала аналогичный ее крикам крик ее отвлечет и от бессилия тоже уже орать хотелось).

Сегодня снова: уговариваю ее идти на улицу, она отказывается, после нескольких попыток рассказать, что там хорошо и тщетных попыток пойти одеться, бросаю это гиблое дело и сажусь с ней просто играть.

Обед у нас в 13:00, без десяти минут, Маля решает идти гулять, говорит хочу, говорю:" дочь, уже время кушать, гулять теперь завтра или вечером".
Она говорит, что все равно хочу, прошу погулять по комнате как будто понарошку на улице, и все. Снова тушите свет.

20 минут диких рыданий, не переставая плакать притащила лего, говорю :"хочешь играть?"
Она: "нет",- продолжает плакать.
Потом берет две детальки и начинает их соединять-разъединять не перетавая рыдать взахлеб, моментами успокаивается, пьет компот, говорит несколько слов или отвечает на вопрос, набирает воздуха и сначала все..
Пытаемся поесть суп с рыбой под потешку, что она детеныш выдры и ест рыбку.
Пару ложек и истерика усиливается, веду спать, детальки из рук не выпускает, продолжает их склеивать-расклеивать.
Засыпает минуты за три, при условии, что сказку я буду рассказывать только если детальки уже просто рядом лягут..

Уважаемые консультанты! Что мне делать в таких случаях?
От чего это вдруг стало происходить?
Как это устранить и надо ли( или это этап взросления такой)?


Мои мысли: стала не высыпаться? Возможно ли это, если у нее один и тот же режим уже чуть менее года? Что, например, мозг стал активнее работать и больше уставать?
Что-то неврологичесеое? Ночью иногда просыпается с плачем и что настораживает, судорожно пытается запихнуть ручки мне под подушку, под лежащую руку или еще куда-то, успокаивается, если прижать ладошки сверху весом или взять за ручку.


Развитие: немного знает буквы, цифры и цвета.
Говорит много, читает наизусть стихи и песни повторяя не все слова из них.
Любит слушать сказки, сама "читает книжки", рассказывая нам свои истории по картинкам.
Букв знает не больше 10, цифр до 10, но количественно, понимая, сколько это предметов только до 5 и иногда путается.
Цветов знает много, но тоже путает их)
Пишет только цифру 1 и букву А

Немного знает английских слов(живем в сша) "привет", "спасибо", "хорошего дня", "хорошей ночи"

Худенькая, обычно спокойная, но подвижная. Спокойная в плане не капризная, почти всегда можно договориться, легко идет на контакт и компромисс.
В садик не ходит.

[RadmilaPon]

Здравствуйте!

Дочке исполнилось 2 года.
Я не могу ее успокоить, когда она начинает плакать и впадает в истерику.

Читайте про кризис 2 лет.
Она хочет сама делать что-то самостоятельно.

Тут он ее поймал, она заплакала, но руки ей помыли и тут началась

я решила помочь и нажала тоже пальцем

Тут вы торопитесь получить результат. Дочь словно отстает от вас.

Маля решает идти гулять, говорит хочу, говорю:" дочь, уже время кушать, гулять теперь завтра или вечером".

А тут есть режим, который удерживаете Вы. Желания дочери упираются в режим. Ее сила желани выражается в сильном крике. Не меняйте правила и режим. Ей нужно принять свои ограничения, не все желания исполнимы.

20 минут диких рыданий, не переставая плакать притащила лего, говорю :"хочешь играть?"
Она: "нет",- продолжает плакать.
Потом берет две детальки и начинает их соединять-разъединять не перетавая рыдать взахлеб, моментами успокаивается, пьет компот, говорит несколько слов или отвечает на вопрос, набирает воздуха и сначала все..
Пытаемся поесть суп с рыбой под потешку, что она детеныш выдры и ест рыбку.
Пару ложек и истерика усиливается, веду спать, детальки из рук не выпускает, продолжает их склеивать-расклеивать.
Засыпает минуты за три, при условии, что сказку я буду рассказывать только если детальки уже просто рядом лягут..

Сначала успокоиться, потом есть.

[KaterinaAmaliya]

Добрый день, уважаемые консультанты!

Прошу вашей помощи так как окончательно запуталась.

У нас с мужем вышел спор относительно контента для чтения и занятий.
Дочка(2 года 3 месяца)
Сейчас я читаю ей Астрид Линдгрен Лотта с горластой улицы, про девочку, которой 5 лет.

Муж воспринимает это в штыки, он считает, что если ей сейчас это читать - сейчас оно ей все непонятно и понимает она только часть, а вот когда ей будет понятно, тогда будет уже не интересно, потому что зачитаем до дыр и я лишаю дочку возможности прочитать хорошие книги с удовольствием и по возрасту.

Так ли это? Как определить, что рано ребенку, а что нет?

Второй камень преткновения, чтение и письмо. Дочка читает слова "мама", "папа", "кот", и тд, простые в общем. Пишет буквы М, П, А.
Муж считает, что этим я собью ей навыки письма и чтения в старшем возрасте, а сейчас надо учить рисовать рисунки.. Или она потом не сможет ни писать нормально, ни рисовать..
Насколько это верно?

Но всякие солнышко и цветочки ей рисовать, как мне кажется, совсем не интересно, она рисует абстракции и говорит, что это дед мороз, у него зонтик и шапка и тд, а потом пишет М и еще каракули и говорит, что написала письмо и мы должны читать.

А вот мячик ловит плохо, да и не любит особо.. И бегает не быстро совсем, скорее всего потому что падала и потом не особо хочет повторять опыт..

Как вообще определять, что рано, а что пора?..
Как определять, что я не врежу своему ребенку в плане обучения и не лишаю его чего-то важного в будущем?

[RadmilaPon]

Здравствуйте!

Сейчас я читаю ей Астрид Линдгрен Лотта с горластой улицы, про девочку, которой 5 лет.

Почему именно эта книжка? как выбирали? Почему именно сейчас?

Но всякие солнышко и цветочки ей рисовать, как мне кажется, совсем не интересно,

Как это поняли?

она рисует абстракции и говорит, что это дед мороз, у него зонтик и шапка и тд, а потом пишет М и еще каракули и говорит, что написала письмо и мы должны читать.

А Вы учите рисовать узнаваемого Деда Мороза?
Как читаете письмо?

Как определять, что я не врежу своему ребенку в плане обучения и не лишаю его чего-то важного в будущем?

Идея именно в обучении ребенка?
Чем именно обучение, не жизнь рядом, не отношения, так важны для Вас?