СДВГ+агрессия к одноклассникам.

[Sasha_87]

Здравствуйте!

Прошу совета как лучше помочь ребенку в такой ситуации.
Мальчик, 7 лет. С детства здоров, болеет редко. Беременность и роды без особенностей.
С детства возбудим, впечатлителен, плаксив, тревожен, очень подвижный. Имел аффективно-респираторные приступы, которые спонтанно прошли в возрасте около 5 лет. Посещал сад с 3 лет. В саду после периода адаптации чувствовал себя неплохо, периодически случались различные истории, но в целом все было нормально, он вписался в коллектив, завел друзей.

Осенью этого года пошел в 1 класс. Гимназия с небольшой учебной нагрузкой, хорошим контингентом детей, атмосфера в школе приятная. Учитель строгая, но понимающая и опытная. Гимназия далеко от дома (утром 25 минут машина, в обед 50 минут общественный транспорт). Учится хорошо, быстро схватывает, но невнимателен, уроки делает быстро. Большую проблему составляет поведение в школе. Ведет себя агрессивно по отношению к детям, от малейшего повода (задели проходя мимо, взяли его резинку и т.д.) завязывает драку с девочками и мальчиками, толкается, скидывает чужие вещи с парты, при этом и сам сильно расстраивается, рыдает, долго не успокаивается. Сам же очень сильно устает эмоционально от всего этого. Отношения с детьми все хуже и хуже. Те, с кем сдруживается (в спокойном состоянии он доброжелательный и очень приятный) в конце концов не выносят его эмоциональности, взрывов, и перестают дружить, от чего он сам сильно расстраивается. В начале года большинство этих проявлений списывали на адаптацию к школе, но какого-либо прогресса не замечено. Уже серьезно жалуются родители побиваемых одноклассников и в целом ситуация к концу года стала слабо контролируемой.

Проявления СДВГ были всегда, ничем не лечили, так как до школы не оказывало сильного влияния на социализацию. В школе за этот год проявления усилились и стали более четко выражены, наиболее выражены все проявления импульсивности. Дома все те же проявления присутствуют, однако изрядно сглажены. В целом дома с ним нетрудно, если учитывать особенности ребенка (например, он очень чувствителен к режиму дня). Очень выражено проявлял симптомы СДВГ на футбольной секции (посещал с 5 лет, занятия в группе около 5-6 чел), часто вел себя совершенно расторможенно, хотя некоторая польза от занятий ребенку была благодаря тренеру, сейчас не посещаем так как непонятно есть ли смысл в таком эмоциональном спорте для него. Очень-очень неплохо справляется с собой на занятиях по конструированию (1 раз в неделю), это любимое дело, там небольшой коллектив и свободная для ребенка атмосфера. В целом ребенок наилучшим образом чувствует себя в небольших "закрытых" коллективах.
Ребенок старший из 3 детей. Есть брат 4 года и новорожденная сестричка. С братом в целом дружит, конфликты часты, но кратковременны, к сестричке относится очень нежно, проявлений ревности не было.

Прошу помощи в таких вопросах:
1. Как быть с ситуацией в школе? Ребенок судя по всему не хочет быть агрессивным, но настолько импульсивен, что абсолютно не справляется с собой. Обращения к психологам-неврологам по знакомым клиникам результата не дали, предлагают глицин, магне в6, обещают перерастание. До школы с возрастом действительно становилось лучше.
2. Стоит ли обратится к психиатру или другому специалисту по поводу СДВГ? Может ли помочь прием Статтеры или других медикаментов или проблема скорее в другой плоскости?
3. К концу дня ребенок очень устает. Такое ощущение, что от самого себя. Как можно его поддержать?