#1
|
||||
|
||||
ß èìåë â âèäó ÝÐÃ (íå ãîâîðèë ðàçâå?).
Íî òåïåðü, êîãäà ó ìåíÿ íåò äðóãèõ âåðñèé êðîìå èñõîäà APMPPE, ÿ íå âèæó ñìûñëà â äîïîëíèòåëüíîì èññëåäîâàíèè ñåò÷àòêè. Ïîïðîøó íåâðîëîãîâ ïîñìîòðåòü òåìó. |
#2
|
|||
|
|||
ß ïî÷èòàëà ïðî APMPPE â àíãëî- è ðóññêîÿçû÷íûõ ñòàòüÿõ:
Ýòèîëîãèÿ äàííîãî çàáîëåâàíèÿ íå ÿñíà. Âûñêàçûâàåòñÿ ïðåäïîëîæåíèå î ñâÿçè äàííîãî çàáîëåâàíèÿ ñ âèðóñíîé ýòèîëîãèåé, à òàêæå ñ èììóííûìè ðåàêöèÿìè... Åñëè áûë ÂÝÁ, òî ýòî òîæå APMPPE? ß ïðàâèëüíî ïîíÿëà, ÷òî APMPPE - ýòî çàáîëåâàíèå ãëàç, íî âûçâàíî îíî âèðóñàìè èëè êàêèìè-òî ñèñòåìíûìè çàáîëåâàíèÿìè? |
#3
|
||||
|
||||
À ÂÝÁ-òî ïîäòâåðäèëñÿ ñåðîëîãèåé?
APMPPE - äèàãíîç êëèíè÷åñêèé, à íå ýòèîëîãè÷åñêèé. Ò.å. ìíå íå ÿñíà ïðè÷èíà, íî ñïèñîê ðåêîìåíäóåìûõ îáñëåäîâàíèé ê äèàãíîçó ïðèëàãàåòñÿ [Ññûëêè äîñòóïíû òîëüêî çàðåãèñòðèðîâàííûì ïîëüçîâàòåëÿì ] ×àñòü èç íèõ Âû óæå âûïîëíèëè, à äðóãàÿ ÷àñòü âñ¸ ðàâíî íå ãîâîðèò îá ýòèîëîãèè, à èìååò ëèøü âñïîìîãàòåëüíûé õàðàêòåð. Ìîæåò è âèðóñû. Íàóêå äàé Áîã 1% âèðóñîâ èçâåñòåí. |
#4
|
|||
|
|||
àíàëèç áóäåò ãîòîâ çàâòðà.
Çíà÷èò â ëþáîì ñëó÷àå ïðè÷èíó äîñòîâåðíî íå óçíàåì? Ñêàæèòå, à ñ ïëîõèì ãåìîñòàçîì ýòî íèêàê íå ñâÿçàíî? Ãåìàòîëîã èç-çà ýòîãî ñòàâèëà ïîä âîïðîñîì äèçàãðåãàöèîííóþ òðîìáîöèòîïàòèþ (àíàëèç ÿ ïðèâîäèëà íà ïåðâûõ ñòðàíèöàõ). Ïîä âîïðîñîì, ïîòîìó ÷òî ñðàçó ïîñëå ÎÐÂÈ ñäàâàëè, âðîäå êàê, ñ÷èòàëîñü, ÷òî ýòî íåäîñòîâåðíûé ðåçóëüòàò. Íî ìû òàê è íå ïåðåñäàëè - òî îäíà ÎÐÂÈ, òî äðóãàÿ... |
#5
|
||||
|
||||
Íå ìîæåò.
Ïåðåñäàéòå, åñëè ãåìàòîëîã ïîñîâåòóåò. |
#6
|
|||
|
|||
Çäðàâñòâóéòå!
Ïðèøëè ðåçóëüòàòû: IgG EA ÂÝÁ íå îáíàðóæåí IgG NA ÂÝÁ íå îáíàðóæåí IgM íà ÂÝÁ íå ñóùåñòâóåò? ÂÈ× îòð Ñèôèëèñ îòð ÀÑËÎ 284.3 ïðè íîðìå äåòè <150, âçðîñëûå <200 c-ðåàêòèâíûé áåëîê 0.5 (íîðìà 0-12) ðåâìàòîèäíûé ôàêòîð 15.7 (íîðìà 0-14) Ïðîêîììåíòèðóéòå, ïîæàëóéñòà. |
#7
|
|||
|
|||
ß òàê ïîíèìàþ, ñ íàøèì ñëó÷àåì óæå âñå ïîíÿòíî äëÿ âðà÷åé ðìñ.
Áóäó áëàãîäàðíà, åñëè íàïîñëåäîê îòâåòèòå íà âîïðîñû: 1. Êàêèå ïðîãíîçû íà çðåíèå? 2. Ìîæåò ëè ïîâòîðèòüñÿ âîñïàëåíèå? 3. Êàê ÷àñòî íàäî ïîâòîðÿòü îêò è ñíèìêè? 4. Íàì ïðîïèñàëè ïèòü êóðñàìè ëþòåèí äëÿ ïîääåðæàíèÿ ñåò÷àòêè. Îò íåãî áóäåò òîëê? 5. Êàêèå îãðàíè÷åíèÿ ïî ôèç.íàãðóçêàì? Êàêîé ñïîðò èñêëþ÷åí, êàêîé ðàçðåøåí? Çàðàíåå ñïàñèáî! |
|
#8
|
||||
|
||||
1. Õîðîøèå. Íî íóæíî ñëåäèòü çà âîçìîæíûì ðåäêèì îñëîæíåíèåì - õîðîèäàëüíîé íåîâàñêóëÿðèçàöèåé.
2. Ìîæåò, íî ýòî êðàéíå ìàëîâåðîÿòíî è íåëüçÿ íèêàê ïðîôèëàêòèðîâàòü êðîìå êàê ïîääåðæàíèåì çäîðîâîãî îáðàçà æèçíè. 3. ×åðåç ìåñÿö, ïîòîì ÷åðåç 3, è åù¸ ÷åðåç ãîä. À çàòåì îðèåíòèðîâàòüñÿ ïðîñòî íà íîâûå ñèìïòîìû è îôòàëüìîñêîïè÷åñêóþ êàðòèíó ãëàçíîãî äíà. 4. Âðÿä ëè. Ëó÷øå ñáàëàíñèðîâàííîå ïèòàíèå è çàùèòà ãëàç îò ÓÔÈ è ÿðêîãî ñâåòà. 5.  áëèæàéøèå ïîëãîäà ãîâîðèòü î ñïîðòå íåëüçÿ, à ôèçè÷åñêîé êóëüòóðîé çàíèìàòüñÿ ìîæíî. Ñëûøàòñÿ ÿçâèòåëüíûå íîòêè. Ó íàñ âñåõ åñòü åù¸ è çàî÷íàÿ ðàáîòà. ß ïðîñèë â òåìó íåâðîëîãîâ. Íî íèêòî íå ïðèø¸ë. Âû ìîæåòå ïîïûòàòü ñ÷àñòüå ñàìè. ÂÝÁ íå íàéäåí. Çàáóäüòå ïðî íåãî. Çà÷åì Âàì òîíêîñòè òîãî, ÷åãî íåò ó ðåá¸íêà. |
#9
|
|||
|
|||
|
#10
|
|||
|
|||
Äîáðûé äåíü!
Èíòåðåñóåò ìíåíèå îôòàëüìîëîãîâ î ëàçåðòàãàõ. Äåéñòâèòåëüíî ëè îíè áåçîïàñíû äëÿ ãëàç, êàê îá ýòîì çàÿâëÿþò êëóáû? Ìîæíî ëè èãðàòü â íàøåé ñèòóàöèè? |
#11
|
||||
|
||||
Ñîáëþäàÿ òåõíèêó áåçîïàñíîñòè, ìîæíî.
|
#12
|
|||
|
|||
Çäðàâñòâóéòå!
Ïðîøëî òðè ìåñÿöà è ñîñòîÿëàñü ïëàíîâàÿ ïðîâåðêà çðåíèÿ. Çðåíèå óïàëî, êàê íàì îáúÿñíèëè çà ñ÷åò òîãî, ÷òî ãëàç âûòÿíóëñÿ ñèëüíî çà òàêîé êîðîòêèé ïðîìåæóòîê âðåìåíè. Íîâûå äàííûå: Ïðåäûäóùèé îñìîòð  òîò ðàç áûë ðåöåïò íà î÷êè: -0.25 è - 1.0 dp 58 Ñåé÷àñ âûïèñàëè -1.25 è -1.5 dp60 Î÷êè ýòî âðåìÿ èñïîëüçîâàë òîëüêî ïðè ïðîñìîòðå òåëåâèçîðà è â øêîëå ïðè ÷òåíèè ñ äîñêè (êàê áûëî ðåêîìåíäîâàíî). Ïèñàë, ÷èòàë, ãóëÿë áåç î÷êîâ.  ýòîò ðàç ñêàçàëè, ÷òî íàäî áûëî èõ íîñèòü ïîñòîÿííî. Âðîäå íà ïðèåìå âñå áûëî ïîíÿòíî. Íî äîìà ïîÿâèëèñü âîïðîñû. 1. Ïîêà íå ñòàëè çàêàçûâàòü íîâûå. Ïîïðîáîâàë íîñèòü ïîñòîÿííî ñòàðûå, â òîì ÷èñëå ÷èòàòü, ïèñàòü â íèõ. Ïîÿâèëèñü æàëîáû, ÷òî óñòàþò ãëàçà ïðè ðàáîòå âáëèçè. Êîãäà ñíèìàåò î÷êè ïîñëå ðàáîòû çà ñòîëîì, ÷òåíèè, îùóùåíèå, ÷òî âñå êóäà-òî óïëûâàåò. È ýòî â ñòàðûõ î÷êàõ. Ñ áÎëüøèì ìèíóñîì ãëàçà áóäóò ñèëüíåå óñòàâàòü? Èëè ýòî ñ íåïðåâû÷êè? Êàê ïðàâèëüíî ïîñòóïèòü â íàøåì ñëó÷àå? 2. Ñ ÷åì ìîæåò áûòü ñâÿçàí òàêîé ðîñò ãëàçà çà òðè ìåñÿöà è ïàäåíèå çðåíèÿ? Ìîæåò äåéñòâèòåëüíî íàäî áûëî íîñèòü î÷êè ïîñòîÿííî? Ïî ïîâîäó î÷àãîâ íà ñåò÷àòêå. Âñå ñïîêîéíî, âîñïàëåíèÿ íåò. |
#13
|
|||
|
|||
Åùå ðàç çäðàâñòâóéòå
Ïîìîãèòå, ïîæàëóéñòà, ðàçîáðàòüñÿ ñ çàêàçîì íîâûõ î÷êîâ. Ìû áûëè â îïòèêå, âûáèðàëè ëèíçû è òàì íàì åùå ðàç ïðîâåðèëè îñòðîòó çðåíèÿ. Îäèí ãëàç äàë ñîâåðøåííî èíûå öèôðû.  ðåçóëüòàòå - 0.75 è - 1.5 (â ðåöåïòå -1.25 è -1.5). Ïî÷åìó òàêàÿ ðàçíèöà? Ðåáåíîê ãîâîðèò, ÷òî â ýòîò ðàç îí íàìíîãî ëó÷øå âèäåë è ÷èòàë òàáëèöó. Åñëè âñå æå çàêàæåì î÷êè ïî ðåöåïòó (-1.25 è - 1.5) íå áóäåò ëè ïåðåêîððåêöèÿ è íå ïîâëèÿåò ëè ýòî íà ïðîãðåññèðîâàíèå ìèîïèè? |