Ребенок "не слышит" предостережения родителей

[mdfin]

Здравствуйте!
Девочка 5,5 лет. Я не могу найти подход к ребенку, чтобы объяснить опасность той или иной ситуации.

Сейчас находимся на отдыхе в чужой стране. Отдыхаем двумя семьями (в каждой - мама, папа, ребенок пятилетка и годовастик). Поездка была запланирована заранее, нюансы поведения в дороге, в незнакомом месте с ребенком обсуждались не раз до поездки.

Появляются ситуации, когда жизнь и здоровье старших детей находиться под угрозой. На предостережения взрослых дети делают вид, что не слышат. В итоге время от времени происходит то, от чего предостерегали.

Постараюсь привести примеры, чтобы было понятно что имею ввиду.
1. В аэропорту четко было сказано, что ни на шаг не отходим от родителей при досмотре, оформлении, проверке документов. Т.е. те ситуации, когда внимание взрослого должно быть занято. Ребенок все равно в эти моменты уходит "по своим делам" - посмотреть витрину, в окно и т.д. (пропадает из поля зрения).
2. При отлучении куда-либо прошу дочь обязательно сообщать куда и зачем она пошла. Например, увидев знакомые аттракционы может без спроса рвануть к ним, при этом затеряться в толпе или перебежать дорогу.
3. У дочери астма и на некоторые продукты сильная пищевая аллергия (начинается приступ), поэтому у нас правило "не хватать" со стола все, что попало. Правило не всегда выполняется, в итоге лечим приступ.
4. Недалеко от места наших прогулок есть фонтан, который каскадами идет вдоль бурной горной речки. Т.е. теоретически из него может унести в эту самую речку. Родителями было сказано не бегать по бортикам этого фонтана, но ребенок опять "не услышал" и, пробежав очередной раз, угодила в фонтан (все обошлось, но все напугались, конечно).

Почему нельзя поступать так в той или иной ситуации, почему именно это делать нельзя с ребенком проговаривается, обсуждаются последствия. Во время разговора ребенок все понимает, но на практике "срывает крышу". Усугубляется все тем, что деток двое, т.е. они более возбужденные на прогулках, идет постоянное детское соперничество (кто быстрее, кто лучше и т.д.). Ну и младший ребенок, конечно, требует немалого внимания.

Тактика разъяснений, разговоров в спокойной обстановке почему-то не срабатывает. Тактика лишения сладостей, мультиков, катания на аттракционах при нарушении правил поведения тоже не работает. На момент разговора (наказания) ребенок осознает что к чему, но завтра же все как будто забывает.

Хотелось бы услышать что не так в поведении родителей, как донести до ребенка элементарные правила безопасности и необходимость их выполнения. Возможно, есть литература на эту тему.

[duel]

Договариваться можно со взрослым, но не с ребенком. Да и со взрослым срабатывает не всегда. У ребенка не развита еще произвольная регуляция деятельности. То есть он действует исходя из своих сиюминутных желаний, а не из того, что "надо/не надо". К тому же временная перспектива (представление о том, что может случиться, если) также развита в достаточно ограниченном объеме и расширяется по мере взросления ребенка. Поэтому "вчера договорились" тоже срабатывать не будет.
Единственное, на что можно гарантировано рассчитывать - это создание такой среды для ребенка, в которой опасное поведение становится невозможным. Договариваться при этом нужно взрослым между собой, а не между взрослым и ребенком. Пусть один взрослый контролирует детей, в то время когда другой занят неким важным делом (ситуация в аэропорту). Или вовсе не гулять возле опасного фонтана, или ходить по бортику только, если взрослый держит за руку и т.п.
Но, собственно, Вы взрослый человек. И можете вполне самостоятельно определить именно ту модель поведения, которая подойдет именно вам и вашему ребенку.
Из книг почитайте Карен Прайор "Не рычите на собаку"