Дочка толкает других детей

[duel]

Сообщение от pantinaevgenia

Через пару недель нам в сад, не знаю, как нам решить нашу проблему, ведь она будет в компании ровестников?

Евгения, уточните, какую именно проблему (из всего перечисленного) Вы бы хотели решить?

[pantinaevgenia]

Сообщение от duel

Евгения, уточните, какую именно проблему (из всего перечисленного) Вы бы хотели решить?

Проблема, по крайней мере, как я ее вижу, - агрессия, которая усугубилась с моим выходом на работу. Как ее уменьшить? В садике, если она будет драться и толкаться, наверное, ей будет нелегко? И как научить дочку договариваться словами, например, в ситуации с игрушками? Или я многого от нее прошу, ведь ей всего 2,5 года.
Не знаю важно это или нет, в последние 2 недели у дочки резко снизился аппетит, то ли жара, то ли проявление стресса...не знаю.

[duel]

Может быть усугубление агрессивного поведения дочери связано с тем, что она потеряла ощущение безопасности в связи с Вашим выходом на работу. Как Вы объясняете дочери свое отсутствие? Как сами переживаете необходимость выхода на работу, с какими чувствами на нее уходите?

В любом случае следует помнить, что агрессия - такое же нормальное чувство, как и любое другое. А вот как ребенок будет ее проявлять - зависит от того, как Вы научите ее это делать. Важно не просто запретить проявление агрессии, а предложить альтернативы выхода негативной энергии.

[pantinaevgenia]

Сообщение от duel

Может быть усугубление агрессивного поведения дочери связано с тем, что она потеряла ощущение безопасности в связи с Вашим выходом на работу. Как Вы объясняете дочери свое отсутствие? Как сами переживаете необходимость выхода на работу, с какими чувствами на нее уходите?.

Не задумывалась над этим, думаю, скорее нет, Арина остается с любимыми и любящими людьми, которые уделяют ей все свое время. Дочке говорю, что маме надо работать, зарабатывать денежки, чтобы можно было купить игрушки, ходить в парк и т.д. Говорю, что у всех есть свои обязанности, что мамы и папы ходят на работу, малыши - в сади, детки постарше - в школу. Ухожу часто, когда она спит, просыпается, ищет меня, часто плачет,но быстро успокаивается, очень ждет, вечером идет меня встречать.

Сообщение от duel

В любом случае следует помнить, что агрессия - такое же нормальное чувство, как и любое другое. А вот как ребенок будет ее проявлять - зависит от того, как Вы научите ее это делать. Важно не просто запретить проявление агрессии, а предложить альтернативы выхода негативной энергии.

Какие альтернативные способы выхода энергии можно предложить? Предлагаю ей потопать ножками, она смеется. А недавно ложились спать, дочка мне сказала "мама, я на тебя рассердилаь." спросила, почему - она ответила, ты выключила свет, компьтер с мультиками, музык", потом отвернулась и спать. Наверное это положительная динамика, что она попыталась свои чувтсва словами объяснить?

[duel]

Главный гарант безопасности для маленького ребенка - это мама. Важно говорить дочери о том, насколько и куда Вы идете, когда вернетесь. Если это нее получается сделать утром (т.к. дочь еще спит), разговаривайте с ней накануне вечером.

Рассказывайте девочке о тех эмоциях, которые она испытывает. Это позволит ей лучше их понимать. Выбор же способа выхода негативной энергии зависит прежде всего от того, что принято в Вашей семье в качестве такой реакции.

Проговаривание своих эмоций это хороший способ их выражения.

[pantinaevgenia]

Спасибо за ваши рекомендации, стараемся их выполнять. Уходила на работу и все утро проговаривала, что мама уйдет на работу, но как ты поспит, обязательно придет. Арина играла, я пошла с ней попрощаться, ожидая слез, говорю, пока, она - пока, мама, купи мне сок и приходи ))) И целый день папе говорила, мама придет скоро, пойдем встречать

[pantinaevgenia]

Елизавета Юрьевна, добрый день!
Опять поднимаю свою тему, дело в том, что дочка теперь практически постоянно толкает и стукает других детей, т.е. сначала одного на площадке, потом бежит на горку и там стукает еще одного и т.д. Подходили к забору садика, в который арине идти наследующей недели, хотела показать как там гуляют дети, так она и через забор умудрилась их настукать. Я очень огорчена таким поведением, не могу понять, что я делю неправильно?
Прочитала совет, что, огда ребенок толкается-дерется нужно спокойно своим видом показать свое недовольство и все свое внимание перелючить на "жертву". Реьенок поймет, что драка не приносит внимание мамы, а наоборот. Как вы относитесь к этому совету? И все таки как на ваш взгляд правильно отреагировать на такую ситуацию? Какие слова подобрать?
Спасибо

[duel]

Важно четко обозначить для ребенка, что Вы осуждаете такое поведение, при этом можно использовать и вербальные (слова), и невербальные средства (мимика, жесты). Переключать свое внимание на другого ребенка можно прежде всего для того, чтобы показать как правильно распоряжаться своими и чужими границами.

Алгоритм действий может быть примерно такой: увидели поведение - осудили его - предложили исправить ошибку (пожалеть, попросить прощение) - сделать это самой в случае отказа.
При этом важно самой в такой ситуации не проявлять агрессии к своему ребенку (не кричать, не шлепать), не осуждать его личность (по типу "фу, какая ты девочка плохая").

[pantinaevgenia]

Спасибо, вроде бы так и делаю, будем ждать, надеюсь результаты все таки будут, а то прогулки стали просто невыносимыми(((

[pantinaevgenia]

Елизавета Юрьевна, добрый день!
Хочу рассказать о наших успехах и попросить совета в новой проблеме. Уже два месяца Арина ходит в сад, ходит с первого дня без слезинки и с огромным удовольствием, очень нравятся воспитатели, появились друзья,но самое главное с выходом в сад исчезли наши проблемы с агрессией, дочка с тех пор ни разу не стукнула никого ни на площадке, ни группе (лишь один раз пыталась дать отпор мальчику, который отнял у нее игрушку). То ли разговоры мои начали действовать, то ли она поняла, что в саду на чужой территории...но результат меня очень радует, вообще хожу на работу со спокойным сердцем.
Дочку в сад всегда отвожу я, забирает папа или бабушка с дедушкой, радуется им, все рассказывает, дома бежит к игрушкам, кушает, играет, но стоит прийти мне начинаются слезы, капризы, причем я стараюсь сначала распросить ее обо всем, обнять, весь вечер (часа 2, я прихожу в 7, в 9 уже укладываемся спать) мы вмесе, и ариша все канючит,канючит...
Вот пример: сидим читаем, вдруг глаза полные слез " мама, хочу лепить", я говорю, давай лепить, убирем книжку, достанем пластилин, она - нет!!!! н хочу убирать (рыдает). Вообщем как-то убираем, лепит, она опять "ААААааааа, у меня не получается, лпки не так, глазки не так...." и так до сна. Ночью может просыпаться с плачем и тоже "хочу лепить, читать и играть...."
как посоветуете вести себя в этой ситуации? понимаю, что она привлекает внимание, но я и так с ней.

[duel]

Здравствуйте, Евгения.
Спасибо, что поделились успехами, рада за Вас с Ариной.

Трудно вот так на расстоянии сказать, в чем истинная причина такого поведения Вашей дочери. Могу лишь предполагать о наиболее вероятных причинах.

То, что адаптационный период проходит гладко, еще не говорит о том, что у ребенка вообще нет никаких переживаний и чувств в связи с новым статусом и переменами в жизни. Девочка накапливает за день все эмоции и чувства (и положительные, и отрицательные) и переживает их вместе с наиболее близким для нее человеком. В такой ситуации Ваша задача - оставаться терпеливой и любящей мамой, побольше расспрашивать дочь о ее чувствах, событиях пережитых за день.

В этот период особенно важно строго, с особой дотошностью придерживаться правил и заведенного порядка.

Второй важный момент - Ваше собственное эмоциональное и моральное состояние. Если Вы приходите домой усталая, разбитая, с негативными эмоциями, дочь чувствует это и показывает Вам как зеркало Ваше состояние.

В любом случае постарайтесь хотя бы в выходные максимально долго и тесно быть рядом и во взаимодействии с дочерью. Ведь со времени ухода ребенка в сад Ваше общение резко сократилось. Проявляйте много заботы и ласки. Со временем все наладится.

[pantinaevgenia]

Елизавета Юрьевна, спасибо за ваш ответ. Я понимаю, что конечно эмоцийу нее много, тем более она холерик как и я и переживает все ярко и бурно. Стараюсь давать ей максимум внимания.
Еще один момент есть переживательный - аришина еда. Она вообще ест немного всегда и дома просит, чтобы ее кормили, в садике ест сама (но совсем чуть-чуть, почти не завтракает, ест суп на обед и все, никогда не ужинает, домой бежит голодная, просит есть, дома опять отказывается есть сама, хотя если я ее кормлю, ест с огромным удовольствием. Как вы считаете, стоит ли проявлять настойчивость и заставлять ее есть самой? Вроде уже почти 3 года..Тоже самое касается самостоятельного одевания-раздевания, например, она сходила на горшок, говорю, одевай штанишки, она "АААААА, у меня не получается! одень меня!" (хотя все умеет и в саду все делает сама).

[duel]

Заставлять и настаивать не нужно в любом случае.
Однако такая особенность девочки может отражать некоторые Ваши проблемы во взаимодействии с ней.
Дети тонко чувствуют настроения и желания своих родителей. Подумайте над тем, не является ли поведение девочки Вашим внутренним желанием не отпускать дочь от себя прежде всего в психологическом смысле.

[pantinaevgenia]

Елизавета Юрьевна, думаю что в вопросах самостоятельности в свое время я допустила ошибку, мне всегда проще и быстрее было накормить ее, одеть, чем ждать пока она сделает это сама, так как по своей натуре не терплю медлительности, и вот теперь такой результат. Не знаю, конечно, но не думаю, что у нас есть такая проблема, я сама очень привязана к маме и это меня тяготит до сих пор, и я совсем не хочу, чтобы дочка так была привязана ко мне.
Подскажите, как конкретно, вести себя в ситуации, например, как с одеванием, когда она просит "мамочка, одень меня!" Одевать? Что при этом говорить?

[duel]

Попробуйте начать с того, что скажите "а давай сделаем это вместе". Но самое главное, не проецируйте свои отношения с мамой на свои отношения с дочерью. Не решайте свои личные проблемы за ее счет - это опасная для развития девочки ситуация.