Страх смерти, травмы у ребенка.

[POLINA_S]

Добрый день, Наташа. Хорошо, что вы много гуляете, это самый хороший и естественный способ оздоровления.
То, что массаж Катюше нравится - гарантирует его пользу. Никакой профи не сделает его лучше, чем вы.
Про ногти: То, что Катя дергает ногти отчасти объясняется их состоянием. Поэтому, мне кажется, нужно выяснить причину, по которой они слоятся - это к врачам. Если избавитесь от расслоения ногтей - возможно все само пройдет.
Вторая сторона вопроса - как избавиться от этой привычки. Понаблюдайте в каких ситуациях девочка делает это чаще: волнуется, скучает, что-то обдумывает? Можно постараться придумать замену этому действию, например, при обдумывании - что-то рисовать. Это тоже вид стереотипий, но более адекватный.
Удачи, пишите.

[Natalia N]

Добрый вечер, Полина.

нужно выяснить причину, по которой они слоятся - это к врачам.

Ногти у Кати слоятся с рождения, к врачам конечно обращались, были мнения, что нехватает витаминов, железа, кальция... пропили мы разные витамины с микроэлементами, береш плюс, но толку никакого.

Понаблюдайте в каких ситуациях девочка делает это чаще: волнуется, скучает, что-то обдумывает?

Чтоб Катя усиленно о чем-то думала, я не замечала .
Когда Катюша волнуется, то обычно держится за меня (папу, бабушку, деда). Практически всегда ковыряет ногти при просмотре телевизора, особенно если смотрит увлеченно. Если ей нечем заняться, тоже делает это, т.е если руки свободны - обдирает ногти.
Попробую не одергивать ее, а подсунуть в руки фломастер .

[POLINA_S]

А во время просмотря ТВ пусть ест яблоко.
Про ногти, спросите здесь на форуме, я думаю, вам смогут помочь.

[Natalia N]

А во время просмотря ТВ пусть ест яблоко.

Хорошая идея, спасибо, обязательно попробую .

С уважением, Наталья

[qwerty]

Ногти могут слоиться от дефицита белков, из которых синтезируются коллагены и кератины. Кажется, Вы писали, что Катя вообще плохо ест. Ест ли она мясо? И несколько эпизодов анемии вписываются в этот же дефицит.

[POLINA_S]

Наташа, прочитайте, пожалуйста сообщение qwerty (выше). Возможно эти сведения окажутся вам полезными.

[Natalia N]

Здравствуйте!

А во время просмотря ТВ пусть ест яблоко.

Катюша пару раз откусила яблоко и снова принялась за ногти, но зато чупа-чупс пошел на ура .
Хочу еще спросить про цвета. Катя знает все цвета, но путает зеленый и синий. Путает именно в названии, т.е например, если ей дать фишки зеленого цвета и синего, то Катя их рассортирует - зеленые отдельно от синих, но если спросить, какой это цвет, то может спутать. Причем эта путаница у нее с самого начала, как стали учить цвета. Интересно, что первыми Катя выучила цвета - фиолетовый, розовый, оранжевый, потом уже красный, желтый и т.д, а синий и зеленый путает, хоть тресни.

Ногти могут слоиться от дефицита белков, из которых синтезируются коллагены и кератины. Кажется, Вы писали, что Катя вообще плохо ест. Ест ли она мясо? И несколько эпизодов анемии вписываются в этот же дефицит.

Питание для нас больная тема . Если даю креон, то аппетит неплохой, ест 1-2 раза в день, мясное обязательно (+ смесь 150-200 мл на ночь и утром), без креона - живот дует, аппетит никакой, спасаемся смесью, креон же нельзя все время пить. Но это уже наверное не для этого раздела...

С уважением, Наталья

[POLINA_S]

Добрый вечер, Наташа. Поскольку путает не цвета, а их названия, используйте ассоциативное запоминание, зеленый, как крокодил ( огурчик/ листок). Выбираете одно слово, и это должно стать устойчивым словосочетанием. Когда Катя будет думать, сказать зеленый или синий, в памяти всплывет сочетания "зеленый крокодил". Со словом синий - сложнее, можно небо, речка, но это не совсем тот цвет. Если дома есть что-то синего цвета, говорите, например, синий, как плед. Можно обойтись и одним зеленым цветом, а второй методом исключения, но это чуть сложнее.

[Natalia N]

Спасибо!

с уважением, Наталья

[Natalia N]

Здравствуйте!
Мы вчера с Катюшей были на елке в детском саду. Вообще-то в садике мы только числимся, всего несколько раз посещали группу кратковременного пребывания. За все время, что мы там были, Катя от меня не отошла ни на шаг, весь утренник просидела у меня на руках, хотя видно было по ней, что очень хочет поиграть с детьми, но с места не сдинулась. У нас все-таки растет "дикий" ребенок или просто обстановка ей незнакома? В больнице, например, она играет с детьми и в игровой обычно без меня находится. Есть повод для беспокойства? Слышала, что "дикость" ребенка нехороший признак.

С уважением, Наталья

[POLINA_S]

Наташа, добрый вечер. Дикость, наверное, и правда плохой признак, но к вашей девуле это не имеет никакого отношения. Нормальная реакция нормального ребенка на незнакомую ситуацию. Да еще и утренник, да еще и новогодний, небось и Дед Мороз приходил

[Natalia N]

Добрый вечер, Полина!
Конечно, был и Дед Мороз со Снегурочкой, и Снеговик . К встрече с Дедом Морозом мы Катюшку подготовили, в одном из супермаркетов дети рассказывали стишки, получали за это от Деда Мороза конфеты, Катя конечно к нему не подошла и стишок рассказывать не стала, но смотрела с интересом.

Нормальная реакция нормального ребенка на незнакомую ситуацию.

Спасибо! Вы меня успокоили .
С наступающим Новым Годом!

С уважением, Наталья

[Natalia N]

Здравствуйте!
Вчера мы с Катей ходили на новогоднее представление в театр. На удивление, Катя вела себя совсем по-другому, не как в садике. Сначала Катюша жалась ко мне, но потом очень быстро освоилась, веселилась с детьми , правда стишок рассказывать не стала, но я и не настаивала. Весь спектакль Катя не смогла высидеть, поэтому периодически выходили к елке, где вместе с Юриком (племянник) бегали в огромном зале в догонялки. Катя обижалась, что ее быстро догоняют и старалась бежать быстрее, мы радовались ее стараниям и... у Катюши случился приступ с посинением , все обошлось, отошла сама, отдышалась. Нам урок... Я была уверена, что если ребенку тяжело, то она не будет бегать, получается - ошибалась.

С уважением, Наталья

[POLINA_S]

Добрый вечер, Наташа. Действительно, дети (да и взрослые тоже) не всегда могут правильно оценить свои возможности. Нужно подумать, как останавливать Катюшу, чтобы она не чувствовала себя обделенной. Наверное, лучше переключать внимание на что-то интересное. Например, возле елки очень интересно играть "кто быстрей найдет", когда один описывает игрушку, а другие ее ищут.
Я думаю, Катюша постепенно окрепнет, научится соизмерять свои силы и все будет хорошо. Удачи вам.

[Natalia N]

Спасибо!

С уважением, Наталья