#16
|
|||
|
|||
Встретимся, когда будет что обсуждать... Дабы не теоретизировать. Если будут ошибки и шишки пишите.
Удачи. Виталий. |
#17
|
|||
|
|||
Шикарный НЛП! Но вы, Виталий, забываете, что тут есть еще один НЛП-шник, потихоньку конкурирующий с вами. Это Федор Михайлович. Вот если бы отговорить Настю от чтения художественной литературы, тем более подобного рода.
|
#18
|
|||
|
|||
Это не НЛП, а рациональная психотерапия если быть правильным в терминах и понятиях. А до Федор Михайловича мне и подавно далековато (скромность мое лучшее качество).
Виталий. |
#19
|
|||
|
|||
Дмитрий Иваныч (который изобрел таблицу Менделеева) говаривал: "Скромность - дочь (или мать - не помню) всех пороков". В самом деле, скромность - форма скрытности, что не всегда достоинство.
И опять же событие в тему: Сегодня простые вазовские работяги мне приподнесли красивую и довольно увесистую металлическую табличку с выгравированными моими Ф., И. и О., дырочками по углам и комплектом винтов для крепежа. Я заметил, что для большей функциональности на табличке не помешало бы надписать регалии или, на худой конец, подписать даты, на что мне было заявлено, что некоторым лицам для того, чтобы быть узнанными в любую эпоху ни того, ни другого не требуется. Вот такой изысканный лещ от пролетариата! Теперь вот и не знаю, толи на дверь в кабинет повесить, толи отложить до поры... |
#20
|
|||
|
|||
Кстати, вы не находите, что Федор Михайлович при иных обстоятельствах вполне мог бы оказаться вашим пациентом?
|
#21
|
|||
|
|||
Надеюсь, что отложить.... Хотя если при учете в ПНД лечение не адекватное, то даже не знаю, что порекомендовать.
А насчет Федор Михайловича - он и при своих обстоятельствах был нашим пациентом, не в том разумеется смысле, что мы его лечили...... Если бы он получал АДЕКВАТНУЮ помощь, то Мировая литература лишилась бы классических работ. Изучение жизни и творчества носит хрестоматийный характер при иллюстации многих психиатрических проблем. Виталий. |
#22
|
|||
|
|||
Да и еще....
В качестве общепозновательных целей хочу сказать Вам, что изучение жизни и творчества психиатрами таких известных нам писателей, как Эдгар По, Франц Кафка, Н.В.Гоголь, М.Булгаков (это даже не сотая часть) дала основание психиатрам и психотерапевтам придумать метод лечения творческим самовыражением, потому что перенося свои проблемы на героев произведений перечисленные классики реализовывались и избегали декомпенсации (обострения) своего основного заболевания. С уважением, Виталий. |
|
#23
|
|||
|
|||
Значит, насчет Федора Михайловича, из которго я едва ли прочел за всю свою жизнь два десятка строк, мне-таки не показалось...
Вот жаль, что вас не было на форуме весной - в начале лета. Здесь был интересный иатроманиакальный экземпляр, при том, с коммерческой жилкой. Некто г-н Пругалов А.Я. Т.к. знатоков сего контингента не оказалось, а его активность в области недобросовестной рекламы была чрезмерной, к нему были применены жесткие формы воздействия, как если бы он был вменяем. А как вы вообще расцениваете художественную литературу с точки зрения влияния на душевное здоровье "самой читающей" нации? |
#24
|
|||
|
|||
Кажется, своим дополнением вы уже затронули тему моего последненго вопроса. Тогда конкретизирую: не влияет ли приток заведомо ложной информации на адекватное восприятие картины мира гражданами, ее потребляющими?
|
#25
|
|||
|
|||
Отзвуки баталии по указанному Вами господину я застал и попытался было вступиться, но видно что было уже поздно.
Адекватная картина мира закладывается в душу ребенка параллельно со становлением личности его родителями на столь ранних этапах возраста, что когда ребенок начинает читать и получать интоксикацию от СМИ картина мира у него, в целом то уже сформирована. а все перечисленное играет роль "пищевой добавки" - острого. пряного, сладкого или какого другого соуса, не более. Прошу заметить, что речь идет о психически нормальном ребенке, живущем в семье. Виталий. |
#26
|
|||
|
|||
Пусть так. Базовые представления, конечно, художественное творчество поколебать не может. Но т.к. умственное развитие человека продолжается и тогда, когда он уже умеет читать, не является ли художественная литература (тем более, выбираемая произвольно - по вкусу) формой разврата или искусственной компенсацией в период, когда человеку полагается активно и, в основном, эмпирически познавать мир? Ладно, там, старички, мирно маразмеют, читая что ни поподя или созерцая мыльные оперы по телевизору. Но когда люди продуктивного возраста... Я все вспоминаю нашу школьную литераторшу. По жизни она была директриссой (пожалуй, лучшей на моей памяти) и вполне рассудительной женщиной, но стоило ей начать рассказ об очередном щелкопёре, она входила в такой экстаз, что я всякий раз не был уверен, что она из него выйдет.
|
#27
|
|||
|
|||
Человек доходящий до экстаза при чтении литературы для общества, а ведь ячейка оного семья, к сожалению, потерян. А если входить в экстраз от "любого шелкопера", то полиция нравов называет уже иначе.... Ну а о вреде художественной литературы говорить все равно сложно, ведь опять же напомню, что ребенок или подросток будет нанизывать на стержень личности то, что ему близко и понятно.
Виталий. |
#28
|
|||
|
|||
Но молодому человеку "нанизывать то, что близко и понятно" приличествует, разве что, при исполнении супружеских обязанностей. Развивающаяся личность, вроде как, должна наоборот интересоваться тем, что не понятно. В противном случае мы получаем наивреднейшую из форм стагнации и самоограниченности.
|
#29
|
||||
|
||||
Уважаемый Владимир!
Как я понимаю, в данной дискуссии Вы пытаетесь подвести прогрессивную теоретическую базу под свое отвращение к печатному слову? |
#30
|
|||
|
|||
Нет. Только к художественной литературе. Печатное научное слово, если имеется возможность правильно оценить его достоверность, иной раз, бывает весьма полезным. А уж о телефонных справочниках я вообще не говорю...
|