Добрый день! Оцените, пожалуйста, наше речевое развитие. Мальчику 2 года и неделя. Пассивные словарь большой, все понимает, показывает все части тела на себе и других, показывает всех животных и предметы на картинке, выполняет инструкции - иди нарисуй папу, принеси машинку, найди соску и т.д. Может сам, к примеру нарисовать что-либо на бумаге (любит рисовать круги), позвать, привести, показать пальчиком и сказать - мама или баба. Показывает на пальчиках сколько годиков при просьбе (вот цифры не произносит). Говорит след слова (некоторые из них - начальные слоги слов) - мама, папа, баба, деда, нюню (соска), дай, дать, сам, фуп (суп) , ляля, мими (мыло), соу (соль), саах(сахар), сту (стул), стоу (стол), купкуп (купаться), мау (кошка), авав (собака), ааа (медведь и все похожее на него), воу (волк), заясь (заяц), а-а (горшок и все, что с ним связано), тяй (чай), бабам (банан), кака (какао), ло (ложка), ми (молоко, сливки, все молочное), не (отрицание), дя (да, но чаще кивает головой), пу (пупок), но (нога), на (на, возьми). Если произношу слоги или буквы, повторяет за мной. Изображает, как ездит машинка, летит самолет, животных, как чихает, смеется, кашляет, ругается - все по просьбе. Из фразовой речи наблюдаются следующие варианты: "Мама, дай соу (сысы, мими. саах - смотря, что просит)", "Где мама (папа, заясь и т.д.)?" и отвечает сам себе "Там" или когда сама спрашиваю "Где папа?" отвечает "там" и показывает пальцем. Говорит еще такое "Мама, на нюню (соску)" или "На нюню, мама". Еще некоторые обозначения слов есть и много, но все что перечислила - самое употребимое на сегодняшний момент. Оцените, пожалуйста, наше речевое развитие, а то уже 2 года, а фразовая речь пока самая элементарная.
25.02.2013, 13:09
Древовидный вид