Спасибо большое за отклик!
Получилось вот так:
Поворачивает голову на знакомый голос - не всегда
Начинает подражать действиям взрослых в играх сплочённым действиям - скорее нет. Я могу потрогать вертушку на игрушке он тоже похорошеет. Но на этом все.
Любит игры потешки - скорее да.
Танцует под музыку - может просто делать полуприседательные движения (без музыки).
Реагирует на своё имя - в 15% случаев
Знает членов семьи (показывает, смотрит) - нет.
В ответ на запрет остановится или огорчится - нет.
Привлекает к себе внимание голосом или жестом - если вдруг неловко раскорячился в позе - начинает хныкать.
Просит дать что-то используя жест "дай" - нет. Если что-то надо и может дотянуться - берет сам.
Отказывается жестом или движением, отворачивается, делает отстраняющее движение рукой - отворачивается если не хочет есть, или уползает когда нужно капнуть в глаза.
В знакомой игре-потешка издаёт звуки и совершает действия - если настроен играть может повизгивать.
Машет рукой пока-пока - нет.
Начинает подражать голосом или интонацией - нет.
Пробует повторять звуки, которые воспроизвели вслед за ним - скорее нет.
Выражает эмоции с помощью интонации - да.
Использует "детский жаргон" (набор звуков...) - да.
Слоговые цепочки сокращаются до 2-3 слонов, использует согласные п, д, т, к, г, м, н, к, х - да (согласные почти все).
Появляется неоднородный лепет (сочетание слонов с разными согласными: ба, да, га) - да. Из слов - бубэ, мама, мэмэ, бэба. Пару раз было ррррмаа.
Работает на публику (повторяет действия, вызывающие смех) - было 1 раз.
Обращает внимание на других детей - скорее да. Смотрит как те бегают. Ползёт к брату и берет в рот его ноги.
Проявляет разнообразные эмоции (радость, страх, злость...) - интонацией и выражением лица, да.
С удовольствием играет в активные игры (подбрасывание...) - да! Очень любит.
Смеется среди близких, играя с ними - да.
Повторяет действия которые ему нравятся - да. Стучать лодочкой по дивану, например.
Целенаправлено и с любопытством исследует заинтересовавший предмет - да. Если нравится - не оторвёшь.
Любит находиться вместе с одним из взрослых, огорчается, когда тот уходит, ползёт за ним - скорее нет. Может сам подползти ко мне, если я в другой комнате.
Обнимает и целует близких - он может повернуть ко мне лицо, приблизил своё и обхватить губами нос или рот. Если это поцелуй - то да. Обнимает.
Проверяет реакцию близких на происходящее - нет.
Запоминает лица людей, которые часто приходя в гости - кажется, да.
Начинает видеть причинно-следственные связи. Повторяет действия, чтобы снова добиться определённого результата - да, наверное. Вот встаёт в ванной у бортика, отпускает руки и падает спиной.
Тянет на себя проковывало или коврик чтобы добраться до игрушки - да.
Извлекает звуки с помощью разных пожелтела (стучит, трясёт...) - да.
Наблюдает за действиями других людей - да. Подражает если умеет - редко.
Играет в игры на чередование действий - дай/на - иногда да.
Любит играть в ку-ку - смеется когда ему говоришь. Искать игрушки - не ищет.
Тянется к совету отражение в зеркале и играет с ним - водит руками по зеркалу. Иногда просто отворачивается.
Сидит самостоятельно с ровной спиной - сидит опираясь на руку, спина не очень прямая.
Играно в позе сидя - в той позе, в которой может сидеть - да.
Сидя, может наклониться за игрушкой, а затем выпрямиться - скорее, да.
Переходит из Пизы силы в положение на четвереньках - да.
Передвигаешься по поверхности разными способами - да.
Встаёт к опоре и стоит перенеся вес на ноги - да, с 6.5 месяцев примерно. Ходит в дождь опоры.
Роняет или бросает игрушку - да.
Берет предложенную ему игрушку - да.
Тычет пальцем в мелкие предметы - нет.
Наблюдает за происходящим на расстоянии до трёх метров - да.
Наблюдает за траекторией падающих предметов - да.
Хватает еду руками - может, да.
Засовываете еду в рот, сосет, курсант - скорее, да.
Открывает рот при приближении ложки с едой - да.
Ест разную по вкусу и консистенции еду - да.
Кладёт в рот кусочки еды. Разминает, глотает или выплевывает их - да.
Во время кормления пытается схватить рукой ложку - да.
Сам держит бутылочку или чашку - через раз.
Пьёт из чашки, которую держит взрослый - ещё не предлагали ему так делать.
Засыпает согласно режиму после привычных процедур - да.
Спит ночью не просыпаясь несколько часов - да. Но спит беспокойно. Ерзает, ползает, может хныкать.
Спокойно выдерживает куранте в ванне - да. И ныряет задерживая дыхание.
Спокойно относится к умыванию и мытью головы - да.
Спокойно относится к массажу дёсен - да.