Добрый день! Прошу совета. Извиняюсь, что много текста.
Ребенок первый, беременность протекала хорошо до 3 триместра, были нарушения маточно-плацентарного кровотока по допплеру, скомпенсировали капельницами актовегина. Роды ЭКС, слабость первичной родовой деятельности, ребенок 8/9 по апгар, сразу с мамой, приложен к груди в течение часа. В роддоме не расставались, гв и сс с тех пор и до нынешнего возраста.
Физиологическая желтушка до 3 мес, прошла в итоге после, как ни странно, остеопата. Сел в 7 мес, встал с опорой в 6, ходил с опорой с 8 мес, пошел сам в 1.3 года. В 1.5 были звукоподражания, ма, па, Ба, дай, да. Показывать пальцем стал в 1.4 года. Всегда боялся чужих и чем старше, тем сильнее.
Сейчас в 2.5: речь слогами, ни одного двусложного слова кроме "мама" и "папа", "ка" - это и красный, и экскаватор, и колобок и т.д. Из предложений только "ка, би" - пока, машина. Обращённую речь понимает, знает много животных, техники, очень любит книги. Знает и говорит все буквы и цифры.
Не любит гостей, вообще людей, чтобы они близко приближались. Издалека может поулыбаться кому-то симпатичному ему, боится некоторых родственников. За детьми наблюдает издалека, если подходят - толкает их или убегает. Но кружиться на карусели хоть с детьми, хоть один, может очень долго.
Игры - любит пазлы, головоломки и машины, крутит у них колеса, либо ложится на пол и катает машинку туда-сюда. Из ролевых игр и подражаний - может по просьбе покормить и уложить спать. Раньше играл в готовку, но теперь просто скидывает все в кастрюлю. Может бесконечно играть в кидание камней в воду или ведро, либо игры по схеме. Фантазии в играх пока нет. Любит крутить диски и стаканы на полу, нсли не получается очень злится, но оторваться от игры может, если я позову. В ряды может выстраивать машинки, но ненавязчиво и без всяких упорядочиваний по цвету, размеру и тп. К рисованию равнодушен, хотя фломастерами может почиркать, просто один за другим открывает, черкает, и закрывает. Процесс интересней результата. Иногда рыдает от того, что машинка закатилась под стол, вместо того, чтобы подойти и достать. Объясняю, подходим, вытаскиваем. Вообще истерики частые периодами, но я списываю это больше на "трудный возраст".
Очень тревожен, боится тихих звуков, шорохов. На громкие особо не реагирует. Не любит музыку и песни, просит не петь и выключить. В мультиках пугающие его моменты просит перемотать (например, когда крокодил Гена пишет объявление про поиск друзей). Очень привязан к маме, с года до 2 еще мог оставить на 3-4 часа с папой и бабушкой, теперь не отпускает, как только бабушка приходит начинается крик. Папу чаще всего отталкивает, уводит из комнаты. Доверяется только дедушке, играет с ним в их игры кажды раз одни и те же, маму при этом выталкивает.
Сам засыпать не умеет дома, только в коляске или в машине, дома на груди. Сколько ни пыталась - все в итоге заканчивается истерикой, причем без мамы хотящий спать ребенок может просто кричать час- полтора (на большее время не экспериментировали).
Ест очень выборочно, только холодную еду, любит гречку, хлеб и свежие фрукты и овощи. Больше практически ничего не ест. Чувство голода не выказывает, есть не просит, может весь день ничего не есть, если не дать. Пьет только воду, все остальное выплюнет.
Горшок не принимает, какает только стоя, понимает, что хочет какать, но при посадке на горшок все прекращается. Писать понимает, что надо вытереть. Не любит мыть попу, убегает. Памперсы на улицу и на ночь. Боится "большой воды" - бассейна, моря, но с удовольствием играет с водой из крана.
На данный момент ходили к неврологу (диагноз невроастенический синдром, пропить витамины магнеБ6, тенатен. Прием тенатена прекратили ввиду бесполезности, витамины пропили). Психиатр: направление на ээг (эпи активность в правой височной области), направление к генетику (анализы в процессе, прописан хофитол, льняное семя), направление к офтальмологу (глазное дно в норме). Прописан пантогам. Психиатр предполагает аутоподобное состояние, но хочет выяснить, нет ли органических поражений гм. Нейропсихолог - сказал, что видит аутичные черты, предлагает холдинг терапию, сенсорную интеграцию.
Я в растерянности, так как аутизм и подобные предполагают эмоциональное равнодушие вроде бы, а сын очень привязан ко мне, обниматься и целоваться со мной может и любит. В глаза мне смотрит. Другим обниматься не дает, очень редко бабушку и дедушку. Как сейчас лучше быть? Ждать, заниматься с логопедом (что я пока не очень представляю с его характером и отношением к чужим, прикосновений он тоже не терпит), продолжать какие-то обследования? Боюсь упустить что-то важное.
Заранее спасибо за ответ!