Поскольку у некоторых участников форума стали возникать вопросы "как пользоваться этими таблицами" объясню вкратце (хотя, кажется, это очевидно любому человеку, окончившему школу)
Итак. Все детишки разные. И это хорошо. Кто-то растет быстрее, кто-то медленнее. И это нормально. Нет никаких древних или современных книг, где было бы указано, какого роста должен быть человек. И нам не на что ориентироваться. Как выйти из этого положения, где взять нормы роста, веса, окружности грудной клетки и проч?
Для этого проводят исследования, измеряют-взвешивают огромные массы людей, потом сортируют их по полу и возрасту. А потом - простая статистическая обработка. Тот рост, который у людей данного возраста и пола встречается чаще всего - является "идеальным", его берут за "золотую середину", или, что то же самое - за 50й процентиль.
Взгляните на схемку
[
Ссылки доступны только зарегистрированным пользователям ]
Линия №1 это
абсолютная норма 
Но ведь есть те, кто выше, и те, кто ниже. Так вот
линия №2 это
"просто норма" Поле, между двумя линиями №2 - это тоже "просто норма".
Поле между второй и третьей линией - это пограничные значения, которые могут быть истолкованы врачом как патология (если есть другие симптомы) а может оказаться и полной нормой (скажем, если в семье все низкорослые, или имеют крупный размер головы - то и для ребенка это скорее окажется нормой). Иными словами - если значения выпали в эту зону - решать врачу.
А вот
линия №3 это
граница нормы. Все, что выходит за нее - отклонения от нормы, требующие выяснения причин этого - то есть медицинского обследования. Нижняя линия это 5й процентиль, а верхняя - 95й (на таблицах ниже).
Составление графиков очень удобно тем, что врач и вы сами могут видеть тенденцию, а не только одномоментные показатели. Если вес сперва приблизился к линии №2, потом пересек ее, то ждать до №3 не надо, нужно показать ваш график врачу (в том числе - очному педиатру)
...Что еще может вызвать затруднение?
Рост по-английски - stature
вес - weight
возраст - age
девочки - girls
мальчики - boys
PS коллегам-педиатрам рекомендую иметь под рукой распечатку этой брошюры (см вложенный файл). Это нарезка основных таблиц из большой книги
[Ссылки доступны только зарегистрированным пользователям ], взятой отсюда: [
Ссылки доступны только зарегистрированным пользователям ]
Отрезал методологию и прочую "воду", оставил только то, что требуется ежедневно. Таблицы не требуют перевода, заголовки и техника применения таблиц - понятны интуитивно.